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書包里的風(fēng)波童話作文
童話故事是人類智慧的寶貴財(cái)富，它匯集了世世代代人的觀察和思考，既充滿了孩童的天真稚氣，又飽含著心理學(xué)的深刻見解。下面是小編為您整理的書包里的風(fēng)波童話作文，希望對(duì)你有所幫助！
書包里的風(fēng)波童話作文
今天，書包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)波。想知道怎么回事嗎？且聽我慢慢道來：
今天，書包里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀討論誰的本領(lǐng)大。為了這個(gè)，它們爭(zhēng)吵不休。
鉛筆驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大。因?yàn)樾≈魅颂焯煊梦覍懽�、畫畫，沒有了我，小主人天天用什么寫字、畫畫呀！所以我的本領(lǐng)大�！�
它的話音剛落，不知是誰順帶喊了一聲：“我的本領(lǐng)大�！彼鼈兌ㄉ褚豢�，哦！原來是橡皮。鉛筆傲慢無禮地說：“你說說你怎么本領(lǐng)大�！�
橡皮瞟了鉛筆一眼說：“你還在這神氣什么？那些錯(cuò)字、不好看的'字不都是你寫的嗎？最后還不是我給你收拾爛攤子的嗎？”這時(shí)，鉛筆的臉紅的像紅蘋果，羞的無地自容。這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說：“就是、就是。你的鉛斷了還不是我給你削好的。”這時(shí)，鉛筆恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
它們的吵鬧聲吵醒了正在熟睡的鉛筆盒老爺爺。老爺爺?shù)弥饲闆r溫和的說：“孩子們，我們都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們既要看到別人的長(zhǎng)處又要正視自己的短處，才能使自己更加完美，為主人做出更大的貢獻(xiàn)�！�
聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，它們異口同聲地說：“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)�！崩蠣敔斝牢康匦α�。
書包里的風(fēng)波童話作文
一天晚上，我的書包里傳來七嘴八舌的聲音，原來是文具們?cè)谟懻摗?/p>
首先發(fā)言的`是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了，所以說我排名第一�！�
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯(cuò)了字，還不只能我來修改��！所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我�！�
這時(shí)候，鋼筆發(fā)怒了：“你有什么了不起啊？現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得上你呀！所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我�！�
高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地說：“你們這群自不量力的東西，要是沒有我的存在你們誰也發(fā)揮不了作用，所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我�！�
他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說：“大家都不要爭(zhēng)了，我們都在為小主人服務(wù)，誰也離不開誰，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。”文具們聽了，都慚愧地低下了頭。
書包里的風(fēng)波童話作文
一天晚上，當(dāng)人們都睡著了的時(shí)候，小明書包里傳來了文具和作業(yè)本的爭(zhēng)吵聲。
他們?cè)跒槭裁礌?zhēng)吵呢？原來他們是在為誰對(duì)小主人貢獻(xiàn)大而爭(zhēng)吵。中性筆驕傲地說“要是沒有我，小主人根本無法寫字做作業(yè)，所以我貢獻(xiàn)最大�！边@時(shí)，橡皮擦不慌不忙、大搖大擺地走過來說：“就算小主人寫出字來，可當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候怎么辦？只有靠我來把錯(cuò)字擦干凈，所以關(guān)鍵時(shí)候還是我最重要�！痹捯魟偮�，作業(yè)本就出現(xiàn)在他們面前，作業(yè)本傲慢地說：“就算有你們但沒有我作業(yè)本，你們把字寫在哪？又去哪里擦錯(cuò)字？”中性筆立即憤怒地說：“如果只有你們沒有我，小主人怎么寫字呢？”橡皮擦也不甘示弱地叫起來：“沒有我小主人就會(huì)犯錯(cuò)誤�！贝蠹揖瓦@樣你一言我一語爭(zhēng)的不可開交。
就在這時(shí)，書包老爺爺發(fā)話了：“你們都不要吵了，你們仔細(xì)想想有誰能單獨(dú)為小主人把作業(yè)做完、做好？”大家都開始思考起來，中性筆想：我雖然可以寫字，但沒有他們我往哪寫？寫錯(cuò)了又怎么辦？橡皮擦也在想：沒筆和作業(yè)本寫出字來，哪會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，不出現(xiàn)錯(cuò)誤我就沒用武之地了。作業(yè)本也皺著眉盤算起來：只有我沒有筆怎么寫字？寫錯(cuò)了又怎么辦？書包老爺爺看到大家都在用心思考，不緊不慢地說：“其實(shí)只有你們團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮各自的作用，才能更好為小主人服務(wù)。”大家聽后都恍然大悟，一實(shí)驗(yàn)果真是這樣，這時(shí)都心服口服了。
后來中性筆、橡皮擦、作業(yè)本成了最好的`朋友，他們每天都很積極努力地為小明把作業(yè)做好，共同為小明的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己的力量。
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