童話作文

童話作文常用7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

　　一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲無私地為人們照明，這時貝貝的文具們醒了。

　　它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什么寫字呢？”

　　橡皮生氣的說：“我的'功勞最大，如果鉛筆寫錯了字，還不得我擦�！�

　　直尺急匆匆地跳出來發(fā)言：“如果沒有我，主人怎么能畫出直線呢！”

　　大家爭吵不休，一旁沉默的筆盒勸說道：“鉛筆，你寫錯了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團結(jié)合作，像親兄弟一樣，才能更好地發(fā)揮自己的本領�！便U筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話，他們都表示要團結(jié)一心。

　　第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。

童話作文 篇2

　　秋風送爽，今天是個玩樂的好日子。小兔在散步，看見地上有個鐵罐，小兔拿起來就玩。哐啷，鐵罐卻滾進了又狹窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔傷心極了！

　　小鳥飛過來，聽見小兔在哭，小鳥問：“你干嘛哭��？”小兔說 ：“我的.鐵罐滾進了洞里�！毙▲B說：“我去叫人過來幫忙，你別傷心。” 小鳥找到了小貓、小刺猬，熊它們一起過來想辦法。小貓拿著魚竿在洞里搗鼓，在里面鉤，沒鉤到，小貓垂頭喪氣的。 “讓開，讓開！”小刺猬提起一桶水就倒進洞里，可是沒反應，你以為是樹洞取球啊 。 咋辦啊？小兔越看越急，小熊憨憨地說：“我來吧！”小熊取出一塊磁鐵，伸進洞里，“當”鐵罐被吸住了！ 還是小熊的辦法好，誰說不是呢？

　　鉛筆和橡皮擦

　　小紅的鉛筆盒里有兩個文具，一個是橡皮擦，一個是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦，每天都傷害它。

　　鉛筆驕傲地對橡皮擦說：“你能寫字嗎？”“鉛筆大哥，我確實不能寫字�！� 橡皮擦謙虛地說。

　　鉛筆神氣的說：“哼！我就知道你不會寫！沒用的東西。” 橡皮擦說：“我雖然不會寫，但是我并不沒用，我也有不同的優(yōu)點，再說.”

　　“停！”鉛筆大哥生氣了！又說：“遲早你會被主人丟掉，我就一個人，開開心心的�！睆拇�，橡皮擦不在理鉛筆大哥了。

　　有一天，鉛筆想寫“學習”兩個字，鉛筆不小心寫成“奇習”了！鉛筆想：怎么辦呢？怎么辦呢？

　　“怎么啦！鉛筆大哥？”橡皮擦說道。

　　鉛筆大哥說：“我寫錯字了，反正你也不幫我。”

　　橡皮擦說：“我來幫你！”

　　“住手.”話還沒說完，橡皮擦就已經(jīng)把錯別字給擦的干干凈凈了�！斑@.”

　　鉛筆大哥發(fā)呆了，連忙道謝，說“謝謝你，橡皮擦。以前都是我不好，我還對你這么壞�！�

　　橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個成為了好朋友！

童話作文 篇3

　　烏鴉和杜鵑鳥是鄰居。

　　烏鴉爸爸、烏鴉媽媽十分忙碌。因為它們的四個小寶寶孵出來了。這幾只小烏鴉從蛋殼里探出腦袋，睜著眼，東瞧瞧、西望望，嘴巴張得大大的。烏鴉爸爸、烏鴉媽媽整天在空中飛來飛去，忙著給小烏鴉捉蟲吃。杜鵑鳥卻十分空閑，停在樹上曬太陽、哼小曲。它對烏鴉媽媽說：“忙什么呢，整天沒得空�！睘貘f媽媽回答：“你看這些小家伙胃口多好，長得多棒呀！”她慈祥地看著這些羽毛長得黒油油的小烏鴉。一會兒烏鴉媽媽問：“杜鵑大姐，你的小家伙呢？”“我嘛，我把蛋放在畫眉大嫂家的窩里了。畫眉會孵養(yǎng)它們的�！睘貘f十分奇怪：“�。�！”

　　有一天，喜鵲大哥帶來小烏鴉外公、外婆生病的消息。烏鴉爸爸、烏鴉媽媽十分著急，銜來樹枝和泥，在自己家旁邊的大樹上新筑了一個結(jié)實的巢，把老烏鴉接來安頓在新窩里。這下烏鴉爸爸、烏鴉媽媽更加忙了，整天飛來飛去，捉蟲找食物給老烏鴉、小烏鴉吃。晚上，烏鴉媽媽一邊安慰老烏鴉，一邊用翅膀幫它們整理凌亂的床鋪，用嘴梳理它們又臟又亂的羽毛。又請了啄木鳥醫(yī)生給老烏鴉看病。老烏鴉在烏鴉爸爸、媽媽的護理下，心里十分欣慰，說：“你們真孝順。”

　　杜鵑鳥看見烏鴉爸爸、烏鴉媽媽這么忙碌，說：“我看你們上有老下有小的，這樣辛苦，真是何苦呢！你們看，我才不管我爸爸媽媽呢�！闭f完，它揚起脖子，吹著口哨，遠走高飛了。

　　烏鴉爸爸、烏鴉媽媽沒有理會杜鵑鳥的.話，繼續(xù)一心一意地照顧著老烏鴉和小烏鴉。、一年后，老烏鴉去世了，小烏鴉也長大了，它們在天空中健壯地展翅飛翔，又另外筑了個又新又漂亮的巢，與爸爸媽媽分了家。

　　十年以后，烏鴉爸爸、烏鴉媽媽也老了，身體一天天衰敗下去了，當它們再也飛不動的時候，它們的兒子、女兒同樣十分孝順地飛來伺候、護理、喂養(yǎng)爸爸媽媽，它們的日子過得十分和諧幸福。

　　這時候，杜鵑鳥也老了，病痛纏身，再也沒有力氣飛出去了，整天躺在床上呻吟著。冬天剛下了第一場雪，它就孤獨地死去了。

童話作文 篇4

　　有一天，小兔子和小豬玩的時候，突然，蹦出來了一個小雪糕娃娃。

　　小兔子和小豬突然驚訝了起來，小兔子和小豬問：“小雪糕娃娃，你是不是好人？”小雪糕娃娃說：“我是好人，我就是被壞人給趕出來的`�，F(xiàn)在，我無家可歸�！毙∝i和小兔子覺得小雪糕娃娃很可憐。

　　突然，小雪糕娃娃哭了起來。

　　然后，小豬和小兔突然看見了一個黑影，小雪糕娃娃也看見了。小雪糕娃娃說：“它就是壞人。”因為小兔子和小豬不會飛，所以它們逮不住那個壞人，所以它們就去找小鳥先生幫忙。

　　因為今天是夏天，所以小雪糕娃娃在小兔子和小豬請小鳥先生幫忙的時候，突然間小雪糕娃娃融化了。小兔子它們一回頭的時候，發(fā)現(xiàn)小雪糕娃娃不見了，所以它們就到處地找。突然，小鳥先生看見一堆水，小鳥先生就說：“我找到小雪糕娃娃了�！毙⊥米雍托∝i跑過來一看，居然是一堆水。小兔子和小豬說：“小鳥先生你居然騙我！”小鳥先生就說：“因為現(xiàn)在是夏天，所以小雪糕娃娃才會變成水�！�

　　這個故事告訴我們，雪糕不能在夏天呆很長時間。而且還告訴我們，必須得信任別人。你們懂了嗎？

童話作文 篇5

　　今天，森林里真熱鬧呀，到處鮮花盛開，彩旗飄揚!因為這里即將舉行一場一年一度的感恩擁抱節(jié)。誰來擁抱你就表示誰來感謝你，喜歡和你做朋友。

　　紅狐貍一早就換上了華麗的衣裳，化起了美麗的濃妝，哼著優(yōu)美的曲調(diào)，邁著輕盈的步伐來到了美麗的大森林里，在她的心中早已給自己定了一個目標：一定會有10個、20個不!不!也許會有100個朋友來擁抱我哦!

　　遠遠地，紅狐貍看見袋鼠哥哥正朝這邊走來，她連忙張開雙臂：嗨!親愛的袋鼠哥哥，你好!可袋鼠哥哥支吾著說：嗯，我很忙。說著，就跑了。紅狐貍尷尬地放下手臂，安慰自己說：沒關(guān)系，還有好多擁抱的機會呢。呀，前面一蹦一跳過來的不就是可愛的兔妹妹嗎?紅狐貍趕緊揮起雙臂：漂亮的兔妹妹，你好!兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過去了。紅狐貍愣了一下，生氣地甩了甩手說：哼，有什么了不起!紅狐貍繼續(xù)往前走，看見了小猴子。紅狐貍正想上去打招呼，可小猴子繞過了她，一頭撲進了大河馬的懷抱里。她回頭一看，袋鼠哥哥和兔子妹妹擁抱在了一起;猩猩媽媽和獅子媽媽擁抱在了一起;大象寶寶和獅子寶寶也緊緊地擁抱在了一起，所有的動物都歡樂地抱在一起。大家攬著肩，抱著頸，牽著手，纏繞著尾巴大家都閉著眼睛，盡情地享受著這份幸福與溫暖紅狐貍非常后悔以前自己不懂事，昨天，還把兔妹妹的蘿卜全拔光了，還揪了袋鼠哥哥的尾巴和兔子妹妹的耳朵。想著想著，紅狐貍后悔的眼淚大把大把地往下落

　　就在這時,從不遠處的.池塘邊傳來了幾聲呼救聲，救命呀!救命呀!紅狐貍飛快地向池塘邊跑去，原來是小雞掉進水里了。紅狐貍奮不顧身地跳進水里，拼命地劃著，終于游到了小雞的身邊，把小雞救上了岸。雞媽媽接過自己的孩子，連聲說：謝謝你，紅狐貍，要不是你，我的孩子可能早就沒命了。頓時，在場的小動物們都為紅狐貍鼓起了掌，紅狐貍回頭一看，一下子驚呆了。小動物們排成了長長的隊伍，一個個張開雙臂，說：紅狐貍，祝你感恩節(jié)快樂!我愿意做你的朋友。

　　大家一個接一個地擁抱了紅狐貍。霎時，一股暖流涌入了她心頭，紅狐貍的眼淚越來越多，比剛才沒人擁抱她時還要多。她在心里暗暗地對自己說，原來一個抱抱可以讓人感到這么溫暖，抱抱的感覺像糖果一樣甜蜜，像沙發(fā)一樣舒服因為這是一個有愛的懷抱!這真是一個令人難忘的感恩節(jié)啊!

童話作文 篇6

　　有人說：“這個世界上能讓我們感動的東西已經(jīng)越來越少了�！币苍S是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中，用太多的現(xiàn)代化工具代替了面對面的交流，人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而，堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路，就是重溫兒時舊夢――讀童話。

　　童話世界里，有好奇，有清澈，有幻想，有勇敢，有很多很多人越長大越容易丟失的東西�；剡^頭再去品味，我們會發(fā)現(xiàn)那么多讓我們哭，讓我們笑，讓我們溫暖，讓我們憂傷，讓我們輕盈的故事。

　　童話的世界里，沒有西風肆虐的陰霾，有的是天空的透藍明亮；沒有世俗紛擾的喧囂，有的是溫暖真實的感動。

　　小王子

　　從前，有個孤獨的小王子，他想找個朋友，于是拜訪了好幾個星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王，忙著計算星星的數(shù)目以據(jù)為己有的商人，不停地點燈熄燈的燈夫，還有酒鬼、地理學家，每個人都能讓你笑出聲來�？墒亲x著讀著，你的笑容收斂了，分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中，讓人有點想哭。是因為一朵玫瑰花嗎？

　　在小王子居住的星球上，有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠，弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他，她是這種花兒唯一的一株�？墒牵�小王子發(fā)現(xiàn)，在地球的一個花園里，有5000株和她一模一樣的花兒！他不由得有些傷心。這時，狐貍象一位循循善誘的哲學家出現(xiàn)了。他說，小王子的那朵花的確是獨一無二的。因為只有真正魂魄所系的.東西，才是有意義的，最美好的。

　　小王子給我們的感動和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時候，人長大了是很無趣的：莫名其妙的憂慮，太多的好壞標準，太多的絕對、功利、偏執(zhí)，太少的創(chuàng)意、幻想。而在小王子的世界里，充滿甜美的幻想。一個平面的盒子，對我們來說，似乎不具有任何意義，可在他心里，卻住著他心愛的綿羊。所以，我們讀他時，也會被他這種看待世界的態(tài)度感動。

　　小公主

　　“無論發(fā)生什么，有一件事是不會改變的。即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主，實在是件簡單的事�？墒�，一個人一直有公主的情操卻沒有人知道，這才是件了不得的事。”

　　——《小公主》

　　很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢想，就是做一位集萬千寵愛于一身的小公主，那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導著我，讓我學會幻想，學會表達，學會謙和，學會有原則、有信仰、有希望：

　　失望的時候，要象個公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望不滅；

　　生氣的時候，要象個公主一樣溫和有禮，懂得控制自己；

　　快樂的時候，要象個公主一樣知道感恩，學會與人分享。

　　那時候我相信，現(xiàn)在也一樣堅持：公主的身份，是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，誰也奪不走。容貌僅是其次，財富也未必重要。然而豐富的學識，感性的思維，堅定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個公主輪廓勾勒得很清晰，象打上了一個用不磨滅的烙印。

童話作文 篇7

　　從前有一只小貓，他長大后，沒有工作，所以他開始找工作。

　　一天，他走在大街上，看見有一只烏龜在寫毛筆字，他跑過去問：這是您的工作嗎？烏龜毫無疑問的回答：是的。小貓非常崇拜，于是他也回去練起字來

　　我終于寫完了！小貓想要出去炫耀一下；但是，出去后他又看見小狗在建房子，他跑過去，看見一座高高的大樓。他想，我也想成為工程師，于是他像獵豹似的跑去超市，買一本工程師的書看了起來。當他的'工程書看了一半的時候，覺得有點累，于是出去散步。

　　散步時他看見有一個人頭上都是繃帶，問：你怎么回事��？我的頭受了傷，是醫(yī)生把我治好的。那人回答。小貓流著口水想：如果我能做醫(yī)生，就能掙很多錢嘿嘿。他又打算做醫(yī)生，于是又去找一個醫(yī)生學習。

　　學習時，播音員的聲音播了出來，美妙又動聽。小貓又想：如果我能成播音員，那所有人都能聽到我的聲音了。于是，他開始做起播音員的夢。便自己打印了一份稿件背了起來。

　　在背的時候，手機彈出來一條消息，說有一個作家寫了一篇作文，獲獎了，他說：我也要作家，一定比他寫得更好！他苦練起來

　　一天，一個領導問他：你的工作是什么？他一個字也說不出來，因為所有的工作他只練了一半，小貓開始后悔了，可你們說，現(xiàn)在后悔還來得及嗎？不久，小描就成了一個天天只會吃粥的貓。

　　這個故事讓我們知道了：如果定下了一個目標，就要為這個目標堅持不懈地努力，不能輕易說改變，否則最終什么都沒有。

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