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燈小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的燈小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈小學(xué)五年級(jí)作文1
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來(lái)源余那個(gè)下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個(gè)不停。晚上，那條街也沒(méi)有燈，許多老人與小孩因?yàn)榭床磺迩懊娴穆范疾仍诹四嗫永�，水坑里，有人還摔下來(lái)，看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個(gè)傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個(gè)5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個(gè)不大不小的洞。不要問(wèn)這是在干什么，你一會(huì)兒就會(huì)知道了。
這些準(zhǔn)備工作做好了之后，再在那個(gè)夾層里放上一節(jié)1號(hào)電池，再用一條電線(xiàn)絲的頭放在電池上，再用膠帶進(jìn)行固定，另一頭暫時(shí)不拴，一會(huì)兒再把蓋子合起來(lái)，并拉出里面的'電線(xiàn)，從那個(gè)孔內(nèi)穿出。拉出來(lái)后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會(huì)亮起來(lái)，如果是白天，不需要的時(shí)候，就把電線(xiàn)與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。
你們說(shuō)，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會(huì)不會(huì)就減少了許多了呢？老人是否會(huì)很少再跌下來(lái)了呢？
燈小學(xué)五年級(jí)作文2
在我的寫(xiě)字臺(tái)上，有一個(gè)可愛(ài)的“小天使”燈十分引人注目。朋友來(lái)我家，總會(huì)不停地稱(chēng)贊：“真漂亮，好羨慕呀！
它不僅是我愛(ài)不釋手的玩具，而且還是我最喜歡的寶貝。
這個(gè)“小天使”燈是阿姨送給我的生日禮物，每天做完功課后，我總會(huì)欣賞一會(huì)兒我的'“小天使”燈�！靶√焓埂钡念^上戴著一個(gè)圓圈，媽媽說(shuō)那是光環(huán)，還告訴我這光環(huán)每個(gè)天使頭上都有戴。她的小手做出一個(gè)愛(ài)心形狀的手勢(shì)，穿著一件非常合身的小連衣裙，赤著小腳丫，真是逗人喜愛(ài)。在她的腳下，有一個(gè)放電池的小蓋，只要你放入電池，她就會(huì)發(fā)出令人眼花繚亂的光芒，真是美不勝收！
特別是在夜晚沒(méi)有燈的情況下，她就會(huì)發(fā)出更加絢麗奪目的色彩，仿佛天使真的降臨人間……“小天使”對(duì)我的用處可大了：在停電時(shí)，它能給我?guī)?lái)光明；在我寂寞時(shí)，它一直陪伴著我；在我情緒不好時(shí)，它也總給我?guī)?lái)意想不到地快樂(lè)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)不是很理想，回到家，捧著試卷，很失落的一種感覺(jué)。這時(shí)，我看了看“小天使”，只見(jiàn)它微笑著望著我，似乎在給我鼓勵(lì)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你很棒的，只要在以后考試的時(shí)候，別粗心，那你會(huì)取得好成績(jī)的�！薄靶√焓埂笔俏医鈶n(yōu)天使，又是我的小小開(kāi)心果，希望她能永遠(yuǎn)陪伴我，讓我享受快樂(lè)。
“小天使”燈——我的最?lèi)?ài)！
燈小學(xué)五年級(jí)作文3
父愛(ài)像一個(gè)溫暖的港灣，在我精疲力竭的時(shí)候，父愛(ài)總能給我力量。而我覺(jué)得，父愛(ài)更像一盞明亮、溫暖的燈，為我照亮前進(jìn)的道路，給我?guī)?lái)希望。
爸爸默默地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，使我變得更強(qiáng)大。每當(dāng)我灰心氣餒時(shí)，第一個(gè)安慰我的就是爸爸，他勸導(dǎo)著我，教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，給我勇氣和力量。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸像一盞燈，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。
父愛(ài)，也是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我騎得歪歪扭扭。突然，“砰”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽正準(zhǔn)備扶我，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不許扶，讓他自己爬起來(lái)�！�；在我學(xué)游泳時(shí)，我被水嗆著了，第一個(gè)扶我上岸的就是媽媽?zhuān)职謪s大聲呵斥道：“繼續(xù)游，不許停！”……
后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸都是為我好。爸爸不讓扶我，是想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸呵斥我，是想讓我學(xué)會(huì)要勇敢地去面對(duì)挫折。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸更像一盞燈，指引著我走向人生成功的道路。
燈，象征著光明與希望。父親的`愛(ài)，猶如一盞明亮的燈。給我的前程帶來(lái)光明，給我的生活帶來(lái)希望。
五年級(jí):梅戴陽(yáng)
燈小學(xué)五年級(jí)作文4
住樓房最怕黑夜爬樓，黑咕隆咚嚇個(gè)半死不說(shuō)，弄不好還會(huì)來(lái)個(gè)“驢打滾”。雖然家家門(mén)外都安著燈，但不是為你而安，也只有自家人走動(dòng)或送往迎來(lái)那燈才會(huì)開(kāi)，等人家的事一完，那燈就熄滅了，只得安安分分地做“睜眼瞎”。
我家門(mén)口也安了一盞這樣的燈，獨(dú)一無(wú)二的，是綠色。那淡綠的光如蘋(píng)果般迷人，幽幽的`，很美，很怡人，但不常開(kāi)，原因很簡(jiǎn)單，怕多花電費(fèi)。
一個(gè)星期日，對(duì)門(mén)兒搬來(lái)一戶(hù)人家，折騰了一天總算平靜了，傍晚出去散步時(shí)，看到他家門(mén)口燈亮著，并沒(méi)有太在意，以為是忘關(guān)了，這種事是常有的。但幾周過(guò)去，我驚異地發(fā)現(xiàn)，每天天一黑，那盞燈便神差鬼使地亮了，似乎沒(méi)有人開(kāi)它，于是我默默地猜測(cè)他是不是為上樓人方便才開(kāi)。時(shí)間證明我的想法是對(duì)的。一連兩個(gè)月，一到時(shí)候，總能看見(jiàn)那盞開(kāi)著的燈�；椟S的燈光雖然不是很亮，只能照到兩節(jié)樓梯，但它卻用極有限的光去努力照亮每個(gè)角落。它似乎更亮了，是的，更亮了。
后來(lái)的幾天，那燈一直沒(méi)有亮、打聽(tīng)很久才得知，原來(lái)主人出差走了。我沉默了，昏黃的燈光仿佛照著我的臉龐，我在那盞曾經(jīng)亮了無(wú)數(shù)夜晚的燈下佇立了許久。
于是，每到傍晚，一束如青蘋(píng)果般迷人的光代替了那曾經(jīng)昏黃的燈光，幽幽的，很美，很怡人。
燈小學(xué)五年級(jí)作文5
星期五那天，曾捷爸爸帶著我們?nèi)ソ鹑A觀(guān)看燈展。一路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出觀(guān)燈時(shí)的精彩場(chǎng)面，激動(dòng)萬(wàn)分。
到了金華環(huán)北公園，一個(gè)個(gè)巨大的燈盞出現(xiàn)在我們面前，哇！太漂亮了！據(jù)說(shuō)有五十多組呢，我們迫不及待地下車(chē)，一頭鉆進(jìn)了這片燈的海洋。
我們看見(jiàn)的第一盞燈是中間立著兩個(gè)石人，如同仙境一般。我們穿過(guò)一條石頭路，路的兩旁有好幾只大熊貓，它們有的在爬竹子，有的在吃竹子，還有的在草地上玩耍開(kāi)心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。
在不遠(yuǎn)處，一只裝滿(mǎn)鮮花的花籃倒了，鮮花撒滿(mǎn)一地，好看極了。還有桃樹(shù)林，一個(gè)個(gè)桃子長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，看著都想上去咬一口。瞧！還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹(shù)上摘果子呢？真是栩栩如生。
穿過(guò)桃樹(shù)林，我們來(lái)到了一塊“菜地”，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碩大的'蘿卜嵌在泥土里，那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢！這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿卜”，那些人也一動(dòng)一動(dòng)的，好像真的在拔哦！
看了這一組又看那一組，我的眼睛都應(yīng)接不暇了。這里真是不是天堂，勝似天堂！
燈小學(xué)五年級(jí)作文6
“世上千萬(wàn)家，種些無(wú)葉瓜，不論冬和夏，到晚就開(kāi)花�！辈�！這是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是燈！我家就有一盞特別的燈。
它是圓柱形的，身穿一套黑衣服，底座比燈大一圈，在燈的最上方有一個(gè)黑色的圓環(huán)。這個(gè)燈高12厘米，直徑9厘米，比一般的燈小多了。在底座的最上方又一圈裝飾，這個(gè)裝飾很不一樣，不是一個(gè)個(gè)的小圓圈，也不是波浪線(xiàn)，而是一月到十二月的英文。
剛才我說(shuō)“穿著一套黑衣服”，你一定很好奇吧！穿著黑衣服怎么能看見(jiàn)光呢？其實(shí)這個(gè)燈十分特別，它的外殼上裹著一層黑色的塑料紙，又露著星星、月亮和許多的小點(diǎn)，打開(kāi)后有一種進(jìn)入夢(mèng)境的感覺(jué)。如果把涂上黑色的透明塑料紙抽出，就可以在晚上走夜路時(shí)用上。這可是“兩用燈”呢！是不是很方便？
我十分喜歡我的燈，我把它當(dāng)成我最喜歡的'寶貝，還給它起了一個(gè)名字，叫“星空燈”。我每天晚上都會(huì)打開(kāi)它，因?yàn)榇蜷_(kāi)它會(huì)讓我心情十分舒暢，打開(kāi)看著它，我就好像進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境，飛上了宇宙，在那里盡情翱翔，星星一閃一閃的，好像在眨眼，月亮彎彎，好像在請(qǐng)我坐上月亮船，還有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)，有的圍在星星旁，有的圍在月亮旁，好像在聽(tīng)它們講課。被圍在這些星星中我感覺(jué)十分開(kāi)心。
我十分喜歡我的“星空燈”，它當(dāng)我了舒暢的心情和無(wú)限的歡樂(lè)！
燈小學(xué)五年級(jí)作文7
在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹(shù)使得全市的主要供電線(xiàn)路全部癱瘓。整個(gè)城市陷入了一片漆黑當(dāng)中，此時(shí)此刻我想到了燈，燈是普通的，平時(shí)在大家的眼里它只是一個(gè)普通的照明工具，但是這次停電也讓我對(duì)燈有了新的認(rèn)識(shí)。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……
我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈！正因?yàn)樵谝估�，正因�(yàn)橹車(chē)诎�，我們才�?huì)點(diǎn)燃燈，我們才會(huì)需要燈！使這微弱的光，得以體會(huì)：在鄰里同學(xué)之間，應(yīng)放射出和諧的光，在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛(ài)的光，在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的`光。在長(zhǎng)輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個(gè)人都把心中的這盞燈點(diǎn)燃，我相信在這個(gè)世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長(zhǎng)輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現(xiàn)在的世界就會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)著溫暖與和諧的世界，就不會(huì)有什么：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。
那么就讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧！
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