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有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文500字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1
初春的一天，爸爸媽媽帶我去杭州歷史博物館參觀(guān)。博物館坐落在云居山上，天空風(fēng)和日麗，山上滿(mǎn)眼翠綠，松柏映襯下的紀(jì)念碑莊嚴(yán)聳立。
走進(jìn)博物館，“吳斌烈士事跡展”正在展出。從事跡展中我了解到：吳斌叔叔是一名普通的長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)。20xx年5月9日，他駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回的途中，突然有一塊鐵片象一枚飛行的炮彈一樣從空中飛落，擊碎汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂，危急關(guān)頭，吳斌叔叔強(qiáng)忍劇烈的疼痛，穩(wěn)穩(wěn)地將車(chē)靠邊停好，拉上手剎，打開(kāi)雙跳燈，指揮乘客下車(chē)，車(chē)上的乘客安然無(wú)恙，自己卻傷勢(shì)過(guò)重而犧牲。
我們都知道：“生命屬于每個(gè)人，但僅有一次�！眳潜笫迨鍨榱巳�(chē)人得生命安全，臨危不懼，不顧自己的生命，是多么的偉大!不愧為“最美司機(jī)”。在人們心中，他的生命重于泰山。
吳斌叔叔是個(gè)普通的'司機(jī)，是個(gè)平凡的人。但一個(gè)平凡的人做著不平凡的事，他駕駛的汽車(chē)已經(jīng)安全行駛一百多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球大約三十圈，從沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴，這是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)啊!
“上有天堂，下育蘇杭�！蔽覀兊墓枢l(xiāng)杭州很美，但杭州的人更美。有“最美司機(jī)”----吳斌，還有“最美媽媽”----吳菊萍等等。美麗的杭州將來(lái)一定還會(huì)有“最美哥哥”、“最美姐姐”……。
希望我們每位杭州人都能與美同行。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2
隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)大雪的融化，天氣漸漸地暖了，風(fēng)漸漸地柔了，太陽(yáng)也不再顯得懶洋洋的了。一切都不一樣了，都該從新開(kāi)始了。我們透過(guò)枝頭點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，仿佛感到了春天正朝我們慢慢走來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)春天的腳步近了。
迎春花的枝已從嫩芽向根部一節(jié)節(jié)被染成綠色，而有的地方還是枯黃，猶如青銅上的銹跡。花骨朵已有半個(gè)指甲蓋那么大，它的最下方是深沉的紫，那紫色好像沉淀下來(lái)一樣，將花骨朵的下半部分緊緊掩蓋住，不露一絲黃色，而花骨朵的上半部分，是柚皮般得黃色，黃的耀眼，黃的絢麗。而在這黃色的.頂部，卻有幾縷紫色，這花好像猶豫著，等待著春天的來(lái)臨。不，不是等待，是預(yù)示。黃色的花骨朵在枯藤的襯托下顯得尤其嬌嫩。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛般灑在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢中，漸漸地滲透到泥土里�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊屗鼈兩l(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清晰。
披著柔美的春光，讓略帶甜意的風(fēng)從身邊掠過(guò)，就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而生，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春天的腳步近了，她留下了一路芬芳。
春天的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)勃勃。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3
一個(gè)冰冷的世界，用心靈去發(fā)現(xiàn)溫暖；一個(gè)寸草不生的荒漠，用心靈去發(fā)現(xiàn)綠洲。
——題記
我們不僅要有一雙明亮的眼睛，還要有發(fā)現(xiàn)美的心靈。
在春寒料峭中，一棵挺拔的松柏是美的，這是心靈的發(fā)現(xiàn)；在失敗沮喪中，一句安慰的話(huà)語(yǔ)是暖的，這是心靈的發(fā)現(xiàn)；在艱難攀登時(shí)，一把真誠(chéng)的攙扶是熱的，這是心靈的發(fā)現(xiàn)。
人間是受苦的地方，天堂是享受的地方，地獄是重生的地方。這是心情煩躁時(shí)的留言；用心靈去感受，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光照過(guò)身軀，那么又會(huì)留下另一種感言：“人間是溫暖的，有關(guān)愛(ài)縈繞著我，有親情纏綿著我。天堂是令人憧憬的，是不復(fù)存在的；地獄是受盡折磨的地方�！�
心靈的'感受會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中的道道美的風(fēng)景；會(huì)讓你在痛苦挫折中重拾起自信；會(huì)讓你在饑寒交迫中感到溫飽；會(huì)讓你在人生中不懈奮斗，不斷進(jìn)取，像巨松一樣屹立在山頂，俯視一切。
回家后，外婆一句體貼的話(huà)語(yǔ)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人間處處有親情；學(xué)校里，同學(xué)們一雙雙鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)；下課后，老師一句句＝教導(dǎo)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)校園處處有關(guān)愛(ài)，世界處處有陽(yáng)光。
我用心靈發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我的良苦用心，為我的人生添上了一道絢麗的風(fēng)景；在班上，我用心靈發(fā)現(xiàn)了朋友對(duì)我的安慰鼓勵(lì)，在我的心坎中蕩起一圈圈的漣漪；我用心靈發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，在我的腦海中刻下深深的印記。
用心靈發(fā)現(xiàn)人間的真善美，就會(huì)聽(tīng)到鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn)；聞到蝴蝶振翅的芬芳，就會(huì)感受到玫瑰初放的清逸。
美麗的風(fēng)景往往不是自己視察視覺(jué)可以觀(guān)察的到的，而是要用心靈去感受，才能體味到一道道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4
有許許多多人都說(shuō)生活中缺少美麗，生活如此的枯燥，乏味，哪里會(huì)有美呢？這使我想到了每個(gè)人經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
如果對(duì)生活是富有樂(lè)觀(guān)態(tài)度的話(huà)，處處都是美，一縷陽(yáng)光，一片落葉，一場(chǎng)雨，如果你注意了這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有高雅不俗套的美，幾乎都潛藏在生活中你不經(jīng)意的角落里
在每天的清晨，當(dāng)晨風(fēng)吹過(guò)了道路兩旁的樹(shù)木“
沙～”的聲音這種輕柔的聲音使人感到輕松，人的煩惱似乎暫時(shí)隨著清晨的風(fēng)，隨著聲音而遠(yuǎn)去。
在中午，雖是艷陽(yáng)高照，天氣炎熱，門(mén)外也只有微風(fēng)習(xí)習(xí)。在這樣的'天氣人們一定覺(jué)得毫無(wú)美感，但是，看看窗外，窗外的綠樹(shù)在微風(fēng)吹拂下緩緩搖擺，沒(méi)有什么聲音，它就在這安祥之中，靜靜的守護(hù)好屬于自己的那片綠蔭，在金色陽(yáng)光的照耀下，綠葉與陽(yáng)共舞，形成了奇異的美。
下午，陰云密布，一場(chǎng)陣雨正在人們頭頂?shù)奶炜罩行纬芍�，不一�?huì)，傾盆大雨便傾瀉而下，此時(shí)的美，存在于雨聲中，那嘩嘩的嘈雜聲中卻有格外的寧?kù)o，聽(tīng)雨也是一種美。
在傍晚，外出呼吸著雨后的新鮮空氣，西邊的落日下的余理照映著地上的水洼，紅色的輝頭使雨后天空中的殘?jiān)品褐利惖墓鉂伞?/p>
夜晚，一輪美麗的月亮掛在天上，周?chē)徽樟恋脑葡袷潜贿@誘人的光所吸引，圍在月亮周?chē)�，清冷的月光迎合夏日蟬鳴，一切寧?kù)o美好。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5
美是什么概念？濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農(nóng)家小院？不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱(chēng)之為美，麥浪翻滾的農(nóng)田也不是別有一番風(fēng)味嗎。
走在阡陌縱橫的公路上，路上的行人都各有各的神情，各有各的動(dòng)作。有人會(huì)在路過(guò)一家服裝店時(shí)停下來(lái)，站在櫥窗外摸了摸口袋，嘆了口氣就離開(kāi)了；有人會(huì)毫不猶豫的進(jìn)去詢(xún)問(wèn)價(jià)格，即使也是空手而歸。有的人會(huì)在路過(guò)鞋店時(shí)拿出手機(jī)，撥打父母的電話(huà)，讓父母轉(zhuǎn)賬；有的人會(huì)低下頭看一看自己的鞋子，然后嘴里念叨著就離開(kāi)了。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都會(huì)在紅燈亮起時(shí)停下來(lái)，此時(shí)此刻的街道，平凡而又美麗。
在夕陽(yáng)未落時(shí)，人民公園里響著各種各樣的音樂(lè)。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極，他們播放的音樂(lè)是緩慢而又有一股勁的。在廣場(chǎng)中央跳廣場(chǎng)舞的人中，有四十多歲的叔叔阿姨，六十多歲的爺爺奶奶，五六歲的小學(xué)生。他們的音樂(lè)是充滿(mǎn)活力的。有時(shí)也會(huì)有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞，他們的音樂(lè)是富有動(dòng)感的。此時(shí)的公園，平凡而又美麗。
在書(shū)聲瑯瑯的教室里，老師拿著用廣告紙包裹著的書(shū)，向講臺(tái)下的學(xué)生講著書(shū)本上的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)的還要走下講臺(tái)，用手指敲一敲趴在桌子上的`同學(xué)的腦袋，告訴他好好聽(tīng)講，這時(shí)其他看熱鬧的的同學(xué)會(huì)哈哈大笑。等到同學(xué)們都安靜時(shí)，老師便會(huì)問(wèn)同學(xué)們講到哪個(gè)內(nèi)容了。
在體育課時(shí)，老師只要提到要跑步，有些同學(xué)便迅速跑到老師身邊請(qǐng)假，此時(shí)其他站在隊(duì)伍中的同學(xué)便會(huì)“咦”的一聲。
在跑步途中，看到其他班跑得很亂，便會(huì)嘲笑他們，說(shuō)他們就和一群羊一樣。等到跑完，老師便很生氣得走過(guò)來(lái)，說(shuō)我們跑得和一群羊一樣亂。
此時(shí)此刻的校園，既平凡，又美麗。
每一個(gè)平凡的日子里，都有意想不到美麗的事。
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