【實用】五年級啟示的作文4篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級啟示的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級啟示的作文 篇1
暑假里的一天,我坐在窗前做一道數(shù)學題。我不時皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來,直累得頭昏腦脹,精疲力盡,真不想再做了。這時,我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)身心,解除疲勞。
來到后院,我無意中發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在樹杈上織網(wǎng)。有生以來我從未看到過蜘蛛織網(wǎng),于是就駐足不前,想要看個究竟。只見蜘蛛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地織著一個一尺見方的捕蟲網(wǎng),一圈一圈地環(huán)繞,織得很均勻,很緊密。網(wǎng)織好后,蜘蛛伏在網(wǎng)中央,一動也不動,像是進入了夢鄉(xiāng)。如果你真的以為它睡著了,那你就大錯特錯了。其實,它正在那里屏息凝神地等待著昆蟲們來自投羅網(wǎng)。
突然,有一段小樹杈不知從哪掉下來,瞬間,蜘蛛網(wǎng)被砸了一個大洞,不成樣子,蜘蛛也沒有了蹤影。我正準備離開,沒想到蜘蛛又回來了,只見他在原位忙碌著,跑上跑下地吐絲織網(wǎng)。原來它沒有放棄!不知過了多久,我只覺得仰得脖子都有些酸痛,腿也站得有些麻木,但是我的目光卻怎么也移不開,我看著蜘蛛那傻東西在仔細地修補著破網(wǎng),用長而纖細的足鉤住一條細得幾乎難以分辨的蛛絲,用兩只后足從尾部拽出更長的絲掛在那條線上,然后用雙足掛緊它,還輕輕地拉了拉測試它的韌性……
我看得呆了,蜘蛛好像知道部分網(wǎng)的不結(jié)實,它仿佛不是在補它的'網(wǎng),而是在補它的粗心和疏忽。我頓時豁然開朗:蜘蛛織網(wǎng)貴在兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;蜘蛛織網(wǎng)貴在鍥而不舍,有堅強的毅力。蜘蛛尚能做到如此,面對一道數(shù)學難題,怎可以輕言放棄!想到這兒,我折回房里,拿過那道數(shù)學題沉著冷靜地反復思考,梳理數(shù)量關系,找出前因后果!疤煜聼o難事,只要肯攀登”。難題終于被我攻克,我長出了一口氣。
五年級啟示的作文 篇2
神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工。大自然中,有許許多多的事物給了我美的享受,還給了人們深刻的啟示。
傍晚,西邊那橙黃色的光柱透過云層,直射大地,猶如天幕拉開,好似一場壯美的舞劇即將拉開帷幕。開始的時候,天空還是深藍色的,太陽慢吞吞地走回家去,幾片云朵染成了淡淡的紅色。太陽還紅紅的,折射出五彩繽紛的光芒。太陽下山的時候,它的顏色是火紅色和橘黃色的,火紅時像一個大紅球,橘黃時像一個大橘子。太陽落到樹梢了。太陽收起那刺眼的光芒,像一個害羞的小姑娘,露出自己紅紅的臉蛋。周圍有一束束燦爛的光,它周圍的云朵更紅了,像胭脂似的。
過了一會兒,陽光更弱了。它旁邊的'云朵在變化著各種顏色,多的數(shù)不清,仿佛是一位畫家把他那五彩的顏料一不小心打倒在了天上。有紅色的,灰色的,粉紅色的……五光十色。顏色各異。一瞬間,晚霞鋪了半個天空。
一會兒,天空中出現(xiàn)了兩條龍,在玩著五彩的珠子,還像童話故事中的“二龍戲珠”一樣,在空中靈活地竄來竄去。玩著玩著,眼前模糊了。過了幾秒后,不見了。
晚霞五彩繽紛!一時恍恍惚惚,又不見了。天空一會兒又像動物世界,一會兒又像崇山峻嶺……我的眼睛應接不暇。
剎那間,晚霞彌漫了半個天空,相撲來了一幅巨大的,瑰麗的天然彩圖,連綿不斷。慢慢地,太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了,光線暗了下來,好像是誰一不小心打翻了灰黑色墨汁瓶,天幕上染了一層灰黑色。
太陽完全墜兒西邊的山后,晚霞也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中,收齊了最后一絲光亮。從晚霞身上,我得到一個啟示:人的一生就像晚霞一樣,很短暫,需要我們?nèi)フ湎耆A,勤奮學習,讓生命發(fā)出燦爛的光輝,讓自己活得更陽光,更有意義!
【篇十:五年級作文什么的啟示】
魯班看見孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復復的試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的.家園,維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
五年級啟示的作文 篇3
與朋友交,言而必信。這句話給了我深深的啟示。讓我改變了對人生觀念的態(tài)度。下面就要兩件事,因為這句話得到啟示后,在道德接著時做出正確的選擇的事情。
在我上二年級的時候,我向王強借了五元錢。約定說好了這過兩天給他,雖然是兩天,但光陰是四件,很快到了,我當時才攢了三元錢。可還差倆元,這三元也是找媽媽借來的我又想,反正王強今天沒來要錢,我還是再等一兩天吧,可不愿做缺德事的,我就是心虛了。也想起了一句話,與朋友交,言而必信。想到這里,我不再等待。我于是向媽媽借了兩元,之后急匆匆的趕向王強家還錢。還完后心里很舒暢,這才知道與朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年級的時候,我和王明約好這天下午玩,可我沒想到是爸爸媽媽要下鄉(xiāng)去找奶奶。我當時急匆匆地對媽媽說媽媽,我已經(jīng)約好王強今天下午出來玩,可你和爸爸卻讓我去鄉(xiāng)下,這不是讓我為難嗎?孩子,你已經(jīng)一年多沒去鄉(xiāng)下看奶奶了,媽媽和藹的.說?上肓讼,王明每天都會和我打交道。正想放棄與王明的約定時,我卻想起了這句名言與朋友交,言而必信。我突然堅定了改變了自己的想法。既然約定好了,就不能不守信了。就是因為這一句話的啟示,讓我有了這么一個好朋友。
這句話深深改變了我讓我樹立起守信用的觀念,讓我的人生更加精彩。
五年級啟示的作文 篇4
在生活中有著許多的啟示,就像我們課文里,作者從釣魚的時候獲得了一個使自己受益終身的啟示,我也從玩耍中獲得了一個使我永生難忘的啟示。
有一次,舅媽和舅舅去接我的外公、外婆來銀川待一段時間。臨走時,把我的妹妹-張靜怡交給我的'媽媽,讓我的媽媽幫忙給看管一下。
妹妹一進門,就直奔我的臥室,上我的小床,把我床上擺的玩具拿下來玩,這都沒關系,令我最氣憤的是,我正在插上耳機,聽我最喜歡聽的歌《斷橋殘雪》,而妹妹卻跑過來把耳機從我的耳朵上拽下來,插到她的耳朵上,把mp4搶過去,調(diào)成她喜愛的動畫片《貓和老鼠》。我生氣極了,把mp4關掉,拿過來放到書柜上面,接著狠狠地把她數(shù)落了一頓。妹妹連哭帶喊地向廚房跑去,去向我媽媽告狀,并讓媽媽過來把我給收拾一頓。
我心里害怕極了,害怕媽媽把mp4要走,給妹妹,讓妹妹看動畫片,而不讓我聽歌,而讓我去幫她去做飯。
媽媽過來了,身邊帶著妹妹,我心里特別不爽!皸钕嫜,你把mp4給妹妹,讓妹妹看動畫片,你去玩電腦!蔽覇柕溃骸盀槭裁?”媽媽又說道:“你大還是妹妹大,你把妹妹叫三聲姐姐行嗎?”我小聲嘀咕道:“不行!蔽冶銡夂艉舻赝骐娔X去了……
通過這次的玩耍,媽媽對我的教育,我悟出了一個道理:一個人在遇到矛盾的事情時,要從別人的角度去思考,去換位思考,多替別人想想。
在生活中,我們要留心觀察,在玩耍中也會獲得啟示。
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