- 相關(guān)推薦
【推薦】《家》作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的《家》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《家》作文500字 篇1
星期五下午第四節(jié)課——照顧班輔導(dǎo)課，沈老師跟我們說：“明天學(xué)校放假，我有可能會到你家里來訪問。”我聽見了心里在想：最好沈老師別到我家來。不然，我會完蛋的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面上課時吵吵鬧鬧，下課時跑在外面瘋來瘋?cè)�，還常常要與同學(xué)打架。我的心緊縮起來，默默祝愿沈老師呀沈老師，明天請你千萬不要來我家進(jìn)行家訪。
放學(xué)了，我們都排著隊伍回家去了。來到家里，我想不對父母說老師明天要來家訪的事情，那么老師即使來了也不能夠跟家長說什么了，特別是學(xué)校里的事情父母便不會知道了�？墒�，我又想到紙是包不住火的，萬一老師來了，家長不在爸爸知道了會加倍懲罰的。那會更加吃不消。我又想了一會兒，覺得還是對父母說的'為好。于是，我就對父母說：“爸爸媽媽，老師說她明天可能來家訪�！�
第二天到了，我非常緊張。到九點鐘了，老師還沒有來。我想看來老師今天不會到我家來了，很好�？墒�，沒過多久，老師卻走了進(jìn)來。我招呼老師在家里坐下，然后，我跑出去把媽媽叫了回來。媽媽和老師交談起來。我立刻走到里面倒了一杯茶端出來給老師喝。并且我又拿出了水果和糖給老師吃。然后，我規(guī)規(guī)矩矩地坐在媽媽旁邊聽老師跟媽媽說話。她們說了十來分鐘，老師要走了。我就站起來跟著媽媽把老師送出了家門。媽媽回到屋里對我說：“老師說你有一些缺點需要改正。說你還有許多優(yōu)點，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚�！蔽腋鷭寢屨f：“知道了。優(yōu)點我一定繼續(xù)發(fā)揚，缺點我一定改正。”
這時，我才把心里的一塊大石頭放下了。
《家》作文500字 篇2
我們環(huán)保小隊選擇去“柳市鎮(zhèn)馬來浹內(nèi)河”調(diào)查家鄉(xiāng)的水污染情況。
鎮(zhèn)政府治水辦公室的王老師帶我們一行人沿著河岸邊走邊就近觀察內(nèi)河，我們看到內(nèi)河被分成了兩段，其中一段河面上種植著一大片綠油油的水植物，王老師向我們介紹：這是一種凈化河水的植物——狐尾草，水受到污染后，它可以凈化河水，使它變的清澈；另一段內(nèi)河用障礙物隔離成了小池塘模樣，只見河面上漂著好多個藍(lán)色作業(yè)工具——增氧機(jī)，增氧機(jī)每隔一段時間就不斷翻滾起來，通過這樣的`增氧作業(yè)使河水活起來，有利于魚、水植等的存活�！蓖趵蠋煆膬�(nèi)河提了一桶水讓我們觀察，我們拿它跟礦泉水比，通過比較觀察，我們發(fā)現(xiàn)礦泉水清澈無比，很想喝它解渴；而河水很渾濁，其中還有少量水蟲、還有一絲異味，想遠(yuǎn)離并趕緊倒掉。這還是二期治水的效果，水污染情況還是非常嚴(yán)重的。接著，我們一群人來到會議室討論，同時王老師問我們：“政府可以采取哪些措施來治理水污染�！蔽覀儙缀醍惪谕暤恼f道：“種狐尾草，清理河道。”王老師聽完我們的回答后，微笑著點頭，同時，向我們補充介紹政府還這樣做：1。加快污水處理廠的建設(shè)進(jìn)度；2、加快排污口整治；3、實現(xiàn)生活污水處理能力；制定科學(xué)生態(tài)調(diào)水方案；5、加強(qiáng)河邊三化工作……
通過這次活動，讓我更加深刻意識到水污染帶來的危害，治水工作的嚴(yán)峻艱辛，保護(hù)水環(huán)境也要從自身做起，不向河里扔垃圾……樹立正確的環(huán)境保護(hù)意識。
《家》作文500字 篇3
直到現(xiàn)在，我還記得在我五、六歲那年間，每逢假期都會在農(nóng)村老家度過那么美好的時光。我漸漸長大后，任然惦記著那農(nóng)村的老家，而現(xiàn)在的農(nóng)村老家卻一去不復(fù)返，我永遠(yuǎn)也不會再有那樣快樂的日子了。
金燦燦的一片，讓人站在它前面，不時會覺得心胸寬廣，像似可以裝下世界一般。遠(yuǎn)處隱約看到一些農(nóng)民，他們墜下腰，折起有補丁的袖口，折起已被糙破的褲腿邊，手上沾滿了泥污，拔起一株株可愛的稻穗，臉上的汗水如寶石般的晶瑩剔透，參差不齊的順著臉頰滑下臉龐，跳進(jìn)泥污中。就算被沾了泥污，它也好像是滿心歡喜似的`。
我在老家的院子里時，還可以清晰地聽到遠(yuǎn)方傳來的一片歡樂笑聲。
又一年過去了，又是一面圖畫……
一座假山，高聳的矗立在村莊中央，山上灌溉著淺綠色的樹木，偶露出一點土色；山坡上有小路，小路上會隔那么一段停放一個長石凳，供人們欣賞美麗景色。山下被人們挖了一個巨坑，里面裝滿了水，裝水的坑都是用泥砌成的，泥的下面還是泥。
再幾年，政府又要拆掉老家那一片，改造成樓房，只給了每戶的地幾萬元，但他們可知道，農(nóng)民們要的不是錢，他們要的是可以過上平凡、幸福的日子。
當(dāng)舅舅一家人搬出那個陪伴他們大半輩子的平房時，心中不免有陣憐惜。看著那一片土地，仿佛回到了從前。但他還是要接受這個難以接受的事實。
舅舅一家搬出那片田園后，好像已經(jīng)過了很久很久我才又去了一次，變得我也不知老家是在哪個方向了，每一棟樓房擋住了我往家鄉(xiāng)所前進(jìn)的方向……
我還在憧憬曾經(jīng)那美好的歲月……
《家》作文500字 篇4
他，整天坐在書桌前，不分晝夜地學(xué)習(xí)，不累嗎?不要擔(dān)心他，可憐他，他滿腦子想的都是自己智斗諸葛亮，力戰(zhàn)泰森。說智斗諸葛亮我還相信，但力戰(zhàn)泰森嘛。看他那瘦猴的身體，一副挨打的相，可能兩只耳朵都難逃一劫。
他，是大伙都公認(rèn)的狂妄人物。
在班上，他仗著自己會耍點小聰明，成績在前幾名就隨意地鄙視別人，說自己是高手中的高手，拿全班第一是牛刀小試，全縣第一是小菜一碟，全國第一是露出廬山真面目。照他怎么說，如果超常發(fā)揮應(yīng)該是全宇宙第一了�？晌覜]發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常拿全班第一啊!他還對同學(xué)說他有次做卷故意做錯題，所以只得了99分，當(dāng)然沒人相信，不過這次我信，確有此事。于是有人說他是吃飽了撐著沒事找事。說到他的成績，我倒感到有些奇怪，他整天只知道想入非非，把上課時間也用來做他的偉人夢，課后也沒見他學(xué)習(xí)，成績咋還那么好呀!
他從不把巴頓，拿破侖那樣著名軍事家放在眼里，說起這些人，他就兩個字:垃圾。就連諸葛亮這樣神機(jī)妙算的人物，也只看作吳下阿蒙。他的理由還很充足:諸葛亮連三個臭皮匠都敵不過，真笨!他還經(jīng)常說自己是天之驕子，藍(lán)天上的.雄鷹，地球的救世主。就他那點本事真不知天高地厚，如果他去守街亭，肯定會失守，讓他去打仗，定會和趙括一樣。
他經(jīng)常在我照鏡子時出現(xiàn)，對我笑。我猜，二十年后發(fā)明時空穿梭機(jī)的那個人肯定是他，那個狂妄的家伙。
【《家》作文500字】相關(guān)文章：
家還是國的家作文07-21
家作文11-02
家的作文12-19
家的作文06-09
走進(jìn)蛋家,了解蛋家作文08-04
家的味道作文06-28
家優(yōu)秀作文07-05
我們的家作文07-05
神奇的家作文07-05
我的家作文03-13