【精品】五年級作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙壸魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
有一次，我們考試英語，大家都考得很差，英語老師說：“英語在你們的心里都作為是一門副科，學(xué)起來感到枯燥無味，但是英語其實(shí)是主科。我們的許多同學(xué)都是語文、數(shù)學(xué)非常好，但英語卻很差，都沒考出好成績，你們想一想，三門共三百分，就算你們語文、數(shù)學(xué)都考一百分，加起來共二百分，除三還是及格多一點(diǎn)。假如一個(gè)外賓來我們學(xué)校，你不懂英語怎么辦哩！所以必須學(xué)好英語。我相信，同學(xué)一定會(huì)學(xué)好，對不對。同學(xué)們都異口同聲的說：“對”。從老師這句話中我才深深體會(huì)到英語的重要性。從現(xiàn)在開始我要暗暗下定決心，把老師的話牢牢記在了心里，我要刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)把英語學(xué)好，將來還可以和外賓對話翻譯，那該多方便呀！還能看懂外國的書籍，了解外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把外國的先進(jìn)技術(shù)學(xué)到手，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。我一定要把各科學(xué)好考上重點(diǎn)高中，決不辜負(fù)老師對我們的期望。
五年級作文 篇2
我經(jīng)歷過 許許多多的事。其中有一件事令我非常難忘!
記得有一次，那天晚上十點(diǎn)過了外面下著傾盆大雨，我在床上滾來滾去，我難受地叫：“ 媽媽!媽媽!”媽媽急忙跑過來說：“怎么了?孩子?”我全身無力地說：“媽....媽，我.....不舒服!媽媽焦急地說：“是不是發(fā)高燒了?”媽媽摸了摸我的額頭，說：“啊!糟了!真的發(fā)高燒了!你爸又不在家，外面又下雨又刮風(fēng)，這可怎么辦啊?走!媽媽送你去醫(yī)院吧!我難受的說：“媽....媽，外面下著大雨呢!怎么去呀?還是明天去吧!”媽媽嚴(yán)肅地說：“不行，再拖下去后果無法想象。我說：“那.....好吧!
風(fēng)呼呼的著，雨嘩嘩的下著。媽媽背著我走在雨中，媽媽走到哪家醫(yī)院，但那家醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門了，媽媽只好背我到離家很遠(yuǎn)的地方去看病，我們走著走著，突然，路上出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。媽媽摔倒了但媽媽還用溫暖的手緊緊地?fù)е�，一時(shí)之間，我覺得媽媽的背好溫暖。眼看就要到醫(yī)院了，媽媽又站了起來，然后一步一步的往前走著，走到了醫(yī)院，我們看完了病。已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，爸爸知道了這件事，連忙開車來接我們。
雖然這件事過去了那么久，但是我還難以忘懷!
五年級作文 篇3
今年暑假，我和爸爸、媽媽玩了不少地方。其中，我印象最深刻的地方是蘇州莊周。周莊被稱為“中國第一水鄉(xiāng)”，也被稱為中國的威尼斯，是國家首批5A級景區(qū)。
走進(jìn)周莊，一眼望去，一條條河道像“井”字圍繞著古老的樓房，大部分住戶，都是臨水而居。一座座古老的拱橋，連接著一條條小街小巷。沿街的盡是一排排、一座座的江南古宅，一家挨著一家的小店里，商品琳瑯滿目，有漂亮的工藝品，字畫，還有許多特色食品。我們參觀了著名的張廳和沈廳。它們的建筑風(fēng)格獨(dú)特，江南的亭臺樓閣。
看著眼前的美景，我迫不及待地想乘船游一游。船兒行進(jìn)在河中，風(fēng)兒輕撫著我的臉龐，兩岸的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，像在梳理著美麗的長發(fā)。錦緞似的河里漂著一艘艘小烏篷船，船兒慢慢地?fù)u啊搖，穿過一座座拱橋。
游周莊，走在狹長的石板路上，我想起一首歌《小橋流水》，“多少年小河，在我家門前繞，多少年小橋笑彎了她的腰，數(shù)不清的石板路啊，越走越薄。講不完的故事，順著水兒漂”。
五年級作文 篇4
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，看！柳樹笑彎了腰，它正對著河里的鏡子梳妝打扮。桃花，一朵比一朵漂亮，好像在參加選美大賽。
可愛的小燕子從南方回來了。它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在歌唱， 忽然，一只小燕子從巢里掉了下來。它拍打著受傷的翅膀，嘰嘰喳喳地直叫，好像在說：“誰來救救我，誰來救救我！”
不一會(huì)，霄霄看見了，她連忙放下手上的東西，進(jìn)最大的努力去幫助小燕子�？墒�，就在這一刻間，一只小貓團(tuán)團(tuán)圍住，受傷的小燕子，它睜著大眼睛，一步一步的靠近小燕子，望著可憐的小燕子。小燕子害怕極了，它生怕小貓把它一口吞了，它只好用最大的力氣一點(diǎn)點(diǎn)的往后退。
霄霄看小燕子馬上被小貓吃掉了，她飛快地拿了一個(gè)木板去打小貓，小貓只好離開。
霄霄找來了爸爸，請爸爸幫忙，她輕輕捧起小燕子，爸爸搬來梯子，把小燕子放進(jìn)巢里。小燕子的朋友嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:“謝謝，謝謝，霄霄!”
霄霄也開心地笑了，因?yàn)樾⊙嘧拥镁攘耍?/p>
五年級作文 篇5
主人不在家里。家中有著兩個(gè)不同的鳥籠和一只小貓，它叫比啦啦。鳥籠里關(guān)著不同的鳥：一只是愛唱歌的黃鶯，它叫小鶯，一只是一天只會(huì)嘰嘰喳喳叫的麻雀，它叫美雀。
美雀和比啦啦是好伙伴。它對比啦啦說：“人么總是夸小鶯唱得好聽。其實(shí)，它唱的`什么呀，只會(huì)喳喳叫�！�
比啦啦說：“你就別說這些了。主人反正不在家，小鶯唱得好不好多無所謂，沒人聽。主人忘給我們留食物了，這倒是一個(gè)重要的問題，你該動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)，想想辦法，讓我吃個(gè)飽�！�
美雀聽了，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)幾圈，向小鶯的籠子努努嘴：“喏！”
比啦啦不知道美雀什么意思。它問：“‘喏’是什么意思？你為什么不直說？”
美雀想了想，大聲說：“好吧，直說就直說。你的肚子餓了，是不是？那邊籠子里不是有一只鳥嘛，吃了就能填飽肚子，對不對？你可真算是一個(gè)傻瓜，連這個(gè)都想不出來。”
比啦啦叫了起來：“那怎么行！我們整天相見，不是朋友，起碼也是鄰居，怎么能做那種事？得講良心啊！”
“良心？”美雀冷笑一聲，“‘良心’這個(gè)詞完全是用來騙傻瓜的！誰強(qiáng)大，誰就可以干它想干它想做的任何事，管什么良心不良心��！”
這番話，任何餓著肚子的動(dòng)物都愛聽。比啦啦立刻抓破了鳥籠，把小鶯吞進(jìn)了肚子里。接著，它說：“謝謝你美雀，你是我變聰明了�！彼テ屏硪粋�(gè)鳥籠，把美雀吃了下去。瞧瞧，害人的人，自己會(huì)有好下場嗎？
五年級作文 篇6
在一個(gè)寂靜的夜晚，我正躺在床上，突然一股引力把我吸向了陽臺。透過窗戶，我看見了圓圓的月亮旁邊有一個(gè)幽黑、白、藍(lán)三種顏色組成的漩渦，亮光正是從漩渦發(fā)出來的，我身不由己地向漩渦飛去。眼見就要撞到窗戶了，可是我的身體卻輕而易舉地穿過了窗戶。我有一絲驚疑，于是靈機(jī)一動(dòng)，一手抓住了一棵樹苗，一手抓住了一株吊蘭，終于停留在了半空中。當(dāng)我正想喘口氣時(shí)，漩渦發(fā)出的吸力驟然加大，樹苗和吊蘭被連根拔起，與我一起被漩渦吞噬。
進(jìn)了漩渦，就仿佛到了一個(gè)黑暗的，正在高速旋轉(zhuǎn)的大車輪，在這黑得伸手不見五指的漩渦里，它那飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，整得我頭昏眼花，手里抓著的樹苗和吊蘭也被甩了出去。不知過了多久，我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我的眼睛被那突如其來的亮光刺得什么看不見了。過了一會(huì)兒，我才看清楚眼前的景物，我的腳下是一塊橢圓形的鋼板，溜溜，明晃晃，清晰見人。向四周望了望，沒看到一個(gè)人影。突然，我看到了一個(gè)五彩斑斕的鳥蛋，剛想說去那里看一看，我腳下的鋼板突然飛了起來，以秋風(fēng)掃落葉的速度，風(fēng)馳電掣地向那個(gè)鳥蛋飛去。
到了那里才發(fā)現(xiàn)那并不是一個(gè)鳥蛋，而是一個(gè)建筑物。底有一扇門，我走進(jìn)去一看，里面有很多人，就是一座大城市。超市、醫(yī)院和學(xué)校都一應(yīng)俱全，那些人知道了我的來歷后，便把這兒的故事給我娓娓道來，從他們口中我得知這是100年后的地球上的一個(gè)城市，那個(gè)鋼板便是這里的交通工具“飛車”。他們在鋼板的底部安裝了一個(gè)小型的接收思想飛行器，它可以自動(dòng)連接到鋼板上面人的思想。這樣一來，不僅解決了交通出行的問題，而且也解決了閑置的問題，充分地利用了資源，節(jié)省了空間。同時(shí)，城市（鳥蛋）里也用了空間膨脹壓縮器，可以根據(jù)需要調(diào)整大小。
這時(shí)，我突然被一陣鬧鈴聲驚醒，我才明白，那原來是一場夢呀！想到那仿若在年前的清晰的畫面，我不由得決定以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取將來，能發(fā)明出更好的機(jī)器，為人類造福！
五年級作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌曲——《感恩的心》，相信大家都聽過。學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)感恩。
小時(shí)候，別人幫助我時(shí)，我總會(huì)對幫助我的人說一聲“謝謝”。隨著年齡的慢慢增長，“謝謝”兩個(gè)字就從我的嘴邊、我的心中消失了，沒有回來過。
有一次，我的朋友問我借了本練習(xí)本，她卻沒有說一聲“謝謝”，我感到很傷心。雖然我們是好朋友，但是一聲“謝謝”應(yīng)該要說吧�；丶液螅野堰@件事告訴了我親愛的媽咪，訴說了我當(dāng)時(shí)的心情�！皩氊�，今天的這件事成了我們的換位寫照。平時(shí)他人幫助了你，難道你說謝謝了嗎?媽咪意味深長地說：“你看，擁有一顆感恩的心是多么重要啊!”聽完媽咪的話，我此時(shí)已淚流滿面了。
“寶貝，來吃個(gè)蘋果�！�
“謝謝您，媽咪!”
“我以前那個(gè)懂事的女兒回來啦!”
我終于明白了，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激別人為你做過的每件事。不管事大事小，我們都要懂得感謝。這是對那個(gè)幫助你的人的一種尊敬、一種回報(bào)。學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)說“謝謝”，將會(huì)使人間充滿愛。
五年級作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，因此，書對于我們來說是必不可少的精神食糧，十分重要。今天中午，學(xué)校就要舉行一個(gè)五年級的“好書換著看”活動(dòng)。
我在前一天的晚上，就精心選出了我看過的三本書：《淘氣包馬小跳》、《足球鼠瘋狂世界杯》、《環(huán)保鼠勇闖歐洲》。
今天課間是，我就挨家挨戶的詢問帶了什么好書。我的知馬昱成帶來了三本《怪物大師》時(shí)，欣喜若狂，迫不及待地拿著我的三本書和他談“生意”。交易成功！我的一本書成功和他交換。
中午，我吃完飯后，立刻回到教師，盼著“好書換著看”，恨不得立刻開始。12：01，活動(dòng)正式開始，我拿著余下的兩本書來到大廳，開始換書。我的目標(biāo)是：換到《查理九世》，但許多有這種書的人都不換。我靠人緣和蔣曉雨換了一本《十萬個(gè)為什么》。這時(shí)，我到了滿載而歸的雷武，他靠運(yùn)氣換到了兩本我特喜愛的書，令我追悔莫及。
回到教室，我把《十萬個(gè)為什么》和《環(huán)保鼠勇闖澳洲》和馬昱成又做了一筆“交易”。
書，不僅要經(jīng)常讀，還要懂得分享。從這次活動(dòng)中，我懂得了：當(dāng)你失去了什么的時(shí)候，你還會(huì)得到其他的什么，要學(xué)會(huì)舍棄。
五年級作文 篇9
人們常說：上有天堂，下有蘇杭。5月1日，我和奶奶一起去了人間天堂游覽。
來到西湖邊，只見湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，舒展開細(xì)長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走，我們邊走邊看：有的孩子在互相嬉鬧，追逐打鬧；有的在舞著利劍，好像在對誰不滿我們走累了，決定坐船到對岸。
在微風(fēng)中，船開始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，此時(shí)，夕陽西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞。我立刻興奮起來，拿出相機(jī)，嚓！嚓！地把晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太陽，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！不一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，�？吭诹税哆叄覀兿铝舜�，心里都在想：如果再坐一次就好了！
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了美麗的西湖西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。
上海黃浦區(qū)上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:黃澤欣
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