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有時我也想作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有時我也想作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有時我也想作文500字 篇1
停下腳步，也許是因為太辛苦；停下腳步，也許是因為太孤獨。但我卻無從知道，只待我默默地體味。
——題記
有時我也想停下腳步，并不是因為前方的路途，而是因為內(nèi)心的徘徊。風(fēng)吹動的二月，我卻全不知。只是一直在追，一直在跑，或許，太陽最眷顧的那片土地，卻不知陽光的美麗。就這樣，我從不停下腳步�；蛟S，我在與時間賽跑。如果停下腳步，我想失去的只是暫時的輝煌。
如果我繼續(xù)追跑，失去的，會是……我放慢著，放慢著……心，卻在享受著。楊柳，擺著。它，是自由的。路上行走的人，在想什么，我好像可以猜到些什么了。我再一次停下腳步踮起腳，望出頭，與白云一同享受著著藍(lán)天的奧秘……我，不后悔……如果我失去的是一片天空，那我得到的則是一個世界……駐足，停下腳步。沐浴著，享受著……在忙碌的路上，有時，停下腳步，發(fā)現(xiàn)世界：風(fēng)，吹動的二月，雨，打濕的橋邊；我停下來，一一觀賞。停下腳步，這里的風(fēng)景是我想要的；停下腳步，輕松的心情是我沒有的；我想停下腳步，俯瞰世界。風(fēng)吹過，雨吹過，停下忙碌的腳步。
絮柳，春的心，鳴蟬，夏的'真，落葉，秋的質(zhì)，雪花，則是，冬的怡。
閉上眼，享受，睜開眼，體會，停下腳步，我看到：風(fēng)，吹動的二月，雨，打濕的橋邊。
停下腳步，陽光一片。教師評語：文章突破了傳統(tǒng)的三段式作文的寫法，用新穎的形式和富有表現(xiàn)力的語言，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了小作者在人生道路上的一段心路歷程，讀來有耳目一新的感覺。
有時我也想作文500字 篇2
我在寂靜中醒來，睜眼也還是黑暗。稍一怔，我才想起自己是在飛機(jī)上。大家都沉睡著，沒有任何嘈雜的聲音疊加在飛機(jī)運作的轟鳴中，這寂靜不免顯得有些可怕。一股寒意隨之襲來，我縮了縮脖子。我很不喜歡這種睡醒之后迷茫又懵懂的狀態(tài)，這是一種沒有方向的空虛感。看了看還在身旁座位沉睡著的伙伴，記憶便一股腦兒的飛了進(jìn)來。
幾個小時前，我們離開父母，隨著老師登上了飛往歐洲的航班。這里是四十個女孩兒，五個男孩兒。我們是有任務(wù)的。說是任務(wù)，不如說是使命。維也納的金色大廳是我們的目的地，合唱比賽的金獎是我們的目標(biāo)。
時間一長，它就模糊了起來，具體飛了多久，我也不清楚，但我就能感受到，天是黑的。飛機(jī)在黑暗中穿梭，沒有一絲云朵作為參照物，也不知道它是不是停在那兒了還是在前進(jìn)。這是純凈的黑，黑的外面還是黑，黑得讓人忘記了黑色是什么。燈什么時候才能亮起來啊，想著想著，我又睡著了。
這次，我是被身邊伙伴搖醒的。燈光瞬間向我的眼睛刺來，我下意識閉上了眼睛�！鞍ィ研�，飛機(jī)降落了�！蔽彝蛞呀�(jīng)拉開蓋板的窗戶，映入眼簾的燈火通明的機(jī)場大樓，這里好像剛下過雨，到處都濕漉漉的.，天上的星星稀稀落落的。我就一直這樣望著窗外，看著時不時還落下的雨滴，直到機(jī)長講完了一連串我聽不懂的語言。到達(dá)了目的地，并沒有我內(nèi)心期待的歡愉，只是有些期待。我站起身，取下沉重的行李，跟隨著人流走出了艙外。
坐在大巴車上，看著路旁栽著的高大巨樹不斷向后退去，又看著依舊黑暗無盡頭的道路，陷入了沉思。
是這黑色，讓我開始了這次旅行的成長。是這黑色，讓我體會到什么是長大。也是這黑色，讓我知道，幻想著的長大好像也沒那么美好。
有時我也想作文500字 篇3
低頭，單槍匹馬地在題海中沖殺，抬頭，望了望手表，繼續(xù)低頭……
——題記
叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室。“同學(xué)們，昨天布置的作業(yè)，大家寫完了沒有，沒有寫完的人站起來�！鄙锢蠋焺傋哌M(jìn)教室便說，頓時黑壓壓地起來了一大片，“你們?yōu)槭裁礇]有寫完作業(yè)�！鄙锢蠋煹哪�?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了，我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來臨的氣息了，在生物老師強(qiáng)大氣場之下，幾分鐘之內(nèi)沒人敢講話，終于，有人敢當(dāng)出頭鳥，說：“老師，我們的時間太少了�！薄澳菫槭裁磩e人寫得完，你們卻寫不完，那是因為你們不懂得合理利用時間�！甭犃死蠋煹脑挘也唤嘈α�，唉，我能寫完那是因為我晚上在狂寫，現(xiàn)在，還是黑眼圈呢�！昂�，你們在這節(jié)課上寫，給你們20分鐘，寫不完的抄4遍，聽清了沒有。”生物老師一聲令下，同學(xué)們也殺入了題海之中，我也正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，背著書，二十分鐘結(jié)束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的身體，熬完了一節(jié)課，鈴聲響了，放學(xué)了，我拖著疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了床上睡了午覺，補(bǔ)足了精神，再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但有時我也會想放棄，因為學(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè)，沉重的壓力，有時，我還會想學(xué)習(xí)一定要爭出勝負(fù)，難道第二就是一種罪過嗎？但大量的現(xiàn)實打破了我的`幻想世界，就如登山，第一個登上的人是一種榮耀，第二個登上的就什么也不是，就如奧運會，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長的學(xué)海，何時才能登陸呢？不過，我知道學(xué)習(xí)是為了我自己，為了自己的將來，我要化壓力為動力，勇往直前。
學(xué)習(xí)的路是漫長，但路終究可以走完，但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它，而在于走的每一步是否精彩。
有時我也想作文500字 篇4
有時，我也想靜靜，因為我一直被吵鬧給圍繞。今天，我就講講我為什么想靜靜的原因吧。
記得有一次，我們英語考試，我一拿到試卷就發(fā)現(xiàn)最后一題很難，這下怎么辦？我不會做��！看來我只能蒙了�？荚嚱Y(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我有好幾題都做錯了。到了下午，英語成績出來了，一號90分，我聽了驚呆了，我只考了這么幾分，這下肯定要被媽媽罵了。
果不其然，我放學(xué)后一推開門，就發(fā)現(xiàn)媽媽正在怒氣沖沖地等著我，我一踏進(jìn)門口，媽媽便說：“你的英語是不是考砸了，給你花了這么多錢去上培訓(xùn)班，英語竟然沒有考到95分以上，你真是太讓我失望了。”“我不是故意錯的，最后一題我是不會做啊，再加上只差了幾分而已�！蔽椅恼f著。
媽媽聽了我的話，兩手插腰，憤怒地說：“就差幾分？難道這幾分是可以差的嗎，在中考如果你差了1分，好的學(xué)校就會與你擦肩而過。”當(dāng)時的'我好像被吵鬧沖昏了頭腦，竟然和媽媽吵了起來。我控制不住自己的心聲，還是說：“這道題我根本就沒遇到過嘛，再加上老師也沒批評我呀�！笨吹綃寢屔鷼獾谋砬椋矣X得我好不懂事啊，媽媽心里肯定會很傷心的。
這是我第一次和媽媽吵架，當(dāng)時的我，真的好想靜靜，減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲，我真的好想靜靜。
有時我也想作文500字 篇5
在家里，爸媽說一我絕不敢說二，在學(xué)校，老師說東我絕不敢往西，奶奶逢人便夸我乖巧懂事�？墒�，有時我想，做個壞孩子的感覺是什么樣的？
我是一個沒有主見的人總是過著逆來順受的日子，總是生活在壓力里，看別人的臉色活著就像井底之蛙總是看不到屬于我自己的思維空間，只有頭頂?shù)囊黄臁？扇私K有一天會長大，就像井底之蛙終究有一天會跳出那口井。因為有了自己的秘密，所以學(xué)會了隱瞞，因為總是掩飾，于是學(xué)會了叛逆。
做個壞孩子容易做個好孩子難，好孩子總是在別人的贊賞中長大，而壞孩子總是受人咒罵。總之一句話，好孩子的含義就是聽話，壞孩子就是不聽話�？墒悄切┞犞鴦e人的言語和贊賞，所謂的“好孩子”他們又有多少樂趣？每天還不都是在書本度過，聽他人差遣。而壞孩子卻有屬于自己的一片天，他們不會掩飾，不會說謊，干什么就干什么，簡單明了，直接爽快！他們的歡樂是好孩子從未有過的感覺，那么模糊，只是好孩子的夢罷了，多少好孩子又能真正擁有童年？
不用聽父母的.話，不用顧慮什么，天天嬉戲玩耍，吃著棍子長大，走進(jìn)辦公室一臉沮喪，走出辦公室不以為然�？荚囎鞅祝院韧鏄�，出門一身衣服，進(jìn)門滿臉泥土，這就是“壞孩子”的生活。
從小到大，表揚(yáng)的話聽了不少，挨打卻是那么陌生。真希望有一天能不聽父母的話，隨心所欲，大錯不犯小錯不斷，也嘗一嘗批評的滋味，享受一下“壞孩子”的生活。
我幻想著，那種壞孩子的生活……
有時我也想作文500字 篇6
“媽媽，我想輟學(xué)�！�
一時間，眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水，寢室慘白的燈，此時嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。
或許是兩個月太長，亦或許是我對自己太過放縱。一個暑假，我竟沒有了當(dāng)初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒有讀一本書，沒有回憶一個知識點，只是幻想，無能地幻想不屬于自己的童話故事
然而，種下什么就會收獲什么，在開學(xué)之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對老師的躲閃，考出的成績也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護(hù)膜，不敢敞開心扉，只是一味地逃避，逃避。
慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復(fù)返，我怎么也挽回不了我的英語成績。我真的`好想逃避，逃避我的過錯。
終于，一聲遙遠(yuǎn)的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶，在這頭，我仿佛看見了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點一點誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過。
突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯，而媽媽卻背負(fù)著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，而我放棄了天職，不就成了離開水的魚，一輩子靠著父母，算什么呢？
“媽媽，我和你開玩笑呢！”“我怎么會輟學(xué)？”我強(qiáng)笑著。有些想法，最終也只能成為過去的可笑想法。
有時我也想作文500字 篇7
八年前的片段
秋風(fēng)掠過，大地干燥。我傻傻的看著爸媽忙碌的背影，再看一眼一小車的行李，心里有種莫名的痛。臨走時，只是簡單的幾句寒暄。你們不舍，千絲萬縷的不舍，含著那心酸的淚，你們沒有回頭，我知道你們不忍回頭，你們的心如秋日里的一道風(fēng)景——凄涼。我那時的'不哭是一種無知。
春節(jié)的等待
冬風(fēng)吹，雪花落，春節(jié)已至，遠(yuǎn)方的人，還未回來。天邊零散著幾顆星星，月亮孤獨的掛在天空，爸爸媽媽承諾的“回來”像是一片黑暗中的一縷陽光，使我在漫漫長夜中靜心等待。靜靜的躺在床上，凍得冰涼的手伸入剩余的溫?zé)岬谋桓C中，但仍執(zhí)著地看著電視。外面的喧鬧仿佛與我隔絕。時間一點點過去，月光照進(jìn)屋子的光線慢慢偏斜。有一種失落籠上心頭，那句“承諾”如海市蜃樓，雖美但不實際。孤獨的影子像冬日的一道風(fēng)景——悲涼。我那時不哭是一種信任。
遲來的驚喜
慈愛的陽光撒滿大地，微風(fēng)拂過，使人舒服，鳥兒叫的那么清脆，綠葉長得那樣俏麗。中秋那天，爸爸還不回來，但已經(jīng)坐上了車，第二天就到了。爸爸一進(jìn)我的屋子，看到這么亂說：“顏顏，你爸剛來，也不讓爸爸高興一下，弄這么亂�！蔽倚α�，開心的想哭，又調(diào)皮道：“不亂不是我性格呀。哈哈哈……”走下樓時，落下了一顆奢侈的淚水，急忙擦去，歡樂的笑聲是夏日的一道風(fēng)景——團(tuán)圓，那時的眼淚是一種滿足。
不一定落淚就是悲痛，相反，不一定笑容就是快樂，我將悲痛藏在心底，不讓愛我的人傷心。真想不堅強(qiáng)一回，抱住爸媽好好痛哭一回。
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