描寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-15 10:14:44 我的同學(xué)作文 我要投稿

描寫我的同學(xué)的作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫我的同學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫我的同學(xué)的作文(實(shí)用)

描寫我的同學(xué)的作文 篇1

  給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的`話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水,他忽然說(shuō):咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過(guò)去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒(méi)說(shuō),索性放在我船的前面。

  他比較樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

描寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,從一年級(jí)到三年級(jí),我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛(ài)學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的同桌小宇想了很久,也沒(méi)想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著,也沒(méi)想出來(lái),心里很著急。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。

  老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽了她的`回答,都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題。老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

描寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)“王喬偉”,是一個(gè)特別優(yōu)雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細(xì)細(xì)的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨著。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同瀑布般垂到胸口。

  王喬偉不僅長(zhǎng)得美麗,行為也很“優(yōu)雅”。走路慢吞吞的'卻很耀眼,頭發(fā)一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、干凈整潔。并且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍(lán)、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經(jīng)常一起上下學(xué)。

  別看她挺柔弱的,在我們班可是響當(dāng)當(dāng)一號(hào)人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來(lái)瞪你,讓你感到毛骨悚然。

  怎么樣,對(duì)我的這位朋友是不是有所了解了?她是不是非!皟(yōu)雅”?

描寫我的同學(xué)的作文 篇4

  教室里靜悄悄,同學(xué)們都很“規(guī)矩”地坐著,偶爾有幾個(gè)大膽的男生前后看一下自己的新伙伴。

  班主任進(jìn)來(lái)了,他讓大家互相認(rèn)識(shí)一下,點(diǎn)著名:“王偉”,“到”洪亮的聲音!罢卤恕,“到”聲音低而婉轉(zhuǎn)……我把目光投向她,她中等個(gè)子,相貌平常;雙眼卻十分清亮有神,似乎有一種攝人的威力,令人難以忘卻。

  名點(diǎn)完了,班主任簡(jiǎn)單介紹學(xué)校情況后,便開始確定班委成員,叫章該擔(dān)任班長(zhǎng),王偉擔(dān)任副班長(zhǎng),我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員……班主任說(shuō):“這是臨時(shí)班委,過(guò)半個(gè)學(xué)期后由同學(xué)們自己競(jìng)選!蔽宜坪醪幌嘈抛约旱亩洌(jìng)是我的“上司”?憑我多年的班長(zhǎng)經(jīng)歷,又是市三好生代表,卻屈居人下?我便對(duì)她替錫了,我暗暗下了決心要戰(zhàn)勝她。同學(xué)們也都悄聲議論著,對(duì)競(jìng)選也許都發(fā)生了興趣,不知哪個(gè)冒失地說(shuō):“競(jìng)選是選‘總統(tǒng)’。難道女生能當(dāng)我班的‘總統(tǒng)’呀?”怪聲怪氣的聲音傳遭教室,大家哄然大笑。我連忙譽(yù)了她一眼。見(jiàn)她只是抿了抿縈嘴唇,毫無(wú)但色!坝袃上伦!”我暗想……

  第二天上課,我聽著她喊聲“立正!"聲音比昨天大了點(diǎn),而我很不服氣,“女人居然也……”我不想起立,不知怎的,大家都立正,我也只好起身。接著老師開始提問(wèn),正好叫她回答。這下我又來(lái)了“發(fā)現(xiàn)”她的機(jī)會(huì),只見(jiàn)她很快地站了起來(lái),稍遲疑一下,我心里很高興。但她接著回答了,很干脆、簡(jiǎn)潔,老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過(guò)臉想看看她洋洋自得的神氣,而她卻平靜地坐下了。不知怎的,我隱隱地有些不自然。

  但我依然不由己地挑剔她的一切,她似乎有一種什么因素吸引著我,但她的性格對(duì)于我還是個(gè)謎。同學(xué)們都說(shuō)她怪,大部分男同學(xué)都說(shuō)在競(jìng)選中要戰(zhàn)勝她,只有讓男子漢來(lái)主宰這個(gè)班,班級(jí)才有生氣。何明說(shuō):“我要發(fā)表演說(shuō)。如果讓我當(dāng)斑長(zhǎng),就要成立班排球隊(duì),音樂(lè)隊(duì)……把班級(jí)搞得生氣勃勃!那時(shí),你們就可享受我當(dāng)班長(zhǎng)的樂(lè)趣哄!”但我從沒(méi)聽她說(shuō)這樣的話,也許她對(duì)這一切不感興趣。

  一天晚飯后,我向教室走去,前面是兩個(gè)同班女生。只聽她們說(shuō)“我們女生是不能當(dāng)班長(zhǎng)的,如果男生亂來(lái),有什么辦法?我看章故還是別當(dāng)好!不然,她總要比我們多流幾次眼淚!”另一個(gè)說(shuō):“那不一定。當(dāng)班長(zhǎng)是看能力,又不是看性別。我看章霞就是比男同學(xué)能千,她能當(dāng)好!”“可我班的男生可看不起女生呢。都說(shuō)他們當(dāng)班長(zhǎng)……”“那是他們……”我覺(jué)得渾身不自然,仿佛自己的心思被她們發(fā)覺(jué)了似的。她們不知道我跟隨著,一直談?wù)摚欢覅s自動(dòng)走開了。

  不知不覺(jué)地我們已共同生活了五星期,這星期輪到我們班值周。章被叫我和她一起檢查紀(jì)律,我想不去,這太使自己難堪了——一個(gè)堂堂男子漢跟在一個(gè)女生后面!我張口想推托。但碰上她那雙真誠(chéng)期待的眼睛,一時(shí)不知說(shuō)什么好,徽洋洋地站起來(lái)跟她走了。路上她對(duì)我說(shuō):“張潔,你對(duì)竟選班長(zhǎng)有什么看法?”想不到平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的她也會(huì)問(wèn)起這樣的話,我想激她一下,便一本正經(jīng)地說(shuō):“咱班女生野心不小,在政界上活躍,大概是女生當(dāng)班長(zhǎng)啦!薄鞍。阋舱J(rèn)為女生不能當(dāng)班長(zhǎng)?”她深沉地望著我,眼里流礴出失望。我一征,意識(shí)到自己的話重了。但依然裝作無(wú)所謂樣子。她見(jiàn)我這樣,便抿了抿嘴唇,顧自上前做值周工作去了。我看她處理事情的神態(tài)、育行,心里不得不佩服。

  大掃除了,她叫我和幾個(gè)同學(xué)去掃陰溝,這是最臟、最臭的地方。我又眉頭一挑,慢條斯理地說(shuō):“部隊(duì)中打仗都是班長(zhǎng)上前。我們哪……走走,檢查檢查!”那兩個(gè)也眼著起哄,而她卻靜靜地看著我們,那銳利目光迫得我不知不覺(jué),低下頭。最后她輕輕地卻十分堅(jiān)決地說(shuō):“去不去隨你們?墒菕哧帨鲜悄銈兊娜蝿(wù),”說(shuō)完就走了。我們相視做了個(gè)鬼臉,徽洋洋地拿起工具,發(fā)著牢騷來(lái)到陰溝旁,卻見(jiàn)她已挽起袖子干開了,兩肩上濺滿了污物。見(jiàn)我們來(lái)了,徽徽一笑,便準(zhǔn)備把兩桶污水挑走。這是女孩子干的活嗎?我心里感到羞愧不安。走上前挑過(guò)來(lái),大家一聲不吭,卻都在用勁,不一會(huì)兒活干完了。她抬起頭看著我們。輕聲說(shuō):“謝謝!”弄得我們不好愈思紅了臉。

  晚上,她進(jìn)行了小結(jié)。表?yè)P(yáng)了一些表現(xiàn)好的同學(xué)。當(dāng)然我們都在其中,卻一句沒(méi)提我們發(fā)牢騷,也一句沒(méi)提她自己。我低下了頭。又過(guò)了一個(gè)星期。我們年級(jí)舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我班的`班長(zhǎng)女士得了一等獎(jiǎng)!

  同學(xué)都說(shuō)她是具有男孩腦袋的“怪女人”。說(shuō)她怪,確實(shí)也不夸張,在平時(shí),有的想當(dāng)班長(zhǎng)的都在同學(xué)中“游說(shuō)”,想多得幾票。而她偏不搞這些。也許她對(duì)競(jìng)選已胸有成竹。她對(duì)班級(jí)工作總做得井井有條,使那些想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)有口難言。當(dāng)有的同學(xué)問(wèn)她對(duì)競(jìng)選此事持什么態(tài)度時(shí),她說(shuō):“我還沒(méi)考慮,但愿能在競(jìng)選中取勝。我想,女生也是可以當(dāng)班長(zhǎng)的!”

  時(shí)間過(guò)得很快,已是期中考試。大概是由于競(jìng)選的原因,同學(xué)們都想考得好一點(diǎn),作為競(jìng)選的資本,而她卻依然很輕松。

  在緊張的氣氛中,期中考試過(guò)去了。教室里同學(xué)們?cè)谧h論著考試成績(jī)。班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你們猜猜,這次考試誰(shuí)第一?”大家想了一會(huì),喊道:“張潔”“何明”“王偉”……卻沒(méi)有一個(gè)人提到章霞,而我卻早已認(rèn)為是她……果然班主任笑著說(shuō):“是我們臨時(shí)班長(zhǎng)——章霞。”教室里靜了一下。接著同學(xué)們發(fā)出各種聲音:“噢!”“真沒(méi)想到……”“她……”

  競(jìng)選班長(zhǎng)終于開始了。同學(xué)們都準(zhǔn)備投票,我也再三考慮,最后慎重地投了我曾“不服氣”的“臨時(shí)女班長(zhǎng)”一票。

  競(jìng)選結(jié)束了,她——臨時(shí)班長(zhǎng)——正式班長(zhǎng)——章霞。也許是由于她的影響,我被選為副班長(zhǎng)。但還是在她的手下,還要聽她的“指揮”。

  然而,我終于服她了。

描寫我的同學(xué)的作文 篇5

  有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。

  他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械囊Ω臑橐涓臑檎,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣?lái)兇巴巴的`。

  姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

  我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你?伤性S許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。

  到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師說(shuō)了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問(wèn)我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f(shuō)了什么?”我小聲地說(shuō):“我喜歡你!蓖趵蠋熣f(shuō):“小孩子不要談什么戀愛(ài),小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚妮妮說(shuō)對(duì)不起!

  到了姚妮妮的面前,我就大聲地對(duì)姚妮妮說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!辈恢浪徫伊藳](méi)?真是猜不透。

描寫我的同學(xué)的作文 篇6

  大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。

  瞧,他來(lái)了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來(lái),重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的'對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)神經(jīng)病!钡孟駴](méi)有聽見(jiàn)似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(zhǎng)一起喊了起來(lái):“陳政,快交作業(yè)。”過(guò)了好一會(huì)兒,陳政不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無(wú)所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過(guò)來(lái),書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來(lái),全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。

  他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來(lái),看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是!庇械臅凰麖椀搅说厣,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)找到,他又用雙手再一次翻找了起來(lái),嘴里又說(shuō):“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱。”終于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

  上課鈴響了,他又回到了教室,看見(jiàn)了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見(jiàn)了老師的腳步聲,心想:老師快來(lái)了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來(lái)了。

  唉,陳政我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

描寫我的同學(xué)的作文 篇7

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著,當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的.臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著,我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙,我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  培旭你總是為別人著想,你總是愛(ài)幫助別人,愛(ài)關(guān)心別人。

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