四年級(jí)作文

四年級(jí)作文優(yōu)選[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)夏天的知了不叫了，綠色的葉子變黃了，蟲子也好想消失了一樣。你知道這是為什么嗎?哈哈!那是因?yàn)榍锾祆o靜悄悄的來了。

　　當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，人們就好像是變形金剛一樣換上了厚厚的'衣服;當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，金色的葉子像燃燒的火焰一樣，好像在說：“秋天來了，秋天來啦!”當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，它喚醒了沉睡中的菊花，它吹黃了遍地的莊稼。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，蟲子們像遇到了天敵一樣躲了起來，這讓我知道了：秋天來了。

　　當(dāng)金黃葉子像一層層毛毯落下時(shí)，我知道秋天來了;當(dāng)太陽不再那么炎熱的時(shí)候，我知道秋天來了;當(dāng)空氣變得清新的時(shí)候，我知道秋天來了;當(dāng)風(fēng)蘊(yùn)含著豐收的氣息，我知道秋天來了;當(dāng)牛兒和羊兒都長了肥膘時(shí)，我知道秋天來了。當(dāng)外面不再是那么炎熱，也還沒那么寒冷的時(shí)候，我知道秋天來了。當(dāng)大雁排成一字形和人字形成群結(jié)隊(duì)的飛向溫暖的南國之時(shí)，我知道秋天來了。

　　啊!秋天!你用秋風(fēng)吹熟了莊稼，把葉子吹的枯黃，謝謝你讓我們穿上了厚厚的棉襖;謝謝你給我們帶來如此美麗的景色;謝謝你讓大自然有如此多的變化。

四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福而溫暖的三口之家，家里有爸爸、媽媽和我。

　　爸爸非常擅長做飯，他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學(xué)�；氐郊依铮�爸爸就開始準(zhǔn)備做飯了，只聽見廚房里傳來洗洗涮涮、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，他一邊切菜做飯一邊整理廚房，很快飯菜就做好了，廚房也清理得整潔而干凈。但當(dāng)我周末休息時(shí)，他只要一有空，就會(huì)去天心閣市場淘寶，但是他很少能淘到東西。其實(shí)，總得來說，爸爸淘回來的瓷器已經(jīng)很多了，全部都擺在家里的柜子上：有70年代的滴水觀音，文革時(shí)的瓷器，漂亮的花瓶……

　　媽媽特別擅長檢查我的'作業(yè)和整理家務(wù)，每當(dāng)我把作業(yè)做完，媽媽都會(huì)仔細(xì)檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字或不記得的字，就要我寫五到十遍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)題就會(huì)給我講解，要我改正。每次我睡覺或者我正在玩耍的時(shí)候，媽媽就會(huì)去整理衣柜或洗衣服、曬衣服。

　　我記得一件我印象深刻的事情，有一天晚上，我發(fā)高燒，燒到四十多度，爸爸和媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，打針的時(shí)候，他們一直陪在我身邊，打完針后，爸爸和媽媽拖著疲憊的身體把我抱回家，通過這件事，我才知道世界上最愛我的人就是爸爸和媽媽。

　　我愛我的家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂幸福而溫暖的家，在這個(gè)家里，爸爸媽媽對(duì)我疼愛有加，讓我深深地體會(huì)到了家的溫暖。就像小鳥兒離不開鳥媽媽溫暖的巢一樣，我也離不開我的家。

四年級(jí)作文 篇3

　　如果我家是一個(gè)動(dòng)物園，那爸爸就是勇敢強(qiáng)悍的大獅子，媽媽只是溫柔的綿羊，弟弟是一只小老鼠，而我就是一只活潑的小鳥。

　　爸爸他很高又很兇，我寫作業(yè)分心時(shí)他就會(huì)提醒我，當(dāng)他喊到第三次時(shí)就會(huì)大喊一聲：“給我去寫作業(yè)”。

　　媽媽她很溫柔，當(dāng)我做錯(cuò)了事，她就會(huì)溫柔地說：“下次不要再犯同樣的'錯(cuò)誤了”。

　　我的弟弟很像一只小氣、淘氣、兇巴巴的小老鼠，看見他喜歡的菜，他就會(huì)把菜吃完，不讓別人吃，說到淘氣我就會(huì)想到，他把玩具倒在地上，令人更生氣的是，他把沙發(fā)給拆了。每當(dāng)別人不小心弄到他，他就把別人罵了一頓。

　　我呢，就像家里的小鳥，我喜歡跳舞，跳的也不錯(cuò)，在玉蘭大劇院里面表演過。因?yàn)槲业捏w育也不錯(cuò)，跑步比賽也能跑得過男生，為女生們爭光。

　　看！這就是我家的小小動(dòng)物園，你們想來嗎？歡迎你們來參觀考察。

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