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月的作文500字10篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的月的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月的作文500字 篇1
六月是多姿多彩的月。正值初夏，細(xì)雨連綿，各種各樣的花兒悄然開放，裝扮著這個(gè)炎熱的六月。堅(jiān)韌不拔、剛毅不屈的蘭花，靜謐幽香、潔白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香襲人的荷花，優(yōu)雅絕俗、與眾不同的曇花……我的六月在這花的海洋中悄悄溜走。賞花、畫花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠閑。
六月是努力拼搏的月。幾乎所有攸關(guān)人生的`重大考試都在這時(shí)進(jìn)行。不管是中學(xué)生還是小學(xué)生，在這個(gè)月都過著把心臟提到嗓子眼兒的生活，因?yàn)橐坏┬胁钐ゅe(cuò)，你的人生軌跡就有可能發(fā)生重大改變。爬題山趟題河已是我們的家常便飯，就連晚上做夢(mèng)都在不停地解題。我的六月就在這一片繁忙中匆匆度過。為了期末考出個(gè)好成績(jī)，我整日頂著黑眼圈，頭發(fā)懵、眼發(fā)花，儼然已變成了考試機(jī)器。
六月是悲傷離別的月。一批又一批畢業(yè)生在這個(gè)熱情似火的六月，離開熟悉的校園，奔赴人生中下一個(gè)重要的地方。既有“今日暫同芳菊酒，明朝應(yīng)作斷蓬飛”的惆悵，又有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的希冀，更有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�。我的六月也經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)離別：有與好友的短暫分別，也有與新結(jié)識(shí)的朋友的不舍離別，還有與心愛的小貓“伊麗莎黑”的心痛訣別……這個(gè)六月帶給我太多感傷，讓我流下太多的眼淚。
我的這個(gè)六月太過豐富多彩，有時(shí)清閑到悠然自得，有時(shí)緊張到劍拔弩張，有時(shí)高興地手舞足蹈，有時(shí)悲傷地淚流成河……我的六月已經(jīng)畫上句號(hào)，你的六月是如何度過的呢？
月的作文500字 篇2
中秋節(jié)如約而至，陣陣微風(fēng)，圓圓明月，在如此詩(shī)情畫意的樹林中，心如止水，一片寂靜。
明月、青石、流水，構(gòu)成了一幅自然的水墨畫。月悠悠，水叮咚，不知詩(shī)人王維是否是在這樣環(huán)境中，詩(shī)意涌上心頭，吟出了：“明月松間照，清泉石上流”這樣的千古佳句。我仿佛體會(huì)到了王維的內(nèi)心體會(huì)，與大自然的完美的'心靈感應(yīng)，我敢肯定，詩(shī)人這時(shí)一定與自然，不分你我，融為一體。
明月、秋思、故鄉(xiāng)，構(gòu)成了一幅思鄉(xiāng)圖，思鄉(xiāng)情絲絲，任憑如何挑也挑不斷。詩(shī)人王建會(huì)不會(huì)是在這月下，思起這故鄉(xiāng)和故人？是否是在這樣的景下，心中蕩然，就悲痛地吟出：“今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”這樣的佳句？想到心中不禁惋惜。思鄉(xiāng)我不知是何感受，但，思人，我卻知道，那悲痛欲絕的，撕心裂肺的感覺，會(huì)把你的心攪得團(tuán)團(tuán)亂。
明月，酒杯，影子，又構(gòu)成詩(shī)人李白浪漫灑脫的情懷。一葉扁舟，幾杯濁酒，李白對(duì)著明月，向其舉杯，將月當(dāng)伴，將影當(dāng)人，一飲而下，大夢(mèng)三生。不知詩(shī)人在扁舟中，想的是什么？是未實(shí)現(xiàn)的情懷？是遠(yuǎn)處的牽掛，還是那未放下的情仇愛恨，我不知道，也不想知道，我只知道，詩(shī)人在這時(shí)的自由與灑脫。
千古春秋，明月總是與詩(shī)聯(lián)系起來，詩(shī)中有月，月中有詩(shī)。這便是我心中的：滾滾長(zhǎng)江水，明月何在？陣陣微風(fēng)過，人，何在？
不知是詩(shī)中有月，還是月中有詩(shī)，這就是中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)魅力，這就是中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
夜已深，風(fēng)更清，月更明，詩(shī)意更濃……
月的作文500字 篇3
四月里的空氣很悶，走幾下這悶的空氣就鉆進(jìn)身體里，很讓人煩躁。七點(diǎn)半。剛好黑夜的精靈冒了出來。我提著手提袋，看著天，這晚雖沒有圓月，但也十分靜謐祥和。不過三個(gè)小時(shí)沒碰電子產(chǎn)品的我，心和手都已經(jīng)癢癢的了，實(shí)在是無(wú)心再仔細(xì)欣賞這夜色了。
我加快著腳步像家里走去。途中，也看見橙黃的路燈一簇簇撒在路上。還有，聽見耳后的朗讀聲，是很標(biāo)準(zhǔn)很有語(yǔ)感的一陣聲音，一道清泉，緩緩從悶熱的空氣中流開。雖然朗讀聲很正常，并沒有什么。不過，這朗讀的正是我們學(xué)過的《水調(diào)歌頭》。很奇怪的是，這聲音讓我產(chǎn)生了共鳴，漸漸放緩了腳步。
趁著這夜色，我偷偷轉(zhuǎn)過頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性，牽著一個(gè)小女孩，她的背挺得很直，沒有一點(diǎn)駝背的跡象，鏡片反射出的`光，也襯出她在夜色中不一樣的氣質(zhì)。然后就看見她輕啟兩唇，再次從口中吐出那讓我有共鳴的聲音：“起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣……”
過了一會(huì)兒，她好像發(fā)覺夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她發(fā)現(xiàn)，我尷尬地笑了下，又說：“阿姨，你念的很好聽，哈哈哈……”
她對(duì)我報(bào)以一個(gè)很端莊的微笑，我訕訕地也回了一個(gè)就走了。轉(zhuǎn)過身，剛抬起腳步又聽到接下來的那部分內(nèi)容，不過這次清泉加進(jìn)了一股小溪，是那小女孩的聲音，她跟著一起背。一聲成熟端正，一聲清脆童真，這實(shí)在是這夜里最美的聲音了。
她們念到最后一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睍r(shí)，我也在心里默讀了一遍。
今夜沒有圓月，但心里卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩(shī)中的月，那是最美好的祝愿，是中國(guó)文化魅力所在，是中國(guó)文化一代一代的傳承。
月的作文500字 篇4
六月的陽(yáng)光格外妖嬈，六月的天空十分燦爛，六月的校園特別熱鬧。我們都是一朵朵盡情開放的校園春之花，這一陣子，校園的每一個(gè)角落都充滿著藝術(shù)氣息。
六月的第一天，迎著朝陽(yáng)，如果你走進(jìn)胡小，你就會(huì)看到校園的東大門廣場(chǎng)上，正在舉行“童心飛揚(yáng)，校園激情廣場(chǎng)”首演活動(dòng)，它給許多學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，搭建了一個(gè)同學(xué)們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每一個(gè)胡小師生都能站在這個(gè)舞臺(tái)上，一展才華，讓孩子們理想的氣球飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。隨之，校園文化藝術(shù)節(jié)也漸漸拉開了序幕。
你瞧，同學(xué)們，手拿紅星，花束，正在舉行“紅色歌曲大家唱”的主題活動(dòng)，傳唱紅歌，是一種追憶，一種傳承，紅星走進(jìn)我們心中，同學(xué)們?cè)诟杪曋姓駣^精神，在歌聲中傳遞力量，在歌聲中撒下希望的種子，揚(yáng)起愛的風(fēng)帆。今天，我們是東海上冉冉升起的一輪旭日；明天，我們將是新時(shí)代一顆奪目的.金星。
緊接著，校園文化藝術(shù)節(jié)多姿多彩的活動(dòng)也在同學(xué)們的翹首盼望中開始了。
看，“小小繪畫家”們用手中彩色蠟筆描繪出童年美好理想�！靶⌒「璩摇澳�？用悅耳的歌聲表達(dá)自己純真的夢(mèng)想�！靶⌒⊙葑嗉摇眰冇靡浑p雙巧手彈奏出童年的生機(jī)勃勃；還有“小小舞蹈家”，她們用自己靈巧的小腳舞出自信，舞出快樂！
六月帶給我們喜悅，帶給我們熱情。我是胡小的孩子，我驕傲；我是胡小的學(xué)生，我自豪。我為胡小的藝術(shù)節(jié)喝彩，歡呼，鼓掌。我愛胡小五彩的六月。
月的作文500字 篇5
中秋節(jié)，家里照例少上好菜，擺上好酒，再拿幾盤月餅、水果。四人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在窗前，聊上幾句家常，當(dāng)然，忘不了賞月。
天很藍(lán)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，高高低低的大樓很有些水彩畫的韻味，比白天要迷人的多。
濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的像煙一樣的淡輝。
不一會(huì)兒，東邊的房屋上鍍了一圈淺色的銀邊，好像未干的水墨畫。接著月亮害羞的露出了小半個(gè)臉，只用眼睛膽怯的望著這個(gè)世界。
月亮露出了半個(gè)臉，這樣子，我仿佛在黃昏的花園里見過——一朵掩在葉底的'白玫瑰，然而卻不及月的皎潔；又仿佛在古畫里見過---一個(gè)用銀扇遮面的含羞的少女，可不及月的瀟灑。
終于，他走上了云端，月光撒向大地，一切都涂上了層明凈的銀色，難道是嫦娥的鏡子忘了裝進(jìn)匣子?我便睜大眼睛去看，真的，月兒真是一面鏡子，淡淡的照出瓊樓玉宇，我似乎還看見玉兔在桂樹下?lián)v藥，嫦娥在廣寒宮里做月餅。
時(shí)間一長(zhǎng)，我的眼睛模糊了。只覺得有一種目光在望著我，啊，母親的目光，我趕緊揉了揉眼睛，再看月亮，他又變成母親的眼睛，好溫柔啊！月光也如母親的目光一樣溫暖。
正當(dāng)我入迷的時(shí)候，月亮又含羞了，拉過云彩，把自己遮掩起來，只留下個(gè)淡淡的輪廓。我掃興的回房睡去了。
月的作文500字 篇6
最后一絲涼風(fēng)懶懶地掃過了六月的尾巴。
每次路過這個(gè)季節(jié)，總想佇立在回憶的地毯上，休憩一小會(huì)兒哪怕只有閉上眼睛的一小剎那……把回憶重新放歸自由。
呼吸著熟悉的空氣味道，習(xí)慣的把頭埋得低低的，任意由思緒把腦海中的畫面牽引出殼。習(xí)慣了回憶，在悶熱的下午，聽老師用一口流利的東北方言興致勃勃的講課，直到老師在講臺(tái)上高大的身影在我的視線中漸漸縮小成了一個(gè)模糊的身影……習(xí)慣了回憶，在晚自習(xí)的時(shí)候和死黨研究“八顆牙的標(biāo)準(zhǔn)Smile”，就在和死黨滿懷信心的露出潔白的小牙準(zhǔn)備“曇花一現(xiàn)”時(shí)，鏡子碎了……習(xí)慣了回憶，看到花園里楓樹掛滿思念的葉子，總會(huì)情不自禁的擷取幾片，夾在書里……六月的尾巴上殘留一絲哀傷。
天真的.話語(yǔ)，也會(huì)有被擱淺的一天。
路過熟悉的街，穿過回憶的巷弄，找尋定格的畫面。旗桿，球臺(tái)，花池，水晶般的陽(yáng)光透過枝椏，碎了一地，閃閃發(fā)亮。護(hù)校崗，車棚，柏樹，蕭瑟的風(fēng)拂過，為一切蒙上了一層灰白的冷色調(diào)。跑道，球場(chǎng)，記事簿。一切的一切都在琥珀色的黃昏被拉長(zhǎng)了，拉長(zhǎng)了身影，拉長(zhǎng)了思念，拉長(zhǎng)了距離。
有人說：三年，就是一個(gè)輪回。我們路過了幾個(gè)三年，來不及踏上未來就墜入下一個(gè)輪回。
時(shí)間和回憶是依偎在一起的，時(shí)間離開了，留下的只�；貞�；時(shí)間和回憶是天生的一對(duì)冤家，時(shí)間存在的久了，回憶就會(huì)慢慢的被淡忘了。時(shí)間為回憶繪出一幅彩色的畫卷，于是，回憶陶醉了，時(shí)間靜止了。時(shí)間妒忌回憶的美好，它決定將一切都帶走，它憤怒的把一切色彩都沖刷掉，只給回憶留下了模糊的灰白，當(dāng)回憶醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一無(wú)所有了……夏天的風(fēng)正緩緩地吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵……一切的一切都隨著最后一絲涼風(fēng)掃過六月的尾巴……
月的作文500字 篇7
都說六月的天像小孩子的臉，說變就變。這不剛才還晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，溫度高達(dá)34度，人們熱得直抱怨：“熱死了，今天天氣預(yù)報(bào)說有雨，趕緊下吧，下了就涼快了”。
誰(shuí)知?jiǎng)傔^了半個(gè)小時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)"呼呼"地吹向每一個(gè)行人，樹葉被風(fēng)吹起，發(fā)出"沙沙"的聲音，吹得樹葉凌空飛舞，像一把把鋒利的刀片飛向人們的臉龐。隱隱約約中還聽到了嬰兒"哇哇"大哭的聲音，也許他們是被這樣忽如其來的狂風(fēng)嚇哭了。
突然，一道閃電從天上劈下來，"咔嚓"，一棵樹被劈中了，它從中間斷成了兩截。"轟隆隆"，雷公公開始打起他的'鑼，只見前面的一個(gè)人嚇得"啪"摔倒了。此時(shí)，天開始下雨了，雨點(diǎn)"滴答滴答"往下滴，滴到樹葉上，發(fā)出"叮咚叮咚"的聲音，就像一首美妙的貝多芬G大調(diào)小夜曲。慢慢地，雨越下越大，"噼里啪啦"像黃豆一樣往下落，趕路的行人們紛紛撐起了雨傘，雨點(diǎn)兒正拍打著他們的雨傘，發(fā)出"啪嗒啪嗒"的聲音，就像在演奏一首進(jìn)行曲。
雨下得更大了，"噼里啪啦"雨水搬天往下倒，人們趕緊躲進(jìn)屋子里避雨，誰(shuí)知他們前腳剛進(jìn)屋，后腳雨就停了，人們氣得咬牙切齒，直跺腳，因?yàn)樗麄冞�沒有做完自己的事情呢。
哎，這六月的天氣真是很奇怪呀。
月的作文500字 篇8
我常常想：朋友是什么？友誼是什么？快樂又是什么？是使你的心情如泉水般清涼？是使你的快樂如歷史般永恒？是使你的微笑如花兒般開放？還是使你的心胸如天空般廣闊?
只知道，做到了這些或許是的猜疑，快樂就會(huì)駐留在你的身邊�？墒�，一段友誼究竟能持續(xù)多久呢？是時(shí)間的開頭到盡頭?是激動(dòng)的起來到落下?還是緣分的開始到結(jié)束?
當(dāng)一段友誼要到盡頭時(shí)，要到落下時(shí)，要到結(jié)束時(shí)，我會(huì)察覺，我會(huì)挽留，我會(huì)放手，我會(huì)離開，一切的一切都是因無(wú)奈，無(wú)聊，無(wú)情開始的，一切的一切都是因盼望，期望，失望結(jié)束的。
而這盡頭，落下，結(jié)束也不就是因?yàn)榍榈�，心了了，愛過了，恨去了嗎？什么友誼永存？什么山盟海誓？什么有福同享？什么有難同當(dāng)？一切都是過眼煙云，一切都是水中花，鏡中月，那么的不切實(shí)際，如清晨的晨霧，那么的朦朧，那么的.易散，那么的不知虛實(shí)。
我漸漸成熟了，漸漸迷茫了，也漸漸變了。暫不說變成什么樣，只知道自己多了份傷痕，多了點(diǎn)不信任，也多了點(diǎn)滄桑。
如今，對(duì)于我，朋友，只是昨日的一個(gè)故人；友誼，只是昨日的一段往事；而快樂，既是昨日的一串微笑，又是明日的一時(shí)未知心情。朋友，要甚交，友誼，要珍惜，快樂，要爭(zhēng)取�，F(xiàn)在，還真是返真歸璞，歷史的滄桑在腦海中形成，天真的快樂在腦海里幼稚。
那么多的回憶，那么多的友情，那么多的事情，那么多的傷心。我怨天尤人，如此深刻的友誼也不能長(zhǎng)久嗎？我該絕望了嗎？天證無(wú)緣，何必強(qiáng)求！我們分了，就不再是彼此的掛念了，我們離了，就不再是彼此的唯一了，我們斷了，就不再是彼此的豐碑了。
今晚的夜里沒有月。
月的作文500字 篇9
“時(shí)間不待人�！闭Ｑ坶g已經(jīng)六年級(jí)了，而我卻只想著成績(jī)，忘了一件平凡卻又特別重要的事情……
快月考了，我急匆匆地翻著數(shù)學(xué)筆記，這時(shí)隱隱約約聽到同桌對(duì)我說了一句話：“最后三個(gè)月了，你還是打算只和書本在一起嗎？”我望了一眼他，看到他眼角的淚水，依然自顧自地看起筆記來。因?yàn)橄氲阶约哼�有很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)到，便也沒太在意更沒有去想這句話的含義。
過了幾天，見許多同學(xué)都買了《同學(xué)錄》在班上傳來傳去，互相留言作為畢業(yè)前的留念。我卻拿錢買了一些作文書，因?yàn)槲矣X得這玩意并沒有什么用。許多同學(xué)來找我給他們寫同學(xué)錄，我都以沒時(shí)間為由拒絕了。
一次午休，我把所有作業(yè)都寫完了正要看作文書時(shí)，在拿書的那一剎那我看見了同桌的同學(xué)錄，閑著沒事就翻了一下。那是一本淡藍(lán)色的本子，左上角寫了同學(xué)錄三個(gè)較大的字，本子的中間在一塊黑板上寫著：時(shí)光不老，我們不散。書上還有一些小星星，十分精致。翻開本子，里面有一行留言寫著：最后三個(gè)月，愿我們永不散場(chǎng)。我怔了一下，回憶起月考前同桌說的那句話。最后三個(gè)月……我看了看語(yǔ)文書，六年級(jí)了！what？我都沒在意，現(xiàn)在六年級(jí)了。我又看了看時(shí)間，快四月了，只有兩個(gè)月了，曾經(jīng)的回憶，現(xiàn)在的淡忘，畢業(yè)的.分離。
突然我的心好像被扎了一下。下課了，鈴聲在我耳邊回響，我想了想，把書放在一旁出去找同學(xué)玩了。
放學(xué)后，我用計(jì)劃買書的錢買了一本同學(xué)錄……
月的作文500字 篇10
六月，是屬于我們的季節(jié)，不僅有快樂的六一兒童節(jié)，還有我們翹首以盼的暑假。
六月，又是一個(gè)緊張的'季節(jié)。為了迎接期末考試，過完六一，我們就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師和家長(zhǎng)辛苦的陪著我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地復(fù)習(xí)，就是希望在考試時(shí)，把學(xué)到的知識(shí)洋洋灑灑地飄落在試卷上，讓每一份試卷都光彩四射。
考試結(jié)束了。一場(chǎng)及時(shí)雨沖走了燥熱，帶來了涼爽。周六爸爸媽媽帶著我去萬(wàn)仙山的郭亮村放松自我。一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺就進(jìn)入了萬(wàn)仙山景區(qū)，山路也越來越難走。繼續(xù)前行，沿著羊腸九曲的盤山路，在緊張的煎熬中，終于到了郭亮村。
車剛停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，溝壑縱橫，懸崖峭壁隨處可見。這里最著名的景點(diǎn)是郭亮洞，又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便，一九七二年由十三名勇士歷時(shí)五年，在絕壁上一錘一錘開鑿出來的。長(zhǎng)一千三百米，高五米，寬四米。他們的勇氣和毅力真是讓人敬佩。
時(shí)間一天天過去。六月二十九日上午，媽媽打電話高興地告訴我，我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎(jiǎng)。原本想著參加比賽來鍛煉自己，沒想到還有意外收獲，真是喜出望外。
有考試前的緊張，有考試后的放松，還有讓我驚喜的收獲，這就是我的六月。
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