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小學(xué)童話作文600字3篇
童話故事不僅向兒童解釋世界起源這類重要問(wèn)題,同時(shí)呈現(xiàn)社會(huì)期待的理想模式,反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一面,下面是小編整理的小學(xué)童話作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)童話作文600字篇1
自從讀了《格林童話》這本書以后,我對(duì)充滿幻想的書越來(lái)越感興趣了。而且自己寫作文的水平也漸漸提高了。
其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。書里講了羊媽媽到森林里去找食物,出門前,叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來(lái)是不是媽媽。羊媽媽說(shuō)完,就走了。不一會(huì)兒,狼來(lái)了。它說(shuō)了幾句話,七只小山羊一聽到這沙啞的聲音,就知道不是它們的媽媽。便說(shuō):“聽你這沙啞的聲音,就知道你不是我們的媽媽,肯定是狼!
狼一聽這話,馬上跑到小販那里買了塊石膏吞了下去,原先那沙啞的.聲音頓時(shí)變得細(xì)柔起來(lái)。于是,狼又跑到小山羊門前敲門。小山羊在窗臺(tái)上看到黑色腳爪,就知道這并不是它們的媽媽。連忙說(shuō):“你不是我們的媽媽,瞧你這黑色腳爪,就知道你是狼!
狼一聽這話,馬上跑到面包師那兒,讓面包師給它的爪子抹了些面糊,又跑到磨坊主那兒撒了些白面粉。
然后,第三次跑來(lái)敲門,小山羊這次跟本就看不出什么破綻。于是,就把門打開了,門剛打開,狼就把六只小山羊吞到了肚子里,只有最小的一只藏到了最隱蔽的地方,沒有被找到。
這時(shí)羊媽媽回來(lái)了?匆姷郊依镒兊膩y七八糟,就知道肯定出事了。過(guò)了一會(huì)兒,最小的一只山羊馬上哭著跳出來(lái),把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子,看見那只可惡的狼。還看見狼的肚子還在不停地抖動(dòng),就連忙拿來(lái)針線和剪刀,用剪刀剪開了狼的肚皮。剛剪開一點(diǎn)兒,就有一只小山羊跳了出來(lái),接著所有的小山羊都一只一只地蹦了出來(lái)。
這時(shí),羊媽媽見狼還沒醒,就連忙搬來(lái)大石頭,把狼肚子填滿。
最后,狼醒了,它覺得口渴,就想去找水喝。誰(shuí)知,它到井邊,剛邁腿兒,就掉到井里淹死了。
讀到這里,我自卑地低下了頭。因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^(guò)這樣的事情,就是因?yàn)闆]有掌握好對(duì)付壞人的技巧,差一點(diǎn)被壞人拐走。
現(xiàn)在我懂得一個(gè)道理:遇到壞人一定要沉著、冷靜,回憶爸爸媽媽出門前對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話。然后小心對(duì)付壞人。
小學(xué)童話作文600字篇2
今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們?cè)诔承┦裁矗柯牎?/p>
眼妹妹先開口了:“兄弟姐妹們,你們說(shuō),這兒是不是我的功勞最大呢!”“當(dāng)然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說(shuō)道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類口中那‘心靈的窗戶’,如果失去了你,就等于是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什么也看不見了,活著還有什么意思呢!”
“是呀,眉妹妹說(shuō)得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界,還是五官中長(zhǎng)得最美麗的,眼珠水亮水亮的。主人出去時(shí),大家都夸我呢!”
鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什么,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻梁多挺呀,人家一看就知道我是個(gè)英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”
“誰(shuí)說(shuō)的',誰(shuí)說(shuō)的!我的功勞比你大多了。如果主人沒了我,后果會(huì)不堪設(shè)想的!嗯,比如說(shuō)呢,我可以幫主人獲取更多的知識(shí),呵呵,因?yàn)樯险n時(shí),老師講的知識(shí)都是由我來(lái)傳達(dá)給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽動(dòng)聽悅耳的歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。
“嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說(shuō)會(huì)道的小機(jī)靈。主人說(shuō)話全靠我,瞧主人那么受人喜愛,全靠我,沒了我,主人……哎,說(shuō)不出口呀!當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時(shí),都靠我!臭耳朵,誰(shuí)說(shuō)主人最喜歡你,這句話應(yīng)該我說(shuō)才對(duì)!瞧,主人給我涂涂漂亮的唇彩呢,所以,這里我的功勞最大,我是老大!”
“我才是,我才是,主人也為我打扮呢!”眼妹妹著急了!
“大家不要吵了,你們的姿態(tài)和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,這樣,主人才會(huì)更喜歡我們,而我們也會(huì)為主人做出更大的貢獻(xiàn)!”
眉妹妹的這番話,使大家都慚愧地低下了頭。
小學(xué)童話作文600字篇3
從前,猴子還不會(huì)爬樹。一天,猴子看到了貓會(huì)爬樹,心里很是羨慕,便想請(qǐng)教一下他:“請(qǐng)問(wèn)貓大哥,您這套爬樹的本領(lǐng)是在哪兒學(xué)的呀?”貓從樹上縱身跳了下來(lái),說(shuō):“我的本領(lǐng)是在智慧媽媽那里學(xué)的`。不過(guò),凡是你要在她那學(xué)本領(lǐng),都要為他做一件事。你可要有所準(zhǔn)備呀!”猴子謝過(guò)貓之后,便抄指揮媽媽的住處走去。來(lái)到智慧媽媽這兒,猴子變彬彬有禮地對(duì)他說(shuō):“您好,智慧媽媽,我來(lái)您這想學(xué)爬樹的本領(lǐng),能不能傳授給我呢?”智慧媽媽說(shuō):“好吧!不過(guò),你要把響尾蛇的毒牙拔下來(lái),我才能教你爬樹!焙镒訚M口答應(yīng),便告辭了。
可一出門,猴子就開始犯愁了:這可真是個(gè)棘手的事呀!要知道,響尾蛇的毒牙可厲害了,怎么辦呢?這時(shí),兔子迎了上來(lái),說(shuō):“猴子哥哥,我們來(lái)玩橡皮泥吧!”猴子眼前一亮,說(shuō):“有辦法了!”說(shuō)完猴子拿起橡皮泥便跑了,兔子很是覺得奇怪,便回家去了。接著,猴子又向鳥借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根繩子,就朝響尾蛇的巢穴走去。來(lái)到響尾蛇的住處,此時(shí)的響尾蛇正在打盹兒呢!猴子則躲在叢林一旁,牽著“鵪鶉”往前走,機(jī)敏的響尾蛇以聽到響聲,立刻醒來(lái),看見有一只鳥正朝它走來(lái),響尾蛇心中一陣竊喜:今天可真是走運(yùn)呀!一頓美餐送上門來(lái)了!真是皆大歡喜呀!響尾蛇一下子咬住了“鵪鶉”,真要吞下去時(shí),牙齒卻被粘住了,躲在一旁見時(shí)機(jī)成熟,便大搖大擺地走了出來(lái),假裝同情地說(shuō):“蛇大哥,您怎么了?是不是著鳥吞不下去呀?”響尾蛇使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,猴子便思索了起來(lái),“有了。不過(guò)您要作出點(diǎn)犧牲,蛇大哥!鄙哂贮c(diǎn)了一下頭,于是,猴子拿出了大鉗子,將響尾蛇的毒牙拔了出來(lái),隨后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧媽媽交差了。
智慧媽媽見猴子如此聰慧,便將爬樹的本領(lǐng)傳授給了猴子。
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