我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文1
在我很小的時(shí)候，我時(shí)常聽別人說起馬良與神筆的故事。聽的次數(shù)多了，便感到很好奇，但由于我那時(shí)候太小了，并不知道是什么意思。直到念了小學(xué)，悟讀了《馬良神筆》這個(gè)故事后，才真正體會(huì)到文章的情感，以及故事的意思與神奇。
讀了這個(gè)故事之后，我夢(mèng)寐以求的就是擁有一直那樣神奇的筆。請(qǐng)告訴我，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？也許是我太天真了，因?yàn)槟菢由衿娴墓P不可能出現(xiàn)。但我仍然期待著，期待著神筆的出現(xiàn)，期待著世界的美好未來。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多架質(zhì)量又高又安全的飛機(jī)。那樣的話，飛機(jī)設(shè)計(jì)員不但不用絞盡腦汁地設(shè)計(jì)飛機(jī)，而且還不用擔(dān)心乘客的安全。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出幾個(gè)太陽。一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋，一個(gè)掛在冬天，一個(gè)掛在晚上。這樣，整個(gè)世界都將充滿陽光、充滿溫暖，沒有黑暗和寒冷。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來給小鳥畫許多許多的谷粒。這樣小鳥就不會(huì)挨餓，等待著媽媽的歸來，只能在巢中默默地哭泣。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多雙靈活的腿和胳膊，還有五官。讓世界上的所有殘疾人都能像我們正常人一樣生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫出許多漂亮的房子。那樣就不會(huì)有太多的人沒有房子住，每天住在既簡陋又冰冷的房子里。
......
我期盼中的神筆呀，你何時(shí)才能到來？
我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文2
每當(dāng)我在電視上看到山區(qū)的孩子沒錢上學(xué)，穿著破破爛爛，父母辛苦的掘地掙錢，養(yǎng)家糊口時(shí)，我好想有一支馬良的神筆，我要去那山區(qū)，給那兒的人畫上一片富饒的土地，那兒沒有饑渴，沒有貧窮，沒有……。我還要畫上一所所希望小學(xué)，讓孩子們?nèi)W(xué)校好好學(xué)習(xí)，取得好成績，為自己的將來打好基礎(chǔ)，放飛自己的精彩，放飛自己的希望，放飛自己的夢(mèng)想，成為一代天驕，一代英才，一代國家棟梁，為國家貢獻(xiàn)一份自己的力量！
每當(dāng)我看到旱區(qū)的小朋友和大人在干渴、炎熱下，堅(jiān)持上班，努力學(xué)習(xí)時(shí)，我好想有一支馬良的神筆，我要給旱區(qū)人民畫上一眼眼取之不盡，用之不竭，甘甜可口的山泉水，讓人們?nèi)驳�，去洗衣，去喝水，去做飯，去……。就不�?huì)出現(xiàn)小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的情況了。
每當(dāng)我看到救援人員在震后的廢墟中救人時(shí)，孩子們?cè)趲づ窭飳W(xué)習(xí)時(shí)，我好想有一支馬良的神筆，我要為災(zāi)區(qū)畫一座座抗震的房子，一車車急需的救災(zāi)物資，讓災(zāi)區(qū)的人們有房子住，有東西吃，有衣服穿。
我知道這不是夢(mèng)想，相信通過我們這一代的努力，這一切一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文3
假如我擁有一支馬良神筆，我會(huì)用這只馬良神筆造福人類。
假如我擁有一支馬良神筆，我會(huì)畫出許許多多的筆。我會(huì)把這些筆獻(xiàn)給那些沒有筆的同學(xué)。讓他們也擁有筆，用筆去寫字。
我還會(huì)畫許多本書，讓人們擁有書里的知識(shí)，讓書給人們帶來歡樂。我還會(huì)畫一些故事書，讓人們看了供自己娛樂。讓書陪伴人們一生。
假如我有一只馬良神筆，我會(huì)畫一架飛機(jī)，把這架飛機(jī)送給特別想去探索地球的人，讓他們?nèi)缭敢詢敚屗麄內(nèi)ソ忾_更多的地球之謎。
假如我擁有一支馬良神筆，我會(huì)畫一盞臺(tái)燈，讓那些沒有臺(tái)燈的人照亮自己的人生，讓他走上美好正規(guī)的路。
如果有一天天上下起了大雨，我會(huì)拿起我的馬良神筆，畫出許多傘，把傘獻(xiàn)給那些沒有雨傘的人，讓他們不會(huì)被雨淋濕。
我還會(huì)拿起馬良神筆，多畫幾座房子，讓那些沒有房子的人，擁有一座漂亮的大房子。讓他們擁有一個(gè)美好的家庭。
我真的好想擁有一支馬良神筆。拿起馬良神筆，我畫什么就有什么。我一定會(huì)用這只馬良神筆，去幫助有困難的人，讓他們度過困難。
我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文4
我好想有一支筆，是鉛筆嗎？是鋼筆嗎？是圓珠筆嗎？是魔筆嗎？都不是，我想有一支馬良用的神筆。
我得到了這支筆后，我最想做的第一件事就是畫樹，畫一棵棵枝干粗壯、枝繁葉茂的大樹。我想畫，我想畫一千棵樹，一萬棵樹，畫上億棵都行。因?yàn)槲疑钌畹刂�，樹只要一多，新鮮空氣就多，新鮮空氣多了，人就長壽了，人長壽了，許多人就可以不用為失去親人而傷心難過了。樹可以遮擋陽光，炎熱的夏天，人們就可以在樹下乘涼了。樹還可以阻擋風(fēng)沙保持水土。我們生活在綠色的樹林里，樹木郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，那該多美呀！我還想畫保護(hù)樹木的女神，女神可以天天給樹木澆水施肥，看護(hù)樹木，讓樹木生長得枝干遒勁。
我還想畫一顆顆心，一顆顆鮮紅的愛心，這個(gè)世界上有很多老弱病殘的.人，他們需要社會(huì)的幫助，我畫成千上萬，數(shù)也數(shù)不清的愛心，分發(fā)給生活富裕的人，讓他們都有一顆顆善良的愛心，來幫助老弱病殘的人。人人都有一顆愛心，人人都和平相處。這樣，人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變得更加美麗、更加美好。
我還想畫一條條寬廣平坦的馬路，這樣，馬路上車水馬龍也不會(huì)堵車了，人們出行就方便了，小朋友上學(xué)也不會(huì)遲到挨老師批評(píng)了。正在修路的工人也可以早早的完工，免受寒風(fēng)刺骨的苦了，天冷了，他們修馬路很辛苦。我還想畫灑水車，這樣，車走過，馬路上就不會(huì)塵土飛揚(yáng)了。
我還想畫花草，小魚，清清的河水，飛禽走獸......
我好想有一支馬良神筆，他不僅能完成我的愿望，還能造福于人類。我真的太想念這支馬良神筆了。
我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文5
我好想有一支馬良神筆，為什么呢？因?yàn)檫@樣我便能為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
聽說非洲的窮人很多，他們吃不飽穿不暖，如果我有一支馬良神筆，我就給他們畫許多的糧食和衣服；如果我有一支馬良神筆，我就給那些沒錢買牛耕地的農(nóng)民畫許許多多的牛，讓他們種更多的糧食；如果我有一支馬良神筆，我就專門畫一所又大又漂亮的學(xué)校，讓那些沒錢上學(xué)的孩子們都去上學(xué);如果我有一支馬良神筆，我就給那些沒錢看病的窮人們畫一所專門給窮人看病，而且不收醫(yī)藥費(fèi)的大醫(yī)院；如果我有一支馬良神筆，我就畫許許多多的糖果，只要有人患了絕癥，吃一顆就會(huì)好了；如果我有一支馬良神筆，我就畫一個(gè)友誼小天使，他只要看到有國家在打仗，就會(huì)在空中發(fā)射一圈圈友誼光波，使兩個(gè)國家永遠(yuǎn)不再打仗，并且他們還會(huì)永遠(yuǎn)友好相處；如果我有一支馬良神筆，我就畫一個(gè)超級(jí)大的二氧化碳過濾器來凈化空氣。因?yàn)榈厍虮砻娴亩趸继嗔�，已�?jīng)導(dǎo)致全球氣候變暖，冰山融化，海平面上漲，如果不及時(shí)遏制的話，陸地將消失在一片汪洋之中。如果我有一支馬良神筆，我就……
我好想要一支馬良神筆，那樣我就可以多做一些對(duì)人類有利的事情了。
【我好想有一支馬良的神筆五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我想有一支馬良的神筆10-17
我想有一支馬良神筆作文09-03
我想有一支馬良的神筆作文06-02
我想有一支馬良神筆作文 -小學(xué)生作文大全01-01
我想有一支馬良的神筆作文 -小學(xué)生作文大全01-01
我想有一支神筆想象作文06-28
我想有一支神筆作文400字01-07
假如，我有一支馬良的神筆06-20
我好想有一支馬良的神筆四年級(jí)作文03-27