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有關(guān)白紙作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的白紙作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
白紙作文500字 篇1
生活像是一首幽歌,又像是一杯清茶,更像是一張白紙,隨便你在上面怎么畫(huà),你可以將痛苦畫(huà)上去,也可以將幸福畫(huà)上去。
喜歡低吟“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,體味作者的思鄉(xiāng)愁緒;常為“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凄婉而惆悵;為“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷而落淚。在這個(gè)世界上,凡事不可能一帆風(fēng)順,事事如意,總會(huì)有煩惱和憂(yōu)愁。生活是一張白紙,淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆,那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,形成了一張簡(jiǎn)淡高逸的水墨畫(huà),留下的大片空白引人思索……
聽(tīng)著老師真心的稱(chēng)贊,幸福蕩漾開(kāi)來(lái),空氣里撒滿(mǎn)了快樂(lè)的光點(diǎn);回憶起父親斥責(zé)的聲音,幸福慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),空氣里飄滿(mǎn)了快樂(lè)的泡泡;看到母親為自己忙碌的身影,幸福慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),空氣里盛滿(mǎn)了快樂(lè)的香味?鞓(lè)是我們生活中每件小事?鞓(lè)是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)?鞓(lè)是一種心理感受。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙,滿(mǎn)滿(mǎn)的`快樂(lè)是一支帶著濃重色彩的油畫(huà)棒,那支油畫(huà)棒在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,想成了一張色彩鮮艷的油畫(huà),那滿(mǎn)滿(mǎn)畫(huà)面的美麗色彩讓人快樂(lè)其中……
生活是一張白紙,其實(shí),痛苦并非必然的結(jié)果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。
一個(gè)人,就一個(gè)人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚(yáng)的音樂(lè)中,看那過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),生活的畫(huà)卷輕輕地描繪……
白紙作文500字 篇2
手工課結(jié)束了,張張雪白的紙還在我的課桌上睡覺(jué),我情不自禁地拿來(lái)仔細(xì)觀察。
紙白白的,就像雪一樣白,又像天上的朵朵白云那么白,還像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白紙是長(zhǎng)方形的,就像老師寫(xiě)字的白板,像學(xué)生上課的白課桌,還像身旁的那面白墻壁。
用手輕輕一摸,十分光滑,仿佛白紙就是一個(gè)溜冰場(chǎng)。我的一根根手指就是一個(gè)個(gè)溜冰員,正在屬于他們的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的實(shí)力呢!如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一面是平整、光滑的,而另一面卻稍稍有些粗糙。這時(shí),突發(fā)奇想,將白紙揉成團(tuán),再展開(kāi)來(lái),原本美麗小姑娘的臉蛋轉(zhuǎn)眼就變成了一位滿(mǎn)臉皺紋的老太婆的臉。用手一摸,簡(jiǎn)直就像在摸粗糙的樹(shù)皮!
到白紙們演唱會(huì)的時(shí)間了!我拿起白紙,放在手心上,另一只手像打老虎似的用盡全身力氣向白紙打去。砰,砰,砰!白紙如煙花似的.叫了起來(lái),不肯停歇?我又將白紙放在耳邊輕輕扇了扇,帶來(lái)了一陣微風(fēng)。沙沙沙!仿佛在和我講悄悄話呢!我又將白紙卷成一根細(xì)長(zhǎng)的棒子,使出吃奶的力氣拼命往頭上打。砰砰砰!如果你閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng),一定會(huì)以為是天上在打雷呢!
用鼻子湊近一聞,一陣清香撲鼻而來(lái),仿佛是樹(shù)木的味道,中間還混雜著汽油味呢!香味直沖我來(lái),為我噴上了一陣樹(shù)木味的香水。
用嘴巴抿一抿,漸漸地,白紙慢慢地變得又濕又軟了,用手輕輕一捏,白紙便被我撕裂了,變成了一個(gè)小毛球。
一張普普通通的白紙,卻有很多用處:可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)、做手工,下雨的時(shí)候,還可以擋雨呢!用處真大。
白紙作文500字 篇3
它是一張紙,西漢初年,它被創(chuàng)造,等它重現(xiàn)在世人眼前時(shí),已經(jīng)過(guò)了四千多年。在這四千多年的時(shí)間里,它由粗糙的灞橋紙,逐漸被眾人改進(jìn),蔡侯紙,左伯紙,宣紙,直至現(xiàn)在的書(shū)信紙,瓦楞紙,都見(jiàn)證著它的變化。
從“皎白猶霜雪,方正若步棋”,再到“今來(lái)承玉管,布字轉(zhuǎn)銀鉤”都見(jiàn)證著它的成長(zhǎng)。
紙,一張白紙,它能是什么?
也許,在千百年前,它曾在萬(wàn)里疆場(chǎng)上發(fā)揮過(guò)它的作用,那時(shí),它叫輿圖,它曾隨著將士們刺探敵情,馳騁疆場(chǎng),包羅萬(wàn)象。
也許,它也曾是一份憂(yōu)愁:它對(duì)杜甫來(lái)說(shuō),它是“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的貴重;對(duì)王灣來(lái)說(shuō),是“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”的想念;對(duì)張籍來(lái)說(shuō),又是“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”的擔(dān)憂(yōu)。它所承載的,是無(wú)盡的思念與擔(dān)憂(yōu)。
它也是一份承載著中華五千年智慧的書(shū)本,它記錄著孔、孟、朱、王的不朽思想,為無(wú)數(shù)十年寒窗苦讀的學(xué)子,提供方向。
而它對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是不可缺少。
小時(shí)候它是一只小巧的紙飛機(jī),它只需用一張紙,就能完成,比任何玩具都簡(jiǎn)單,它陪伴了我的童年。
長(zhǎng)大后,它成了一幅幅的涂鴉,而我,在一個(gè)個(gè)的想法中,畫(huà)出我所認(rèn)為的,新奇的世界。
再長(zhǎng)大了一些,它便成為了一張張讓我探索新世界的書(shū)本,中外名著一應(yīng)俱全,開(kāi)拓我的視野。
而現(xiàn)在,它成了一篇篇秀麗的文章,承載著我的.想象。
紙,從古至今都在被世人所稱(chēng)頌著,它帶給我們的好處太多太多,從地圖,書(shū)信到書(shū)本,再到現(xiàn)在的紙飛機(jī)。都一一見(jiàn)證了它的好處。
隨著新時(shí)代的來(lái)臨,它也漸漸被電腦和手機(jī)所取代,但我始終相信,紙,這種見(jiàn)證了中華文明五千年傳播的東西,定能夠名垂千古,永垂不朽。
白紙作文500字 篇4
一張普通的紙,它白白的、薄薄的、長(zhǎng)方形,一面光滑,一面粗糙。它雖然很普通,但用途非常大。
我可以在紙上畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一個(gè)個(gè)猶如仙境般的世界;我可以在紙上寫(xiě)字,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字;我還可以用它驗(yàn)算,它使我做題準(zhǔn)確率提高……
今天的作文課上,老師給了我們每人一張紙,讓我們?nèi)喑梢粋(gè)紙球。揉完以后,老師讓我和另外一位同學(xué)起立,試著將紙球扔到講臺(tái)上的小筐內(nèi)。只見(jiàn)那位同學(xué)醞釀了半天,將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線,但很可惜,沒(méi)有進(jìn)。輪到我了,我瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮力一扔,只見(jiàn)紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去,直奔筐內(nèi),我剛想歡呼,紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子,我心里感到非常沮喪。默默說(shuō)道:“丁麟淇啊丁麟淇,你要是少用點(diǎn)力氣不就進(jìn)去了嘛!”
老師又讓我們做顛紙球的游戲,我們被分成了兩隊(duì)。游戲的.規(guī)則是看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),顛球顛得多。第一局我方贏了,對(duì)方輸了。我方隊(duì)員心里像喝了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。好玩的是,對(duì)方的隊(duì)員還假裝啜泣了幾下,其實(shí)眼睛里根本就沒(méi)有一滴眼淚。
第二局比賽是女生間的對(duì)決,每隊(duì)各派出一名女隊(duì)員參加比賽。只見(jiàn)我方隊(duì)員手拿書(shū)本不慌不忙地走上臺(tái),這名女同學(xué)在臺(tái)上賣(mài)力地顛著手中的紙球,但最后還是以失敗告終。到了最至關(guān)重要的第三輪比賽了,老師換了兩名男生進(jìn)行了對(duì)決。老師一聲令下,他們認(rèn)真地顛了起來(lái),紙球時(shí)不時(shí)調(diào)皮地向下跳,顛球的人急忙撿起球,又開(kāi)始顛了起來(lái)。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳,還有的同學(xué)興奮地拍著桌子在給隊(duì)友加油。最后,無(wú)論輸贏,全都因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而投入和開(kāi)懷。
一張普普通通的紙,改變了原有的形狀及用途,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
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