四年級作文

時間:2024-07-29 16:13:47 四年級作文 我要投稿

四年級作文(優(yōu))

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文(優(yōu))

四年級作文 篇1

  大家看到這個題目,一定很吃驚吧!我的身體神秘禮物,為什么會是眼睫毛,它又會

  給我們帶來什么呢?可千萬別小瞧這“小小的眼睫毛”啊,聽我慢慢道來。

  首先,眼睫毛是我們眼睛的“保護衛(wèi)士”。記得有一次,我和媽媽外出游玩,玩累了便找了一個亭子坐下,吃了點兒東西,聊了一會兒天,又整理好背包行裝出發(fā),突然天變臉了,狂風大作,隱約聽見有人在喊“臺風來了,臺風來了”!瞧見前面有一幢茅草屋,我們急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的眼睛拋灑過來,我一時沒有反應(yīng),來不及抵擋,可是我的保護衛(wèi)士英勇地幫我擋住了沙塵,讓我的`眼睛避免了發(fā)炎。

  其次,眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對于裝扮我們女孩子的面容,眼睛的化妝很重要,尤其眼睫毛在眼妝中有點睛之作,像演員們那樣,長而卷翹的眼睫毛,不僅能使眼睛顯得更大更動人,還會使人感覺到很有精神、很有魅力。

  再次,眼睫毛還是大腦的“海關(guān)驛站”,能起到知覺的作用。若是有一些小飛蟲糊亂飛竄時,你的黑色瀑布簾就會幫助你迅速地感知到有外來入侵者來襲,傳達這個訊信,然后像是海關(guān)檢查驛站一樣,嚴密把關(guān),拒絕它們的非法侵入。

  瞧,我的身體神秘禮物不錯吧!謝謝你,我的小可愛————眼睫毛。

四年級作文 篇2

  一天晚上,我做完作業(yè),靜靜凝視著遠方。突然,我的目光定格在了離我家不遠的橋上。

  那橋上有個骨瘦如柴的老漢,身后拉的是那一車仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時,走來一位穿著時尚的'女郎。我想:這會和電影里的情節(jié)一樣嗎?一個漂亮的女人走到個窮人面前,頭也不回地走了。

  可出乎我意料的是,那個女郎竟走到那車的后面,用力地幫那老伯推車。不一會兒,那女郎便汗流浹背,身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個洞。過了一會兒,他們到達了橋頂。只見那老伯感激萬分地對女郎說:“姑娘,我就知道你在后面幫我推車,不然我怎么會那么快到達橋頂呢?非常謝謝你!”女郎笑著回答道:“不用謝,老伯,幫你是我自愿的!”說完,她便離開了。那條被刮了個洞的白裙在微風中輕輕搖曳著。

  “榜樣”這個詞大家再熟悉不過了,可是如果我們善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊也有很多榜樣。那個女孩不也是一個榜樣嗎?

四年級作文 篇3

  傳說,在寒冷的雪山上,生長著一種綠色的小草,每個葉片上都掛著一顆凍結(jié)的淚珠,如果你有幸找到它,你就會知道自己的真愛在何方……

  女孩決定去山上尋找那棵傳說中的冰淚草,男孩勸她不要去,太危險了,可女孩卻似乎下定了決心,一定要去。男孩很無奈,便要求一同前往……

  當晚,男孩去了公園……

  要出發(fā)了,男孩為女孩套上羽絨服,問女孩:“你確定要去嗎?”“是的!”女孩堅定地說!昂冒,我們出發(fā)……”

  山腳下,男孩溫柔的為女孩整了整帽子,“要上去嗎?很危險的,不怕嗎?”“不怕!”女孩仍是那么堅定!澳呛冒,山上路滑,抓緊我的手!”

  山腰上,男孩看著雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩,心疼地抱緊了她,“我們回去吧,看你凍得……”“我。不回家!”女孩的脾氣很倔!昂冒,來我背你!”

  山頂上,男孩脫下了自己的外衣,輕輕披在了女孩身上,撫摸著女孩凍得有些發(fā)紫的臉說:“回去好嗎?現(xiàn)在回去天黑前還可以到家的,別再找了,根本沒有那種草的!薄安唬僬艺铱,會找到的!”女孩仍是那么的固執(zhí)。“好吧,那就再找找看……”

  暴風雪來了,女孩慌了,風吹得她睜不開眼睛;艁y中,緊握女孩的那只手突然松開了,女孩頓時失去了方向,只感到一股力量不斷地把自己想上抬起……

  女孩醒了過來,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。女孩無力的'坐在地上哭了,她終于認識到了自己是多么的任性,自己的行為是多么的可笑……許久,女孩站了起來,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一顆綠色的小草,薄薄的葉片上掛著幾顆晶瑩的冰珠。“冰淚草!”女孩叫出了聲。她撿起這棵小草,叫著男孩的名字,到處尋找著男孩……

  女孩得救了,男孩卻失蹤了。

  女孩永遠也不會知道,在那棵冰淚草的下面,有一雙還留有余溫的手。。在暴風雪來臨的那一刻,男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來,女孩得救了,男孩卻被埋在了下面……而那棵所謂的冰淚草,其實是男孩從公園里采來的。上面的冰珠,就是女孩的淚……女孩不知道,其實她想尋找的真愛,一直都在她的面前,可她卻沒有珍惜……

四年級作文 篇4

  隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

  廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!

  戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時候才能消失呢?

  那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的`苦水,而對普通的老百姓來說,戰(zhàn)爭帶給他們的永遠是不幸。

  19世紀,那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)!

四年級作文 篇5

  今天,終于到了發(fā)成績單的日子,每個同學都心跳加速,期待著自己的成績。因為,這是一學期最重要的測試——期末測試!

  “叮鈴鈴”,鈴聲響了,上課了,每個同學又緊張又興奮,等待著老師公布成績。“不知道我考了多少分?100分我就等表揚了嘍!”一個同學高興地說。但另一個同學就不那么只在了,她低著頭,好像有什么心事一樣,喃喃自語,應(yīng)該是在祈禱吧!

  終于,老師拿著成績單走進了教室,同學們都緊緊地盯著成績單,有的同學都起立了,那神情就像餓虎撲食般,想從老師那里搶走成績單,想早點看到自己的成績。成績單發(fā)下來了,同學們都立刻尋找自己的成績,有的同學高興地叫了起來,有的愁眉苦臉、垂頭喪氣,我呢,我到底考了多少分呢?我偏不看,等著直接拿回家等著老媽的宣判。

  一回到家,我就把成績單給老媽看,我懷著緊張又期待的心情看著老媽,只見老媽先是皺了一下眉頭,然后又微笑著看著我說:“考得不錯嘛!下次繼續(xù)努力!”!我心里的'大石頭終于落地了。

  嗯,我以后一定會繼續(xù)努力的,爭取每次都和今天一樣捧著優(yōu)秀的成績單回家給老媽看。

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