四年級作文優(yōu)選(7篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
上星期五下午,打過預備鈴后,班主任滿面笑容的對我們說:“告訴你們一個好消息,今天下午學校要舉行拔河比賽,你們有沒有信心拿第一名!”同學們異口同聲的大喊一聲“有”。
可是,到底能不能的第一名,我們一點把握都沒有,(6)班有胖子多,可是出了名的。
老師開始挑選人員啦,她先挑選兩個胖子同學,緊接著又挑選了十八名隊員,其中就有我。我那兩天手受了點傷,可我不敢告訴老師,因為我害怕老師不讓我參加比賽。雖然我是個女生,但是,我可是班里出了名的體育健將呢!
有個同學突然說:“老師,(6)班好多大胖子,我們能贏嗎?”其他同學七嘴八舌的跟著說:“就是,就是,我們怎么辦呢”
老師聽到了我們的擔心,就告訴了我們一個獲勝的小秘密,她的方法真的靈驗嗎?老師還交給了我一個艱巨的任務,我能完成嗎?
我們排著隊來到操場時,好多班級都到了。我們的對手就是我們同階段的其它班級。第一場比賽的對手是(1)班,我們輕輕松松就拿下了。第二場也沒有懸念,我們又獲勝了。最后一場是冠軍爭霸賽,我們的對手正是(6)班。賽場上,我瞟了一眼對手,看到前面幾個大胖子氣勢洶洶的盯著我們,好像在說:“哼,冠軍肯定是我們的'”。我咬緊牙,小聲的回答:“哼!那就讓你們嘗嘗我們的絕招吧!”
“嘟——”在裁判的一聲哨響之后,我大喊一聲:“(3)班!”我方拉拉隊員們同時大喊:“加油!”就在拉拉隊喊加油的時候,隊員們一起使勁拉,一下子就把繩子拉過來一截。對手們也不示弱,很快又把繩子拉了回去。但是,他們勁使不到一處,幾個回合下來,已經(jīng)亂了陣腳。隨著“(3)班!”“加油!”的口號聲,繩子中間的小紅旗在一點一點的向我們這里移。突然,拉拉隊員們大一聲:“我們贏啦!我們贏了!”繩子松開了,同學們都高興的跳了起來。老師讓我們“一起使勁!”的秘訣,還真靈啊。
這次比賽,讓我久久難忘,我為班級喝彩!我為同學們的團結喝彩!
四年級作文 篇2
劉偉哥哥,你好!我雖然只是一個普普通通的小學生,但卻有許許多多的話想對你說。
劉偉哥哥,你知道嗎?當我第一次在《中國達人秀》的舞臺上見到你時,我驚訝萬分;一個雙手殘疾的人居然能彈鋼琴?我難以置信。當我看見你彈鋼琴時,我對你的敬佩之情油然而生。你用腳趾彈鋼琴都能演奏出如此美妙的樂曲,你真是各鋼琴界的巨人!你就是在用你的生命譜寫美妙的樂章!然后,你又說出了感動我一生的話:“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!蔽业男撵`被深深的震撼了,只有你那磅礴的生命力,在燦爛的生命之光。之后,我又在《感動中國》欄目見到你。從此,我又認識了你的另一面:一位曾經(jīng)追逐夢想的殘疾運動員。我再一次被你那永不放棄的精神感動了。
劉偉哥哥,你知道嗎?我在還沒認識你之前,我其實對學習也不怎么認真,整天無所事事,浪費了我童年里那大好的年華。當我認識你時,我的內(nèi)心是多么的.自責呀!我知道,與其悔恨過去,還不如放眼未來。所以我從此以后,決心要把握住生命中的每一分一秒,讓我的生命綻放出無限的光彩。就拿我讀的書來說吧,以前,我總是纏著我的爸爸,讓他給我買一些漫畫,小說,對學習毫無幫助,F(xiàn)在,我已經(jīng)拋棄了那些書,我的觀念已經(jīng)改變了。我現(xiàn)在迷上了一些古今中外的大部頭小說,它們總是讓我魂牽夢縈,帶我走進文字的殿堂。這都是你對我的幫助!
劉偉哥哥,我會記住你說的話,我會讓有限地生命綻放出無限的光彩!
四年級作文 篇3
“知了,知了”隨著一陣陣蟬的叫聲,我走進了一個鄉(xiāng)村小院,一幅悠閑的鄉(xiāng)村生活的畫面展現(xiàn)在我的眼前……
最先映入我的眼簾的是一座矮小的茅草屋,在小茅屋的前后都有雞舍,那些雞正從雞舍里走出來,不斷地鳴叫,仿佛在向人們吆喝:“快來看看我們有多美,我們下的雞蛋有多大多圓,我們多能干!”在雞舍的旁邊有一個藤架,綠油油的藤蔓從上面垂下來,就像是大姑娘的辮子又粗又長,隨著藤蔓往屋頂上看,茅草堆上長著許多又黃又大的南瓜,讓人看得直流口水。
小茅屋里坐著兩位老爺爺和老奶奶,他們正在用南方那濃濃的口音聊著家常。“你看那清澈的.小溪旁那些嫩綠的小草,它們多有生機呀!可是它們旁邊的那些有的都變得枯黃了!”老爺爺說道!笆前!我們就是那些已經(jīng)枯黃了的草啊,而我們的三個兒子就是那些嫩草!”老奶奶也感嘆道。說著說著,他們的目光投向了他們的兒子:大兒子正在溪邊賣力地鋤著豆地,大滴大滴的汗珠流了下來,他也來不及擦;二兒子找了個陰涼的樹蔭堆兒織起了雞籠,他的嘴里還不停地嘀咕著編法,生怕織錯;最可愛的還屬小兒子了,他一會兒趴在地上,手剝著蓮蓬,但腳卻在樹葉里踢來踢去,感受大自然的清涼;一會兒又好像厭煩了剝蓮蓬,把手放進小溪里摸小魚;更有時剝得嘴饞了,還偷吃幾顆,解解饞呢,可開心了!
老爺爺和老奶奶看到了這番情景,心想:我們的孩子長大了,都可以幫我們做事情了,真好!想著想著,他們會心地笑了……
四年級作文 篇4
東漢末年,曹操率領大軍想奪東吳的地盤。東吳的周瑜調(diào)兵駐在赤壁,同曹軍隔江相對。
曹軍都是北方人,不習慣水戰(zhàn),曹操叫人用鐵索和木板把船連起來,船比較平穩(wěn)了。
周瑜手下有一員老將,叫黃蓋。黃蓋向周瑜獻了一條計策。他說:“曹軍兵多,我們兵少,和他們硬戰(zhàn),對我們不利,他們的船連在一起了,用火攻,他們想逃也逃不掉。”周瑜同意了,并讓黃蓋給曹操寫信,假意投降。曹操接過信,非常高興。
這一天,東南風很急。曹操站在船頭眺望,看見一隊帆船向北岸駛來,大旗上寫著“黃”字。曹操認為黃蓋來投降了,沒有防備。原來,黃蓋帶的20條船都用慢子遮著,里面裝的是蘆葦、火硝、硫黃。在離曹軍還有兩里多遠的.時候,黃蓋叫士兵把20條船里的蘆葦點著,讓著火的船趁東南風沖進曹軍的船隊。曹操的船連著,沒法散開,都著了火;鹩指Z到岸上的營寨,曹軍死傷不計其數(shù)。
曹操逃上岸,周瑜的兵也追來了。曹操見手下士兵無心應戰(zhàn),只得帶了他們逃跑。
四年級作文 篇5
雙休日,外婆在菜場給我買了一條威風凜凜的章魚。
這條可怕的章魚我給它取名為“颶風”。它身軀龐大,有八條長長的腕足,腕足上有數(shù)不清的吸盤。在海洋里,章魚一看到可以吃的東西,便迅速游過去,用腕足上的有力的吸盤把獵物吸住,送到嘴里。章魚每條腕足上都有300多個吸盤,每個吸盤約能吸住100克重的'物品。
章魚十分會動腦筋。有一位科學家曾做過一個實驗:把一個裝有龍蝦的瓶子放進水中,瓶口用一塊木頭塞住。章魚圍著瓶子轉了幾圈,立刻用腕足上的吸盤吸住軟木頭,拔出來飽餐一頓。另外,在自然界中,有時章魚遇到敵人,它就狡猾地把自己的6條腕足纏到頭上,用另外2條腕足偷偷地向后直立行走。有時,我用手去捉它,它還會把水噴到我臉上,逼迫我放開它。它還能迅速地變色,簡直能跟“變色龍”媲美。極度危險時,它還會噴出黑色的墨汁,別的動物視線模糊,章魚趁此機會,逃之夭夭。章魚身上還有吸管狀的體管。每當前方有危險要“剎車”時,體管就會向前噴水。這樣,章魚就會急轉身,迅速逃離。
章魚還是美味佳肴。我們常吃的芹菜章魚就是一種。另外,它還有滋補、養(yǎng)血、益氣等功效。
我喜歡我的章魚!
四年級作文 篇6
天一廣場是一個美麗的地方,這里商業(yè)繁華,環(huán)境優(yōu)美,行人如織,每當夜幕降臨,那真的是一個燈的海洋,水的世界。
我們坐著地鐵1號線來到了東門口,走過大約600米,就到了繁華的城市中心商業(yè)廣場——天一廣場。
廣場入口處可以看到直立雄偉的加拿列海棗樹,它有著粗壯的樹身,葉子就像羽片一樣緊密排列,頂部多片樹葉向四方張開,形成大圓形的樹冠,遠看就如同撐開的`羅傘,近看如同迎客的衛(wèi)兵,時時刻刻的守護著廣場。
沿著大道往里走,你會看見一座座現(xiàn)代歐式的建筑群,建筑形態(tài)多樣,色彩斑斕,風情濃郁。中心廣場南面有座雕塑,上有四個洋人和一個超大的薩克斯,足有成年男子那么高。薩克斯斜著擺放,四個人分別站在薩克斯的頂端,仿佛讓人能感受到他們的呼吸聲和歡快的樂曲。
再往里走,就是亞洲第一音樂噴泉和水幕電影,噴泉最高能噴高40米,水幕有60米寬,20米高。音樂噴泉會噴出各種姿態(tài)的水幕,有的像熊熊燃燒有火焰、有的像盛開的花朵、有的像一道彩虹劃過天空、有的像展翅高飛的雄鷹直入云霄……音樂噴泉噴出的水時而像這個,時而像那個,時而像仙子,時而像祥云。真是應有盡有,讓人目不暇接,充滿遐想。
在音樂噴泉的旁邊,我會看見四根金屬景觀燈柱,它們的五顏六色,絢麗多彩,不時的閃爍著迷人的光芒。每當夜晚降臨,水幕打開,在對面激光電影的投射下,光束與水幕交相輝映,播放出栩栩如生的的電影畫面,這就是傳說中的水幕電影,遠遠看去,景觀人像清晰可感,恍如夢境,又仿佛觸手可及,令人驚奇。
啊!天一廣場!你是寧波的一顆璀璨明珠!啊!天一廣場!你是寧波人的驕傲!我愛你!
四年級作文 篇7
我叫李卓雯,我的愛好跟別人不一樣,我的愛好是中國剪紙。我長著大大的.眼睛,圓圓的臉。
我有許多優(yōu)點,有一件事可以把我善良的性格表現(xiàn)出來。這是一個星期天的下午,爸爸媽媽都上班了,我自己在家,我做完了作業(yè)沒事可干,就在家看電視,看得正入迷時,忽然一下門聲讓我聽見了,我把門打開,看見一只毛是棕色的,眼睛圓圓溜溜的小狗,它全身已經(jīng)臟了,它用明亮的眼看著我,我忍不住把小狗抱起來,把門緊緊地關上,我把小狗抱進洗手間把小狗洗了又洗,洗干凈后,。≡懔,媽媽要回來了,可是,我追不上時間,媽媽回來對我說:“雯雯,你善良,但是你必須知道要是狗咬到你了怎么辦?”
媽媽說完后我就把小狗放了,我知道小狗一定會找到家的。
【四年級作文】相關文章:
四年級景點作文-四年級作文12-07
四年級的作文11-05
四年級作文11-05
四年級作文【精選】08-02
【經(jīng)典】四年級的作文08-06
四年級作文(精選)07-24
(精選)四年級作文09-02
(經(jīng)典)四年級作文09-17
四年級作文(經(jīng)典)09-17
[精選]四年級的作文09-17