我的同學(xué)寫人作文

時間:2023-12-19 10:32:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)寫人作文[共15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)寫人作文[共15篇]

我的同學(xué)寫人作文1

  我班的“奇葩”是誰呢?他就是“景其”同學(xué)。

  一個陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課,老師補置11課的詞語,2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單,可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫,老師說:“寫完的.同學(xué)讓組長改一下。”就剩十來分鐘就下課了,老師又說:“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報!笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。

  下課鈴響了,同學(xué)們都魚貫而出,可是景其同學(xué)沒時間玩,他還得在下課這十分鐘補數(shù)學(xué)作業(yè),因為下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學(xué)題才寫了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過,因為景其不知道老師來了,老師走到他跟前時,仔細看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因為我們都知道他每天作業(yè)都寫不完,他每次都是來學(xué)才寫的。

  “叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫了兩三道題,而且還全錯了。老師氣壞了,因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完?删捌洳艑懥怂,五道題,還錯了一半,老師讓組長改一下,全對的給老師說一下,我們班只有幾個全對,而我錯一道題。終于等到放學(xué)了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因為他每天都會被老師留到六點多。

  這就是我班的“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬不要學(xué)他!

我的同學(xué)寫人作文2

  我有一個好同學(xué),那就是我的同桌——朱晟瑤。

  她個子長得細細高高,有一雙水靈靈的大眼睛,齊耳的短發(fā),看上去非常文靜。

  她有兩大特點,第一,是學(xué)習(xí)一絲不茍;第二,是愛看書。

  有次上數(shù)學(xué)課,老師給我們留了些作業(yè),就回到了辦公室,我見老師走了,便怎么也坐不住,“哎,你昨天看什么電視劇了?”我拽了拽她的一角說。哪知道她嚴肅地看了我一眼,小聲對我說,“你對學(xué)習(xí)太不認真了!闭f完,她眉頭緊鎖,聚精會神的看著題,她揮動著筆,時而在草稿紙上畫一畫,時而又用橡皮擦掉,她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過了一會兒,她那凝成疙瘩的.眉頭終于解一開了。

  她也非常愛看書,有一次,我們在新華書店中相遇了,她正在看一本書,非常認真,連眼也不敢眨,生怕一眨眼,書就消失了,過了一會兒,售貨員大聲說:“那邊那位小朋友,你看的時間太長了!彼龖┱埵圬泦T說:“阿姨,我的同學(xué)在這,我馬上就回來,這本《海底兩萬里》您可要給我留著呀!”說著,把我押在那,她急匆匆地跑回家拿錢。過了一會兒,她氣喘吁吁地跑回來了,“阿姨,給您錢!”當(dāng)她把那本書拿在手里的時候,我看到她眉開眼笑,走起路來都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”,哎,她又熬夜看書了!

  這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。

我的同學(xué)寫人作文3

  我們班有一個同學(xué),叫龔周俊。他的個子高高的,皮膚白白的,人長得很結(jié)實,他如果洗得干干凈凈,應(yīng)該算得上是個不錯的帥哥了。

  龔周俊的懶可是出了名的,他每天上課時,老師布置下作業(yè)時,大家都認真地做了起來,可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫畫呀……總是沒事找事,結(jié)果,當(dāng)下課鈴“叮叮叮”地敲響時,同學(xué)們都把作業(yè)本做好了,可他呀,只寫了一兩個字,而且,這兩個字寫得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。

  這個學(xué)期他有一個壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西,就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時,他卻總是不承認,不停地說是自己的。惹得大家都非常討厭他。

  其實他也很有愛心,也非常有禮貌,每次老師有什么身體不舒服,他就利用下課時間去關(guān)心老師,每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時,他總是要熱情地問聲好,他也非常愿意幫助同學(xué)。

  他也非常聰明,只要他上課認真聽講,堅持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時完成,考試考八十幾分也是非常容易的`事。

  哎,我多么希望龔周俊能發(fā)揚光大自己的優(yōu)點,努力改掉自己的缺點,這樣才會成為大家喜歡的人,將來才會有出息。

我的同學(xué)寫人作文4

  我有一個同學(xué),他叫鄭潤雨,他是一名既帥氣又可愛的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴,紅潤的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖,喜歡穿學(xué)校的校服,搭配一雙布鞋。

  他從我身邊經(jīng)過時會有淡淡的沐浴清香撲鼻而來。

  他對我說過,他的愛好是學(xué)習(xí),每次到周末,它總是收拾好自己書包,把自己的作業(yè)分類,出了校門找到他的`媽媽,就飛快的跑到媽媽身邊,興奮的說:“媽媽,快點快點,我要趕快回去寫作業(yè)!眿寢尶粗吲d的說:“好好好,現(xiàn)在就回,你這孩子也是,放假有兩天時間,做作業(yè)這么著急!彼偸钦乙欢牙碛,他寫完作業(yè)還要買書,他家里的書柜里擺滿了形形色色的書。

  他是一個樂于助人的人,有一次,我上課我沒有帶筆,要做筆記,老師正在上課,我不敢打擾課堂紀律,于是很著急,他看見了我不對勁,于是問我:“你怎么了?”我小聲地說:“我沒有帶筆,要做筆記了怎么辦?”然后他就從他的文具盒里拿出來他的一支筆遞給了我,我感激地對他說:“謝謝,”他笑著揮了揮手,豪爽地說:“客氣什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

  他還是一個脾氣暴躁的人。記得有一次,我叫他幾聲他都不理我,我生氣的用書敲了他一下,他就使勁地用腳往我腿上踢,一邊踢一邊小聲低估,別理我。

  我的同學(xué)以后想當(dāng)一名陸軍,為國爭光,我相信他會為了他的理想奮斗,實現(xiàn)自己的理想。

我的同學(xué)寫人作文5

  我相信每個人都應(yīng)該有對自己最友好的朋友。

  而且我也有一個非常親密的朋友,她的名字叫沈潔。沈結(jié)果和我是一個班的同學(xué)。那時我三年級,沈潔剛調(diào)到我們班,她人很好,很容易接近。隨著時間的流逝,我們成為了好朋友。

  是她,劉燁美,秀麗的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那雙大眼睛里,似乎可以看出天空有多藍,云有多白。她還扎著馬尾辮,走著走著,那馬尾辮有節(jié)奏地隨著步伐擺動。她的歌聲很美班里前幾名,以前有一位老教師說聽她的'歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好過去曾多次在比賽中獲獎。

  是她,喜歡管別人的事嘛。我記得有一次我們約好星期天一起去買書走在街上,突然看到一個女孩在路上哭。她走過去一看,原來小女孩坐公共汽車回家的錢丟了,不能回家,在路上哭了。所以她掏出錢包,給那個女孩一塊錢,讓她坐車回家。之后,我對她說:“別人能不能回家,你為什么要管?反正也不是你不能回家!彼运嬖V我!爱(dāng)別人陷入困境時,我們應(yīng)該伸出援助之手。當(dāng)我們有困難時,別人會以溫暖的心面對你。這不就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽了她的話后,我真的只能佩服她。好吧,現(xiàn)在有多少人能有這么高尚的品質(zhì)。

  哎呀,我的好朋友——是一個為別人想得多,為自己想得少的人。

我的同學(xué)寫人作文6

  我有一個智慧與美貌并存的好朋友,她的名字叫高熒。

  高熒濃眉大眼,雙眼皮,櫻桃小嘴兒紅紅的,身材苗條。高熒最大的外貌特征就是“高”,她現(xiàn)在的身高比老師都高,真是隨了她的姓了。

  高熒是我們班的大班長。她知識豐富,勤奮上進,別人提出好的意見和建議,她立即接受并改正。語文、數(shù)學(xué)、英語和一些科任課都是她的舞臺。

  每當(dāng)老師提問高熒,同學(xué)們的目光都齊刷刷地投向她,聽她的精彩回答。她回答過的問題,基本上都不用再叫別人補充了,因為她的回答可稱為“標(biāo)準(zhǔn)答案”,堪稱完美。

  一次,老師提出了一個很難的問題。在大家都絞盡腦汁還想不出答案時,她胸有成竹地舉起了手,高熒站起來出色地回答了老師的`問題。老師向他投去了贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為她鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。

  高熒還有很多特長,其中值得一提的是舞蹈。在全區(qū)參加“三獨”比賽,她的舞蹈成績名列前茅。在班級開聯(lián)歡會時,她也會登上舞臺,為同學(xué)們表演優(yōu)美的舞蹈。有一次,她化了合適的妝、穿了漂亮的舞蹈服,頭上還帶戴了頭紗,飾品樣樣齊全,她跳了一支孔雀舞,那舞姿、那氣質(zhì),無人能比。

  這就是一個知識淵博,特長又多,智慧與美貌并存的小女生,我的同學(xué)——高熒。

我的同學(xué)寫人作文7

  臉上燦爛的笑容,做事不屈不撓的精神,熱心的服務(wù)他人,這是我對我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說是“焦不離孟,孟不離焦”,我們朋友倆在學(xué)?偸切斡安浑x的黏在一起,感情如膠似漆。她的興趣是寫書法。欣賞她寫的那一手好字,讓人看了總是贊不絕口!她是我們班的智多星,每次月考總是名列前茅,叫班上的`人望塵莫及,更令我由衷的佩服。

  還記得有一次上自然課時,全班在做實驗時,不知道為什么,大家的實驗都做不成功,心灰氣餒,原本大家放棄了,卻只有她一個人孤軍奮斗,她終于成功了!老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習(xí)的。

  說到她那一手好字,可是全國第一呢!還得到校長贊許,班主任也樂得與有榮焉,說她是我們班的驕傲,以她為榮,有時候連我也會嫉妒呢!

  詠晴不只功課好,體育也好,她可是飛毛腿,我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長跑,都難不倒她。四年級上學(xué)期末測體適能———八百米的時候,剛開始她最后一名,大家都以為她的體力很差只適合短跑,沒想到跌破大家的眼鏡,最后她竟然是第一名。我訝異的問她:“你為什么最后可以逆轉(zhuǎn)勝,急起直追,迎頭趕上。?”她回答我:“剛開始跑那么快有什么用,耐力最重要!睆乃砩衔覍W(xué)到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要領(lǐng)方法,才會成功。

  真正的好朋友是有福同享,有難同當(dāng)。而詠晴就是這樣的作風(fēng),是值得我敬佩、學(xué)習(xí)的。我能結(jié)交到一位這么好的同學(xué),真是三生有幸!

我的同學(xué)寫人作文8

  在我的旁邊坐著的是一個身材高大,但看起來卻十分憨厚老實的人,班上的同學(xué)和他站在一起宛如小矮人和綠巨人。而這個“綠巨人”就是我的同學(xué),李鵬。

  他的臉上時常掛著笑容,所以大家有事都會找他幫忙,他也從來不會拒絕別人,幾乎是有求必應(yīng)。記得有一次,語文老師的腳受傷了,不方便上下樓梯,他知道后每天都會扶老師上下樓梯,他就像太陽一樣溫暖著身邊的每一個人。

  他的心胸十分的寬廣,對待人和事特別能包容。五年級的時候,他的同桌看他老實,天天欺負他,對他非打即罵,踢他的書包,往他的抽屜丟垃圾,身邊的.人都對他同桌的過分行為的感到憤怒,把這件事報告給老師,可李鵬卻在老師面前說是在開玩笑,并不是真的被欺負,而這也因為李鵬的寬容,兩人成了好朋友。

  另外,李鵬雖然被別人欺負時完全不在乎自己,可當(dāng)同學(xué)被欺負時,他總會挺身而出,有一次,他為了保護我和同學(xué)與惡霸動了手。那天放學(xué)后,我和李鵬一起回家,在路過一條巷子時,幾個人穿著拖鞋,脖子上戴著金色而粗的項鏈,向我們迎面而來,其中一個人突然伸出手攔下我們,霸道的說:“把錢拿出來”,我當(dāng)時害怕急了,扯著李鵬的衣袖說:“完蛋了”,李鵬一臉正氣的對惡霸說道:“沒有錢”。

  說時遲那時快,一個惡霸便沖了過來,李鵬敏捷的抓住他的手,再往他的腳一絆,那人摔了個大跟頭,見我們不好對付,他們只好灰溜溜的走了。事后,李鵬一展笑顏,對我說道:“他們就是個花架子,花拳繡腿,不用害怕。”

  這就是我的同學(xué),李鵬,他憨厚老實,樂于助人,心胸寬廣,不在乎自己卻總為他人著想。

我的同學(xué)寫人作文9

  一個蓬亂的“雞窩頭”,頭上常常飄落“雪花”,一張白里透紅的臉,一雙近視、深邃的小眼睛,一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問題。他,就是我的同學(xué)李楚豪。

  李楚豪有個綽號,叫“土豪”,因為他家很有錢,“信不信我拿錢砸死你!”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個綽號,叫“群主”,因為我們九十二班班群就是他創(chuàng)建的。

  他的電腦技術(shù)實在是太令人驚嘆,我對他的電腦技術(shù)佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳,根本就看不清他點了哪個鍵,而且準(zhǔn)確率極高,常常在老師正式上課前就打完了一篇,而我,還沒有打完第一頁。一節(jié)電腦課上,在我們完成了教學(xué)任務(wù)后,老師照例給我們上網(wǎng),我和同桌李楚豪都打開了QQ,沒想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過時”。正當(dāng)我不知所措時,只見李楚豪無可奈何地苦笑了一下,嘆了口氣說:“咱們學(xué)校的電腦太爛了”。他不假思索地點開了騰訊官網(wǎng),輕車熟路地點開了一個個程序。在30秒之內(nèi),他下載了一個新版的QQ軟件。當(dāng)我緩過神來時,他已經(jīng)在看QQ空間了。

  李楚豪不僅電腦技術(shù)太令人驚嘆,而且勤奮好學(xué)。一節(jié)自習(xí)課,李楚豪做完了作業(yè),他沒有像一些同學(xué)一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天,而是歪著腦袋思索一下,悄悄地從書包里翻出了一本課外練習(xí)做了起來,完全不理會周圍的喧鬧,可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。直到下課,才默默地收起書包,和朋友走出教室。

  這就是我的'同學(xué)李楚豪,一個電腦技術(shù)高超、勤奮好學(xué)的好同學(xué)。每當(dāng)聊到中考,我總會問他:“你打算考哪一所高中?”他總是堅定地吐出兩個字“二中!”我相信,以他這樣的學(xué)習(xí)熱情和勤奮好學(xué)的精神,他一定能實現(xiàn)目標(biāo)的。

我的同學(xué)寫人作文10

  上個星期五放學(xué)后,我的同學(xué)溫馨對我說:"林妙然,今天我媽媽不在家,你到我家玩,好嗎?"我欣然答應(yīng)了。

  溫馨的家在王朝大酒店的對面,我們走到樓下,我大叫:“。繙剀,你家沒有電梯啊?”溫馨說:“怎么了?你不會連三層樓都走不動吧?”我一聽只有三層就放心了,本來以為她家住在六樓呢!

  我剛進了她家的門,發(fā)現(xiàn)她家好小啊!我問她:“溫馨,你家多少平方?”她回答:“80多平方!蔽衣犃诉@個數(shù)驚呆了,沒想到她家怎么會這么小呢?

  她帶著我參觀她的家。她先把我?guī)У剿姆块g,我發(fā)現(xiàn)雖然她的房間不是很大,可是里面的東西卻不少,她的.房間里有床、書桌和衣柜。她的書桌上有很多書,有歷史書、文學(xué)書……書桌上還有一些玩具,還有許多漂亮的裝飾品呢!她的衣柜里也有很多東西。衣柜里有四個超大型的布娃娃,四條大被子和一大堆衣服,我對她說:“溫馨,你可以開服裝店、公仔店和被子店了!

  她又帶我到了她家的陽臺,她家的陽臺跟我家的陽臺差不多大,而且比我家的陽臺更有意思,她家的陽臺也可以說是“花鳥市場”,因為她家的陽臺上有植物和動物,最引人注目的是一只小烏龜,這只小烏龜很可愛,它在地上這里爬爬那里爬爬,我都差點把它踩到了。我對溫馨說:“哇!好可愛的小烏龜!”可溫馨卻說:“它可愛?我看還不如說它笨呢!”我問:“為什么?”她說:“有一次,我弟弟差點把它給踩死,可它也不知道把頭伸回去,還是我救了它一命呢!”我聽了之后,覺得它沒有那么可愛了,有點傻傻的。她又帶我去了廚房、客廳……

  我很喜歡她的家,雖然她的家很小,卻擺設(shè)得井井有條,來到她的家我的心情變得很開心,我想:“這如果是我的家那該有多好!”

我的同學(xué)寫人作文11

  他長得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險的笑容,好像又要打著什么壞主意。

  新學(xué)期開始了,我們的音樂老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機。老師終于發(fā)現(xiàn)了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的.頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關(guān)了。沒看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒收了他的游戲機。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課,當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過來時,全班同學(xué)都哈哈大笑,一個同學(xué)跑上去把紙頭撕下來,告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個校園內(nèi)都能聽見他的叫聲,老師也被他弄得無法上課。

  有一次,有一個同學(xué)因為某些原因跑步跑的太快了,把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天,他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到,還騎在他背上。那個同學(xué)一個勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該!薄拔以趺椿钤摿耍枷蚰愕狼噶耍氵@人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準(zhǔn)備的)塞進那位同學(xué)的嘴里,上課時,那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了,這才報了他一箭之仇。

  在一次語文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難。”因為監(jiān)考的老師很松,那個“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對面的答案看過來,看過來,看過來,這里的帥哥等著你!苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),以“0”分處理。

  這就是他,一個古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?

我的同學(xué)寫人作文12

  他,一張國字形的臉蛋,兩只眼睛像黑珍珠似的,還長著小小的眼睛和嘴巴,剃著一個頭,因為他戴著眼鏡,我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學(xué)--小陳

  小陳非常不講衛(wèi)生。有一次,我們正在上英語課,不知小陳是不是感冒了,鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉(zhuǎn)過身,從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕,接著就隨手一扔,扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。

  雖然小陳不講衛(wèi)生,但他卻是一位熱心的`孩子。有一次,桌面上放著一本本老師批改好的英語本,老師叫小吳下課以后發(fā)到同學(xué)們的手上,小吳卻忘記了,小陳看見了,急忙跑過去,把本子發(fā)到同學(xué)的手上。還有一次,魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上,不知過了多久,下課鈴聲響了,但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈,還跟同學(xué)玩起游戲來,可是小陳馬上沖出教室,來到辦公室,魏老師見小陳來了,問道;"小陳,你來干什么?”小陳說:"魏老師,您剛才叫小蘇拿本子,放在桌上,可他忘了,所以我就下來了。”魏老師聽了,微笑著說:“啊,原來是這樣,那么辛苦你幫我一下吧!毙£惛吒吲d興地把本子放在了桌上,認真地點了一下人數(shù)才回到自己的座位上。

  瞧,這就是我的同學(xué),一位熱心的同學(xué)!

我的同學(xué)寫人作文13

  “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

  她——小A是我班名副其實的“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別教師抱著一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的,因為,今日發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了,我望著考卷,上頭寫著一個紅紅的`98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來,只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說些什么,我想:小A這個大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。小B是我班的熱心生,一見小A又哭了,趕忙下了座位,小B細心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了小A,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫忙,小A把她的卷子粘好,這場“洪災(zāi)”才得以止住。

  小A雖然愛哭,但也很愛幫忙我班同學(xué)。

  這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來,小A見了,急忙跑過去幫忙他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

  小A,雖然你很愛哭,可是,你愛幫忙班級體同學(xué)的精神讓我佩服。

我的同學(xué)寫人作文14

  我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。

  她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到教師對她的表揚和同學(xué)們對她的.夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每一天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,教師不是經(jīng)常說要我們堅持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當(dāng)鍛煉身體!

  宋紫音還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次,教師讓我和李威夷一齊去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自我少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原先是宋紫音。我們?nèi)齻聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,最終把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“多謝你!”

  這就是我的同學(xué)宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)。

我的同學(xué)寫人作文15

  他有一張白里透紅的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如月牙一般的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。

  林正軒的優(yōu)點可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦,比如“每次語文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛樂于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天,我向大家重點講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。

  那天,體育老師從我們班中選了十三個人去操場上主席臺前面的起跑線上,來一場四百米跑步比賽。主席臺前的'起跑線上馬上站滿了人,我們伸伸手,壓壓腿,做著預(yù)備的動作。老師說:“各就各位,預(yù)備,跑!”說時遲,那時快,我們像脫疆的野馬飛奔而去,不到十幾分鐘,十三人一下子被分成兩組,第一組是跑在前面的共有四個人,第二姐是跑在后面的,共有九個人,我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂,大腿的步子盡量跑得快一點,也更大一點。一圈終于跑完了,可是還有一圈,還不能減速,反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒,他滿頭是汗,如被大雨淋過一樣,臉也漲得紅通通的,衣服都全濕了,但是,他卻從來不放棄,我見他這樣,自己應(yīng)該更不能放棄,就時不時在心里給自己打氣,說:“加油!加油!”

  終于,我們跑完了,我們累得站也站不住了,只見林正軒整個人躺在大操場上,嘴巴喘著粗氣。我走過去,有氣無力地問:“林正軒,你在跑的時候已經(jīng)很累了,為什么你就不放棄呢?”誰知,他說:“我們干什么事都不能半途而刻,要一直做到底,如果離終點只有一步之差,卻被你放棄了,不是很可惜嗎?”

  是啊!看來,林正軒就是一個永不放棄的人!

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