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童話的作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在一片美麗的大森林里，五顏六色的小花剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒，它們伸了伸懶腰，舒服地曬著日光浴。清澈見(jiàn)底的小河像一條美麗的藍(lán)絲帶穿過(guò)森林，不時(shí)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好像在彈奏美妙的樂(lè)曲。
此時(shí)，小動(dòng)物們都在廣場(chǎng)上做早操，只有小刺猬孤零零地站在一旁，因?yàn)樗黹L(zhǎng)滿(mǎn)了刺，小動(dòng)物們都不喜歡它。這時(shí)，小兔子大搖大擺地走過(guò)來(lái)，驕傲地指著小刺猬嘲笑它：“小刺猬，你看你全身都是刺，最好離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！要是不小心扎著我們了，怎么辦？”小刺猬聽(tīng)了小兔子的話，默默地走開(kāi)了，偷偷地躲在一邊流眼淚。
忽然，森林深處傳來(lái)一聲虎叫，一定是老虎大人來(lái)了！小動(dòng)物們大驚失色，連忙四處逃竄。小兔子聽(tīng)到老虎的吼叫，也嚇得拔腿就跑，可是它穿著新買(mǎi)的高跟鞋，跑不快，一不小心就摔倒在地，眼看老虎越走越近，小兔子嚇得哭了起來(lái)：“怎么辦？我這下一定完蛋了！”而老虎看見(jiàn)這么肥美的一只兔子，更是垂涎三尺，他大笑三聲：“哈哈哈！我今天運(yùn)氣真是太好了，不費(fèi)吹灰之力就能吃到這么肥嫩的兔肉！”
這時(shí)，小刺猬躲在大樹(shù)后，看見(jiàn)兔子就要成為老虎的'盤(pán)中餐了，立刻跳出來(lái)?yè)踉谛⊥米用媲埃赂业卣f(shuō)：“老虎！你有本事就吃我一個(gè)人，別欺負(fù)小兔子！”老虎掃了一眼小刺猬，吼了一聲說(shuō)：“哈哈！真是天助我也，又有一塊肥肉自動(dòng)送上門(mén)來(lái)！”說(shuō)完，老虎就猛的向小刺猬撲來(lái)，小刺猬立刻縮成一個(gè)刺球，老虎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被扎得嗷嗷直叫，滿(mǎn)嘴鮮血，它只能捂著嘴巴落荒而逃。
最后，小兔子非常感激小刺猬，并和它成為了形影不離的好朋友，而小刺猬也成了大家心目中的大英雄。
童話的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的貓也可以發(fā)明機(jī)器人了。這是一只貓小伙，他的.智商有兩個(gè)愛(ài)迪生那么高，所以有朋友稱(chēng)他為天才貓。
他發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)，自動(dòng)喂貓機(jī)、輕便折疊房、螞蟻藥水……這一切新鮮的玩意兒都是他發(fā)明的。
有一天，他準(zhǔn)備坐自己發(fā)明的時(shí)光機(jī)穿越到古代去，想去探望自己的曾曾曾祖父。
隨著“嘭！咚！噔！”的響聲，他果真穿越到那個(gè)曾曾曾祖父生活的時(shí)代，不過(guò)，只有他看得見(jiàn)別人，別人可看不見(jiàn)他。這只天才貓看見(jiàn)自己的曾曾曾祖父竟長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)尾巴，六條腿，還有一對(duì)翅膀，可以在水中游，天上飛，地上跑！
同樣是貓，為什么外形有如此大的差別呢？天才貓趕緊趕到貓博物館查閱資料，一查他明白了是怎么一回事。
原來(lái)，自從曾曾曾祖父以及他的下一代發(fā)明用魚(yú)竿釣魚(yú)，用鼠餌料吸引老鼠，用彈弓射鳥(niǎo)之后，他們就不用魚(yú)尾下水，不用翅膀飛天，不用六條腿跑，而是只用四條腿了。漸漸地，漸漸地，他們變成了天才貓現(xiàn)在這個(gè)樣子——他們退化了！
天才貓回到現(xiàn)代，他天天運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗耄何铱刹荒芟裨娓杆麄兡菢右餐嘶耍?/p>
貓尚如此，那……
童話的作文 篇3
任性的小樹(shù)
森林里住著一顆任性的小樹(shù)。
一天，七星瓢蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，我要產(chǎn)卵了，能在你身上產(chǎn)卵嗎？”小樹(shù)卻大聲地說(shuō)：“不行，不行，你長(zhǎng)得太丑了�！逼咝瞧跋x(chóng)聽(tīng)了，只好在旁邊的大樹(shù)身上產(chǎn)卵了。
后來(lái)一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我可以在你身上產(chǎn)卵嗎？”小樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！好呀！”此時(shí)，旁邊的大樹(shù)趕緊阻止道：“不行呀！小樹(shù)，蝴蝶的卵會(huì)變成毛毛蟲(chóng)，會(huì)吃掉你的葉子的�！毙�(shù)卻毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，葉子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”大樹(shù)聽(tīng)了連連嘆氣。
慢慢的，蝴蝶的'卵長(zhǎng)成了毛毛蟲(chóng)，它們每天都吃著小樹(shù)的葉子，小樹(shù)生病了。
一只啄木鳥(niǎo)特地飛來(lái)為小樹(shù)治病，可任性的小樹(shù)卻說(shuō)：“不用，不用，葉子還可以再長(zhǎng)出來(lái)的。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，生氣地扭頭便飛走了。
沒(méi)過(guò)多久，小樹(shù)便死了，看著死去的小樹(shù)，大樹(shù)深深地嘆了一口氣。
童話的作文 篇4
有一天，青蛙過(guò)生日，邀請(qǐng)蛤蟆去參加它的生日派對(duì)。
蛤蟆聽(tīng)到這個(gè)消息，就在家里準(zhǔn)備禮物，它苦思冥想：要送什么禮物呢？它靈機(jī)一動(dòng)，要不送一件衣服吧！于是，它到大街上去買(mǎi)一塊布，回來(lái)后，它開(kāi)始做起衣服來(lái)了�？墒�，一不留神，把布剪破了，然后，它驚慌失措，不知如何是好。
它看著這塊破了的'布發(fā)呆，忽然，它想到了一個(gè)好主意，要不做件背心吧！它拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起來(lái)。誰(shuí)料想，又出錯(cuò)了，又把布剪破了，它變得更沮喪了。它陷入了沉思：怎么辦呀？這下只能做一塊手帕了。
它小心翼翼地做著手帕，一點(diǎn)兒都不馬虎，過(guò)了一會(huì)兒，一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前，小蛤蟆高興地一蹦三尺高。
小蛤蟆帶著這一份來(lái)之不易的禮物來(lái)到了青蛙面前。小蛤蟆充滿(mǎn)歉意地對(duì)小青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，小青蛙，我太粗心了，原本想送你一件漂亮的衣服，結(jié)果我把布剪破，現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了，希望你能喜歡�！毙∏嗤芨袆�(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小蛤蟆，你送什么我都喜歡，因?yàn)檫@是你的心意，謝謝你！”
其實(shí)，禮物的輕重并不重要，重要的是對(duì)朋友的心意。
童話的作文 篇5
從前有一個(gè)國(guó)王，老是忘事，常常不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)，為此國(guó)王的手下很是煩惱。
這天國(guó)王又忘了事兒了，早上他本來(lái)說(shuō)要讀書(shū)，結(jié)果國(guó)王卻找起了眼鏡來(lái)�？裳坨R放哪里了呢？他怎么也想不起來(lái)了，怎么辦呢？找唄！不信把整個(gè)王宮都翻遍了還找不到。他來(lái)到御膳房，看見(jiàn)仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢，香噴噴的直流口水，完全把讀書(shū)的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子，正要大吃，又轉(zhuǎn)念一想，還沒(méi)餓呢，不如帶上仆人去外面跑餓了再回來(lái)吃吧，于是他就帶上“沒(méi)頭腦”與“不高興”去往外面走去，來(lái)到花園，景色優(yōu)美，國(guó)王邊走邊看，仆人沒(méi)頭腦和不高興納悶了：國(guó)王不是要跑步的嗎？怎么來(lái)欣賞風(fēng)景了？他們又走到小河邊，小河里的水清澈見(jiàn)底，國(guó)王看著小河里的'魚(yú)，馬上來(lái)了興致，大聲吆喝道：“哈哈！快把釣竿和魚(yú)餌拿來(lái)，本王要釣大魚(yú)！”
“是！”兩個(gè)仆人應(yīng)聲道。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，兩個(gè)仆人就拿來(lái)了魚(yú)竿和魚(yú)餌。國(guó)王放下魚(yú)線，開(kāi)始釣魚(yú)，過(guò)了很久，浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)。國(guó)王脖然大怒：“真是氣煞我也！”一把摔下竿子，往回走，兩個(gè)仆人趕忙跟上國(guó)王。
終于回到了王宮，國(guó)王大叫：“我餓了，快把煎牛排給我端來(lái)！”
仆人又納悶了，國(guó)王，您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎？現(xiàn)在怎么變成牛排了？?jī)蓚�(gè)仆人只好按令行事，去御膳房做牛排了。國(guó)王呢？他正在床上呼呼大睡呢！
兩個(gè)仆人端來(lái)牛排，看著熟睡中的國(guó)王，嘆了一口氣，國(guó)王什么時(shí)候才能改掉這個(gè)忘事的壞毛病呢？大家請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得國(guó)王還會(huì)記起早上讀書(shū)的事嗎？
童話的作文 篇6
當(dāng)你把一張張寫(xiě)滿(mǎn)愿望的許愿紙塞進(jìn)許愿瓶，并默默祈禱，上帝就會(huì)收到你的信號(hào)，助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。當(dāng)你的許愿瓶被打碎時(shí)，你有兩種做法：1、收好愿望紙，放在一個(gè)新的愿望瓶里；2、燒掉愿望紙。琪琪看完這段話后，笑了笑，回家去了。
她真的開(kāi)始保護(hù)那個(gè)許愿瓶，她害怕許愿瓶碎了，就把它放在衣兜里，小心保存。每天晚上，在睡覺(jué)前，她總要看幾眼才睡。
她把這件事說(shuō)給了自己的好朋友佳佳，佳佳說(shuō)：“你都讀初中了，還想小孩子似的�！麋髡f(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)童話挺有意思的，我們也是聽(tīng)童話長(zhǎng)大的�！�
今天是星期四，在體育課上要測(cè)驗(yàn)跳遠(yuǎn)。琪琪從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)，這不，不及格�；丶液�，在自家的院子里練習(xí)跳遠(yuǎn)，一不小心，摔了；許愿瓶，碎了。她馬上想起了那個(gè)童話，她選擇了2，因?yàn)樗龥](méi)發(fā)在晚上去買(mǎi)許愿瓶。
學(xué)習(xí)的.思維讓她把買(mǎi)許愿瓶的事忘了，她又不及格了，她哭了，她恨自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她發(fā)誓以后要好好鍛煉身體。
在回家的路上，她買(mǎi)了一個(gè)許愿瓶，重新許愿，相信這一次，她的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
故事講完了，我要向各位朋友提幾個(gè)問(wèn)題。
1、是誰(shuí)發(fā)明了許愿瓶？
2、你們喜歡許愿瓶嗎？
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