四年級的作文

時間:2024-02-29 07:10:34 四年級作文 我要投稿

四年級的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  昨天,我買了兩只倉鼠。

  它們?nèi)硌┌籽┌椎,小得一丁點兒,跟乒乓球一樣,眼睛黑得像兩顆珍珠。別的老鼠尾巴長長的,它們的尾巴短得一點點,我知道老鼠尾巴是用來保持平衡的,這樣短的尾巴,能平衡嗎?

  它們在籠子里玩得十分開心,爬上爬下,不時踢踢木花,還用口水洗洗臉。

  這兩個小家伙很貪吃,吃米,吃麥粒,吃花生,吃蘋果,幾乎什么都吃。我給它們吃瓜子,它們還用嘴和爪子把殼兒剝開吃了。我放一片銅錢草的枯葉,它們竟然也吃了!

  它們吃飽了喝足了,往木花里一鉆就要睡覺了,只見其中一只四腳朝天、肚皮朝上,腦袋歪向一邊,一動也不動,我懷疑它是不是死了,用一根木棍捅了它一下,它瞇著眼睛看了我一下,挪了一下身子,又睡去了,真是讓我哭笑不得。

  第二天一早,我早早起床去看它們,發(fā)現(xiàn)一只倉鼠躺在籠子里。懶蟲,還在睡呢?我用棍子碰它,還是一動不動。。克懒!仔細(xì)一看,它的脖子被咬開了。另一個家伙躲在木花兒里,瑟瑟發(fā)抖,它把兩只前爪舉在胸前,小小的眼睛看著我,顯得很無辜。別裝了,這里就你們兩個,兇手不就是你嗎!

  我不敢相信自己的眼睛,它那么可愛,怎么會吃自己的.同伴?它的嘴那么小,又不像獅子那樣鋒利,怎么會撕開那么大的口子?

  它見我沒給它吃的,又睡了。那樣子可愛得不得了,軟綿綿的,像一只小絨球一樣。我用小木棍碰了他一下,它還是看了我一眼,又睡回去了。

  它這樣可愛,像個殺手嗎?

四年級的作文 篇2

  內(nèi)容提要:生物 保護海草的方法

  藍色的海洋其實是和陸地一樣豐富多彩的世界,擁有高山、盆地和草原。海洋中的草原,是海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,生活在海洋草原中的動物比陸地草原上的要多得多。因為海水的覆蓋,人類常常忽視了它的存在。海洋中的草原,專業(yè)上叫做海草床或海草場。海草床在全球所有的海洋中幾乎都有分布,但是人類活動影響使海草床不斷退化,面積急劇減少。海草數(shù)量為什么會急劇減少呢?我查閱了一下資料。

  海草的介紹

  海草是唯一能生長在海洋中的被子植物,由陸生植物演變而來,全球共有60種左右,僅分布在海洋邊緣相當(dāng)狹窄的區(qū)域(叫做潮間帶)。海草具有四種機制以適應(yīng)海洋生活:能夠完全浸沒于水中生長;能適應(yīng)高鹽度且鹽度經(jīng)常變化的`環(huán)境;具有發(fā)達的根系,以抗拒波浪;具有在水中授粉和傳播種子的能力。海草不同于海洋中的大型藻類,主要在于它有真正的根,并且能夠開花結(jié)果,進行有性繁殖。

  海草床的功能:

  海草連片生長則形成海草床。海草床具有很多的生態(tài)功能:海草可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣供給其他生物;可以吸收水里的營養(yǎng)物質(zhì),提高水質(zhì);海草的根可以加固底質(zhì),保護海岸;海草還是儒艮(美人魚)、綠龜和天鵝等珍稀動物的食物;海草床是很多海洋動物的庇護所和棲息地;等等。

  海草床退化的原因

  海草床退化的原因主要是人類活動的影響,包括:海水養(yǎng)殖、挖蛤、圍網(wǎng)捕魚、填海、溢油、船舶活動、人為污染與開挖航道等等。我們?nèi)胰デ鄭u旅游時,在棧橋附近就發(fā)現(xiàn)很多市民在海草床挖蛤蜊,大量海草被連根挖起。這些人類活動造成水體污染、生境破壞,最終使得海草無法生存而退化消失。

  保護海草的方法

  為了保護海草,我們首先要提高民眾對海草的認(rèn)識和重視,不能繼續(xù)忽視海洋中的草原;其次,我們應(yīng)該提高自我環(huán)保意識,在實際行動中減少生活污水和廢物的產(chǎn)生,因為這些廢物大部分最終會流向海洋,破壞海草床;再次,科學(xué)家應(yīng)該加強對海草的研究,找到保護和恢復(fù)海草的有效方法進行推廣。

  總結(jié)

  中國有18000公里的海岸線,適宜海草生長的區(qū)域很多,但是大部分海草床已被破壞殆盡。更糟糕的是,很多人并沒有意識到海洋草原的存在和危險處境。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),保護我們的藍色海洋,保護海洋中綠色的草原,這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。作為未來國家的主人,我們中小學(xué)生應(yīng)該加強對海洋環(huán)境的認(rèn)識,從一點一滴做起,為保護海洋中的草原以及整個海洋貢獻我們的力量。

四年級的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在牛屯,它是美麗的,一年四季風(fēng)景如畫。

  春天,微風(fēng)掠過稻田,美麗的樹上迎來了靈活的`小鳥。燕子不甘心,從南方飛過來,為樹木唱歌,為春天而贊美,都從四面八方聚攏來,唧唧咋咋地唱著。小草從地里探出頭來,對樹哥哥說:“春天多么美麗啊,如天使一樣美麗!睒涓绺缧χf:“春天的太陽多么燦爛,如金色的稻田!

  夏天,果樹上掛滿了花朵,如美麗的彩虹。粉色的桃花,白色的梨花,紅色的石榴花,它們仿佛在比美。

  秋天,果農(nóng)忙來忙去,這是秋姑娘的幫忙,果樹才能那么茂盛,果農(nóng)隨著秋風(fēng)飄動,跑來跑去,果農(nóng)們從樹上把果子摘下來,有紅紅的蘋果、黃澄澄的鴨梨,紫色的葡萄……果子在說:“我們長大了!

  冬天,大樹披上一身雪白的衣裳,大地鋪上白色的毛毯。我們飛奔廣場,不知不覺分成了兩隊,打起了雪仗,堆起了雪人,雪中賽跑,雪中滑冰等等,有趣極了!

  這就是我的家鄉(xiāng),一年四季都很迷人!

四年級的作文 篇4

  前天,媽媽從菜場買了一些蝦子,準(zhǔn)備把它們炒了吃。我看見這些活潑亂跳的蝦子,心想:這些蝦子多可愛呀,如果把它們當(dāng)成盤中之餐,真是太可惜了。于是,我從中挑了六只可愛的蝦子,把它們放在了一只盛有清水的盆里。

  小東西們在水中立即伸開了肢體,只見一只調(diào)皮的大一點的蝦子立即向一個正在“睡覺”的小蝦子展開了進攻。只見它揮動著長須,像是在說:“怎么樣,你能跟我比嗎?”那個小蝦子也不甘示弱,磨了磨它那像小叉子一樣的`爪子,也像是在說:“別以為我怕你,我厲害著呢!”雙方的戰(zhàn)爭開始了,大蝦子迅速地?fù)溥^來,小蝦子很靈敏地閃開。你來我往幾個回合后,小蝦子只好甘拜下風(fēng),灰溜溜地逃跑了。

  也許是玩累了,這些小蝦子很快安靜了下來。我對它們進行了仔細(xì)的觀察。小蝦子的身子是透明的,我可以非常清晰地看到它們的筋。蝦子的胡須很長,它的尾巴就像飛機的尾翼。它的眼睛特別大,別看它的眼睛大,可視力卻不好,眼睛不好自然自衛(wèi)能力也很差。我想捉弄它們一下,于是我把一根小木棍放在盛蝦子的盆里,想把其中一只蝦子撈出來。沒想到,我輕而易舉地就把其中一只蝦子撈了上來。蝦子也很調(diào)皮,我給它們換水,不小心把一只蝦子弄到了地上。我準(zhǔn)備把它揀起來,當(dāng)我剛要拿時,那只蝦子竟跳到了客廳。我一抓,它就躲,原來蝦子跟我玩起了躲迷藏。

  嘿!蝦子真是糊涂一世、聰明一時。∵@些蝦子真是很可愛,我愿意和它們做朋友。

四年級的作文 篇5

  這一天,老師又要給我們聽寫了,我心里蹦出了一串感嘆號,暗叫:“不好!玩完了!昨晚忘了記聽寫了!”無奈之下,我靈機一動,想出了一個壞念頭----“抄襲”。

  剛剛開始聽寫的時候,我還靠自己寫出了幾個簡單的詞語,可是很快就頂不住了,于是,“抄襲大業(yè)”被迫上演了。

  我首先把目標(biāo)選定為學(xué)習(xí)“一點通”的彭易然,可很快我就放棄了,因為,彭易然身邊有一名“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“大將”(老師)把守。我暗嘆了一口氣,心想:“下一個目標(biāo)是誰呢?”當(dāng)我猶豫不決的時候,這名“大將”好象看出了我的心思似的,以迅雷不及掩耳的速度來到了我的身后。我的心臟猛然間咚咚的跳,像一只小鹿在亂撞,我的后背立即冒出了一身冷汗!好在不久老師就走開了。

  我又把目標(biāo)定為張詩燁,張詩燁文武雙全,人稱“暴力女”“學(xué)習(xí)雙簧管”。我正準(zhǔn)備開始二次抄襲大業(yè)的時候,一名“壯漢”已擋在了我和張詩燁之間。“這也想難住我,哈哈哈!蔽业靡獾叵搿S谑,我使出了我的'絕招----江湖上傳揚已久的“千里眼”準(zhǔn)備偷看,可當(dāng)我看到答案正得意地準(zhǔn)備下筆書寫之時,一個宏亮的聲音冷不防的沖進了我的耳朵里,正是這時我最不愿聽到的:“同學(xué)們,按照學(xué)號收本子了,聽寫全對的加一顆五星……”真是晴天霹靂!后面的內(nèi)容已經(jīng)聽不清了,只感覺腦子嗡嗡作響!霸趺催@么倒霉呀!”看了看自己稀稀朗朗只寫了幾個字的本子,我心里恨恨地想到。

  一場“抄襲大業(yè)”的好戲就這么以失敗收場了!

  當(dāng)老師點評時講到了我錯了多少字的時候,我終于悟出了一個道理:沒有付出,就沒有收獲,天上不可能掉餡餅的,一分耕耘,一分收獲!

  這件事雖小,但卻讓我明白了一個大道理。

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