五年級作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
嘿！果然是這樣的水天一色、這樣的氣勢磅礴、這樣的蔚藍(lán)壯觀、這樣的煙波浩渺。那一道道蘊(yùn)藏雷霆萬鈞之力的海浪從天際間滾滾涌來——多急、多高；那一朵朵彰顯波光水色之美的浪花從波峰中瀟灑飄落——多美、多嬌……
我，神往過大海，曾在夢的世界里無數(shù)次揣摩過大海的氣度、猜測過大海的性格、想像過大海的風(fēng)暴。今天，我真的撲進(jìn)了大海的懷抱——任海水拍紅我的胸脯，任海風(fēng)吹黑我的容貌，我終于看到了一只只穿行于浪濤與云層間的海燕，看到了一座座突兀在涌浪與旋渦上的海島；我也終于體驗到大海的`魅力，觸摸到大海的浪潮……
呵，這大海莫非便是我生命的襁褓？要不，為什么在她懷里----我總覺得自身是那樣的幼稚、那樣的渺�。康复蠛Ｄ芊瞰I(xiàn)我?guī)最w珍珠、幾只貝殼、幾棵海藻，讓我知道：生命的意義不單單是存在，而更重要的是其價值的大小。
呵，這大海莫非便是我人生的向?qū)В恳�，為什么在她面前——我總覺得視野是那樣的開闊、那樣的美好？但愿大海能饋贈我一葉扁舟、一張魚網(wǎng)、一盞燈標(biāo)，讓我明白：人生的航船不僅僅要前進(jìn)，而更重要的是其負(fù)載的多少。
哦，我謳歌大海有容納百川的肚量、有無窮無盡的藏寶！
哦，我贊頌大海有雷霆萬鈞的力量、有氣勢磅礴的風(fēng)貌！
哦，我懷想大海有浩瀚無際的水域、有景象壯觀的海潮！
哦，假如我的貢獻(xiàn)有大海那樣巨大，多么美！假如我的知識有大海那樣浩瀚，多么好！
五年級作文 篇2
有人說，母愛是一種巨大的火焰；還有人說，媽媽你在哪，那里就是最快樂的地方。而我卻說，母愛比山還高，比海還深！以前，我對母愛熟視無睹，但是我現(xiàn)在明白了母愛的偉大。
那一次，我正在鋼琴班上課，媽媽忽然推門而入，走到我身邊用嚴(yán)厲的語氣說：快點(diǎn)背曲，彈完了趕緊走。我不知媽媽為何這樣兇，只好無奈的.坐上琴椅。在彈琴過程中，老師讓我邊唱邊彈，媽媽也跟著老師說：張嘴，唱！可我的耳朵像進(jìn)了水一樣，聽不見，媽媽看我在那若無其事地坐在那只見彈不見唱，就給我響亮的一巴掌啪，臉上感到火辣辣的，而且這一聲驚動了全教室，媽媽這才拉著我灰溜溜的離開了教室。在回家的路上，媽媽不停的罵我:讓你唱你不唱，在家里練得好，在學(xué)校里咋就不會彈了？你給誰丟臉哩我只是忘記曲子了。那你怎么不在家里把曲子背熟？媽媽生氣地說。我沒有說話只是跟在媽媽后面�；丶液笪野炎约宏P(guān)在房間里默默的背英語單詞，心里一直忐忑不安：我做錯了什么？我的人生不是媽媽能控制的，趕快忘了這些吧!這時門外又傳來媽媽的嘮叨聲，終于，我背完了單詞。一出門，呀！媽媽呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——不知如何是好，我東找找，西找找，哪都沒有媽媽，正當(dāng)我進(jìn)入胡思亂想時，手機(jī)響了，�。∈菋寢�，媽媽在電話里說：榮榮，今天早上是我不對，媽媽給你道歉，你想吃什么，我都給你買聽到這里，我的眼淚不由自主的落下來，同時也明白了世界上一切感情都是假的，空的，唯有母愛是真的，永恒的，不滅的。這句話的意義！
母親的愛真無私，真?zhèn)ゴ螅呐轮皇且痪湓�，一個動作。
五年級作文 篇3
暑假，爸爸帶我去黃果樹瀑布游玩。聽說那里是孫悟空的住處，我迫不及待地想去探探究竟。
來到黃果樹瀑布前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到如雷貫耳的聲音，當(dāng)看到橫跨100多米的瀑布時，不禁讓我想到：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。從下往上看，瀑布就像一塊白沙披在青山少女的身上，又仿佛像老人白雪般的銀發(fā)一樣一落千丈，真是美不勝收！
但黃果樹瀑布最引人注目的就是水簾洞外的彩虹。它有七種顏色，分別是赤、橙、紅、綠、青、藍(lán)、紫。陽光透過散播在空氣中的水珠，五顏六色的彩虹好似一個五彩繽紛的花環(huán)戴在犀牛湖的頭上；又像一座彎彎的'七彩拱橋，架在水面仿佛把人引入孫悟空的神話世界。而且這不是普通的彩虹，它會跟著人的走動而變化！我向左移動，它也跟著向左，真是神奇！
黃果樹瀑布多么壯觀，美麗的彩虹多么神奇，真是讓人回味無窮呀！
五年級作文 篇4
在我的影集收藏著珍貴的照片，那是去年春天我們和實習(xí)老師—鄭老師的合影。每當(dāng)我看到這張照片，那美好的往事便不由地打開我記憶的閘門。
鄭老師是一位和藹可親的好老師。記得有一次，鄭老師讓我回答一個問題，我因為緊張答錯了，引起全班同學(xué)轟堂大笑。鄭老師示意大家不要取笑我，還走到我桌位旁告訴我，一次答錯沒關(guān)系，以后要認(rèn)真思考老師提出的問題。當(dāng)時，鄭老師不但沒有責(zé)備我題，還始終臉帶微笑地教導(dǎo)我，這一切真讓我感受到她的和藹與親切呀。
鄭老師更是我們的益友。有一次，班上的梓賢和崇源打架了，鄭老師知道后連忙走過去了解情況，還對他倆進(jìn)行一番耐心的教育，直到他倆認(rèn)識自己的錯誤，重歸于好。鄭老師平時經(jīng)常教導(dǎo)我們要待人禮貌，要學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會理解別人，懂得感恩……做人的道理。她不但教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，還教會了我們怎樣做人。鄭老師真是我們學(xué)習(xí)上與人生道路上的.良師。
鄭老師實習(xí)完已經(jīng)離開我們一年多了，但她的音容笑貌卻時刻浮現(xiàn)在我的眼前，她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我們的心間。
五年級作文 篇5
今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患?xì)埣矃s熱愛生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動了我。
法國藝術(shù)家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門，但他一定會為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時的情景。不要只會抱怨，而要用愉快的心情來面對生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場連敗不勝記錄，卻每次出場都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說她活不過六歲的結(jié)論，還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的'學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有，不看自己沒有”的坦然心態(tài)。
親愛的同學(xué)們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅定信念，熱愛生活吧！你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在！
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