四年級作文優(yōu)秀【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
月亮出來了，每天晚上總是不期而遇o有些人認(rèn)為那是一束溫暖的火光，而有些人認(rèn)為，那只是一絲凄涼的弱光……，月亮總是那么的溫暖，就像一只愛的手，每個(gè)寂靜的夜晚都輕撫著大地媽媽，灑落在每個(gè)人的身上，灑落在每一寸肌膚，讓人覺得暖融融的o溫柔的它使人們在寒冷的夜晚中不再寒冷，雖然它外表顯得冰冷冷的，其實(shí)有著火熱的溫度！那么的輝煌o月光，是那么的親近，用它那火熱的溫度貼近我們，使我們蕩漾在它那溫暖的懷抱，把人們那寒冷的心逼上了溫暖的愛之橋……
看著掛在天邊的月亮，我感慨萬分，但總是有個(gè)疑問：月亮為什么總是那么純凈明亮？它把自己的純潔都獻(xiàn)給人間o月亮就像一頂潔白的大玉帽，時(shí)刻戴在人們的頭上，保佑著人們的幸福平安；又像一個(gè)個(gè)純凈潔白的戰(zhàn)士，跳進(jìn)人們的心里，把心里那些不純正的邪念都統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，月亮能使人們消除爭執(zhí)，消除誤會，使人間多一份美好；月亮又像一面鏡子，能折射出人們的`內(nèi)心；還像一個(gè)巨大的花瓶，把人間美好的愿望和美好的事跡都記錄在里面o當(dāng)花瓶滿了的時(shí)候，月亮又變成一個(gè)巨大的笑臉，開心地笑了。
月亮的外表還是那么冷清，永遠(yuǎn)改變不了，而只有人們火熱的內(nèi)心才能改變……
四年級作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪里發(fā)出的聲音呢?沒錯(cuò)，就是從就是從我們四年級2班的教室里發(fā)出來的。上課時(shí)，老師神秘地告訴我們，今天要玩一個(gè)有趣的游戲——我們都是木頭人。
經(jīng)典有趣的游戲開始了！只聽老師一發(fā)令：“我們都是木頭人，不準(zhǔn)動來，不準(zhǔn)坐，看誰有創(chuàng)意，有特點(diǎn)�！币徽f完，大家連忙做起各種各樣，古怪的'動作。我們?yōu)榱瞬恍�，用牙齒咬住下唇，做了個(gè)小白兔的動作，做了十足的防備；張盛迪做了個(gè)“y”的poss，眼睛瞪著別人，好像生氣了；儲天舒仰起頭，看著天花板在那裝酷，最后好多人都笑得敗下陣來，只剩少數(shù)幾個(gè)人還站在那一動不動。我們拼命地在那里吐舌頭扮小狗狗，有的給他們撓癢癢，還有幾個(gè)頑皮的男同學(xué)裝成大公雞的樣子，昂首挺胸地走來走去逗他們；終于，他們都經(jīng)不起誘惑，一個(gè)個(gè)個(gè)哈哈哈大笑起來！
呵呵！想做木頭人還真不容易呢！
四年級作文 篇3
兩個(gè)月前我們班來了三位實(shí)習(xí)老師，一位是董老師，一位是金老師，一位是許老師。今天，我就給大家介紹一下董老師。
董老師，她的臉是瓜子臉，個(gè)子很高，細(xì)長的'兩條腿，經(jīng)常笑得眼睛瞇成一條縫。我們都叫她“老子”，為什么呢？因?yàn)�，有一天董老師在給我們講課時(shí)，本想說“老師”的，但是因?yàn)榭谡`卻說成了“老子”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來。有的人有趣地說：“現(xiàn)在‘老子’就在我們身邊了，我們可要好好學(xué)哦！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)又哈哈（^_^）大笑起來。你看我們這班孩子淘氣吧！
還有一次，董老師叫我回答問題時(shí)，題目寫在黑板上我看不清，我回答不出答案，董老師很耐心地問我，“不懂嗎？”我搖搖頭沒說話，董老師鼓勵(lì)我，“大膽的，不怕，回答錯(cuò)了沒關(guān)系�！蔽腋嬖V老師是因?yàn)榭床磺搴诎迳系念}目，董老師說：“哦，原來是這樣，那你看書，書上也有這個(gè)題目�！倍蠋熡职杨}目讀了一遍，我順利地做了回答，董老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一顆小星星。
我和實(shí)習(xí)老師的趣事還有很多，但一時(shí)想不起來了，我們在這兩個(gè)月期間有時(shí)不是很聽話，有時(shí)開小差，有時(shí)很淘氣，對不起了，讓老師費(fèi)心了。
四年級作文 篇4
“誰能用果然造個(gè)句？”華飛老師問�！拔�，我，我……我！”加菲兔尖叫道。
“加菲，你說！”華飛老師有點(diǎn)不耐煩加菲兔了，“加菲，有事慢慢說，不要嗆著自己了�！薄爸�！華老師�！奔臃仆锰f：“先吃水果，然后喝牛奶……”加菲兔還沒說完，華飛老師就打斷了他：“不，不不，果和然不能分開造句。你怎么連造句的規(guī)矩都不懂啊？加菲�！奔臃仆糜痔似饋�，他說：“不，不不，我還沒說完呢……”加菲兔接著說：“先吃水果，然后喝牛奶，最后吃果然多！”加菲兔以為自己說的'很好，就自以為是的坐了下來。
華飛老師真的生氣了，她快爆炸了！
結(jié)果呢？華飛老師被氣得生病了，加菲兔去看她，華飛老師一見加菲兔，氣急敗壞：“加菲，你看看你看看！把老師都?xì)獬蛇@樣了，生病助理費(fèi)你交得起嗎？”加菲兔一聽，慌了神：“華老師，不瞞您說啊，果然多是一個(gè)水果糖，果然多里面有果然，就可以造句�。 比A飛老師哭笑不得。
因?yàn)榧臃仆玫母阈ΓA飛老師一笑就馬上身體健康、病愈出院！
四年級作文 篇5
有人告訴我：“愿望可以有很多，而夢想?yún)s只可以有一個(gè)�！�
在我的心中，也偷偷埋藏著一個(gè)夢想，那是十分久遠(yuǎn)的人，作家，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，但我的夢想?yún)s并沒有被歲月侵蝕，而是隨著時(shí)光的流逝，越發(fā)的濃烈醇香起來。
我不太記得我的夢想是從何而來的，但我卻記得我剛開始，是看的第一本小說而起的，之后我便陸續(xù)看一些小說，文學(xué)名著，科學(xué)知識等書。我知道作家的路很長，所以現(xiàn)在我就開始打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在的每一步都影響著我的夢想。
盡管什么書都看，可我迷上了言情小說，吃飯?jiān)诳�，下課也在看，就連睡覺也在看，瘋狂而滿足，整天沉浸在虛幻當(dāng)中，期間也沒少挨老師，父母的罵，甚至還被老師請了家長。所幸，我迷途知返，懸崖勒馬，漸漸的.，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，才發(fā)現(xiàn)一切都是如此的幼稚。
我的夢想也更近一步了，我并不只滿足于只著了，我開始試著寫一些小話，但是初三又怎么會有那么多時(shí)間呢？正好那時(shí)寫小作文，我就全部寫在了上面，好在當(dāng)時(shí)語文也認(rèn)同我的想象力，并沒有太多責(zé)怪。
在以后的日子里我要用我的行動描繪著我的夢想天空，這個(gè)夢，正等待著我去掘起。
四年級作文 篇6
我語文老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，教室里連一個(gè)同學(xué)捋頭發(fā)的動作都無法逃過她的法眼。下課時(shí)，她又變得活潑可愛，愿意和我們一起玩耍。同學(xué)們說起她的優(yōu)點(diǎn)，半天都說不完。
我的'性格內(nèi)向，不愛舉手回答問題，一遇到事情就著急得掉眼淚。正因?yàn)橛辛藙⒗蠋煹膸椭�，我發(fā)生了很大的變化。
這是一節(jié)語文課。老師問了一個(gè)簡單的問題。同學(xué)們的小手如雨后春筍般舉了起來，都想爭取這一次回答問題的機(jī)會。我也想到了答案，可是我的手就像有千斤重，就是舉不起來。
劉老師的眼睛仿佛X掃描儀，能看穿我的心思。她看向我這邊，微微點(diǎn)頭，似乎在說：“你也舉手試一下！”我拘謹(jǐn)?shù)貏e過頭去，生怕再次與她的眼光相遇。這時(shí)劉老師說：“大家要舉手回答問題，這樣老師就知道你們的知識掌握沒有！”我還是有些害怕。我想起了下課時(shí)劉老師對我說的：“夏子淇，你的朗讀那么棒，上課肯定也能多回答問題�！蔽矣赂业赝蠋�，老師好像感應(yīng)到了我的勇氣，說：“你來說一下吧！”我把我的想法慢慢地說出來，老師表揚(yáng)了我。
在一次又一次的鼓勵(lì)中，我知道了學(xué)會展示自己。我很感激我的語文劉老師。
四年級作文 篇7
熙坐在轉(zhuǎn)椅上，目視著透明玻璃門外的風(fēng)景。
凌雨云慢慢推開門，走了進(jìn)來。她穿著一身紫色校服，頭發(fā)垂直的散落在腰間，潔白無瑕的臉龐，精致的五官，修長的身段。任誰見了都會心動不已。
“回來了？”云開口打破了沉寂了，甜美干脆的聲音在房間回蕩著。
熙并沒有回答什么，還是一直注視著前方的景物。
忽然，又有人扭開了門把，走了進(jìn)來，是佑。佑早已換上了一身白色的校服，銀發(fā)慵懶的灑落在耳垂邊，兩顆銀灰色鉆石耳釘閃爍著光芒。
“我好像來的不是時(shí)候哦�！庇油嫘Φ恼f道。
云轉(zhuǎn)過身來，臉上泛起一陣紅暈，回駁道：“什么嘛？你不要在開玩笑了�！痹捳Z中盡是少女的羞澀。
佑看著這美少女羞澀的一副場面，自然心里有所感嘆。云從小就暗戀熙，這是路人皆知的，或許是熙太完美了，才會惹得那么多美少女追著他跑吧，他確實(shí)很完美，幾乎無人可超越，連自己都不得不承認(rèn)。
佑拉開一張椅子，坐了下來，腿翹在桌上。說道：“那云你叫我們過來到底是有什么事嗎？”
“哦。是這樣的�！痹评^續(xù)說道，“主人今天晚上想見我們，說是有重要指令傳達(dá)，就在‘夜之郎’，晚上十點(diǎn)會面，更重要的是，佑，主人更想見見你�！�
突然，佑好像刺到了傷處似的。眉頭緊皺起來，強(qiáng)忍著怒火，冷冷地說道：“呵！他想見我？他不是說見到我很煩心嗎？讓我永遠(yuǎn)滾出他的世界嗎？怎么？現(xiàn)在這么快就反悔了？”
“佑�！边�沒等云說什么，佑又開口打斷了：“我不會見他的。”說完，起身，冷冷的走了。
望著佑離去的'身影，云深深的嘆了一口氣，佑，你什么時(shí)候才肯放下心中的執(zhí)念？
轉(zhuǎn)身看著熙，從始至終，熙都沒有開口說一句話，總是沉默著。當(dāng)然，她早已習(xí)慣了他這種性格，仿佛誰都走不進(jìn)他的內(nèi)心，誰都無法知道他此時(shí)此刻在想著什么�？墒牵瑢頃粫腥俗呓男睦锬�？那個(gè)人會不會是自己？想到這，云就不想再往下想了。其實(shí)，云想這些，也是有理由，今天早上發(fā)生的事，在圣依修早就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。熙從來不會為了一個(gè)女生這樣子做過，連自己也沒有。
“熙……你說，愛上一個(gè)人是什么感覺？”云小心翼翼地問道，話語中參雜著試探。不過回頭想想，自己問這個(gè)問題不是很白癡嗎？自己不是最清楚這種感覺的嗎？自己不是刻骨銘心地愛了一個(gè)人，愛了整整十二年了嗎？見熙沒有回答什么，云也不希望得到什么回答，便無奈的離開了。
熙看著場外的景物，內(nèi)心里卻是十分復(fù)雜。閉上雙眼，眼前就會出現(xiàn)一具具尸體，有慘死的，枉死的，冤死的，更有甚者只是為了滿足內(nèi)心嗜血的欲望而死的，這就是自己的十年黑道生活，從八歲那年，被組織領(lǐng)養(yǎng)之后，自己就命中注定要踏入這殘酷無情的世界�？墒亲约鹤隽四敲炊�，不就是為了生存，為了當(dāng)初媽媽的遺愿嗎？
睜開雙眼，眼前一群烏鴉掠過。不遠(yuǎn)處的一片紫樹林里傳出了悠揚(yáng)的琴聲，那片紫樹林，種滿了曼陀羅。布滿了黑暗。
四年級作文 篇8
早上起來，我一個(gè)人在家畫畫，畫的時(shí)侯一不小心把顏料灑到了地上。哇！這可怎么辦，媽媽回來看到地上這么臟，肯定要訓(xùn)我了。
我趕快到衛(wèi)生間將拖把拿出來，在灑顏料的地方，用拖把使勁的來回拖，哎！地越拖越臟像個(gè)大花臉?biāo)频�，我拿著拖把趕快到衛(wèi)生間，打開水龍頭，將拖把放在水龍頭下面，學(xué)著大人的樣子，把拖把在水池里來回的抖了抖，黑乎乎的.顏料水從拖把上都洗出來了。我拎起濕拉拉的拖把，又重新拖起地來，由于拖把太濕，地上又多出了好多臟水，急的我滿頭大汗，這可把我給難住了，我把拖把又拿到衛(wèi)生間洗了洗，這次我用手將拖把一點(diǎn)一點(diǎn)的擰干。我用干拖把在臟的地方，又來回地拖了幾遍，這下終于拖干凈了。
我累的渾身沒了一點(diǎn)力氣癱坐在沙發(fā)上。原來拖地是這么的累人，看來我以后得多多體諒媽媽。多幫媽媽做一些力所能及的事情。
四年級作文 篇9
有一雙巧手是許多女孩的夢想，今天來到青少年宮圓了我的巧手夢。
下了公交車，驕陽似火，可是什么也阻止不了我們那顆快樂的心。我們像出籠的小鳥一樣，飛快地來到能工巧匠屋，坐好了等待老師來講課。
老師先叫我們描圖——把圖紙放在泡沫板上，用兩個(gè)小夾子固定住，再把復(fù)寫紙放在下面，就可以開始描了。我拿起筆小心翼翼的在圖紙上畫著。開始我畫的很重，生怕自己一不小心搞砸了，可后來我發(fā)現(xiàn)輕輕描更好，因?yàn)槿绻愫苡昧Γ蜁褟?fù)寫紙寫破。于是我輕輕地描著，終于描好了。我長長的嘆了一口氣，看看兩邊的.同學(xué)，他們也描好啦，正坐在原地待命呢。
老師開始教我們做了，先告訴弄凹進(jìn)去的直角是怎么弄的——把鋸子放平，開動機(jī)器，輕輕往前拉，不一會兒就好了，然后老師教我們安裝。終于老師打開了電源，許多同學(xué)迫不及待的發(fā)動了機(jī)器，機(jī)器發(fā)出的巨大聲音把我嚇了一跳，我也迫不及待的打開電源，把泡沫板放在臺子上，一個(gè)小鋸子飛快地動著，泡沫板放在臺子上有點(diǎn)抖，我把泡沫板往鋸子上一湊，泡沫板出現(xiàn)了一個(gè)大口子。練過手以后，我開始做零件了�！巴煌煌煌煌煌�，突突突突突突”我的第一個(gè)零件做好了。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，我把它做得狗咬一樣，我繼續(xù)努力終于做好了袋鼠的零件，然后小心翼翼的拼裝了起來。
第一個(gè)作品做好了， 我看著它的腳一只長一只短，尾巴成了波狀，總之兩個(gè)字“難看！”于是我又加了把勁做了一只羊，還自創(chuàng)了一個(gè)蘋果。
一下午的勞技課結(jié)束了，看著自己的作品，我們開心地笑了。
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