五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-25 09:25:38 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一直期待著與家人漫步在陽光中

  從初中開始,父親每天都很忙,而且經(jīng)常出差,一家人只有一個(gè)月團(tuán)聚一次,因此,全家人一起出去玩這種很平常的事情對(duì)于我來說卻是很困難,直到那一天,才實(shí)現(xiàn)了我期待已久的全家之旅。

  暑假期間,父親帶著我們一起到海邊玩。我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備行李,在溫度適中的時(shí)候駕車到海邊。那是沙灘上的很多,他們有的在打排球,有的人在游泳,還有的人在學(xué)外國人曬陽光浴。我們將行李放在沙灘上,爸媽在那邊擺放東西,弟弟脫掉了腳上的鞋,拿著工具挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝,將海水引到他事先挖好的坑。在弟弟挖坑的時(shí)候,我坐在沙灘上對(duì)著太陽張開雙手,感受著太陽帶來的'溫暖,陽光照在臉上。麻麻的,很舒服。父母也做完了事,我把他們拉了過來,站在他們中間,挽著他們的手漫步在陽光中,我們對(duì)著太陽走,陽光頑皮的在我們之間穿來穿去,時(shí)不時(shí)的跑到我眼前,害的我連忙閉上眼睛。爸爸時(shí)不時(shí)的幫我擋一下陽光,邊走邊問我的成績(jī)和在學(xué)校的生活,還問有沒有讓母親生氣等等,我都一一回答,還叫我要好好學(xué)習(xí),多教弟弟課外的知識(shí),要讓媽媽放心。媽媽在旁邊也對(duì)爸爸說了些話,叮囑他不要老是出去吃飯,衣服要穿暖等。過了一會(huì),弟弟從后面撲上來,坐在父親的肩膀上,一家人在陽光中聊著天,父親時(shí)不時(shí)的和弟弟打鬧,一家人邊說邊笑,打打鬧鬧地度過了下午的時(shí)光。

  那次在陽光中漫步的情景還記憶猶新,每每想起時(shí)還覺得很溫馨。

  和一家人漫步在陽光中吧!能感受到那濃濃的,溫馨的幸福感。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,已是秋高氣爽的日子。有人說,秋是一個(gè)豐收之神。有了秋,才會(huì)五谷豐登。有人說,秋是一個(gè)有著迷人微笑的小姑娘。我說,秋是時(shí)間老人派出的`信使,她有黃色的頭發(fā),身穿著畫滿蔬菜水果的長(zhǎng)裙,是成熟穩(wěn)重的大女孩。

  秋一路走來,她一揮手,稻田立刻掛上了金穗穗;她一跺腳,果園和菜園里的蔬果成熟了,碩果累累的秋天開始了!秋微笑著,向太陽點(diǎn)點(diǎn)頭,太陽馬上變得柔和起來,放出的光不再那么刺眼,天開始涼爽了。秋又叫來了好朋友風(fēng)兒,風(fēng)兒飄著、跑著,地面上的人們感受到了秋風(fēng)習(xí)習(xí),連忙換衣。不知不覺,秋工作了一天又一天。

  慢慢地,深秋來臨了,秋還是那么忙碌,她對(duì)樹木說了些悄悄話。樹點(diǎn)了點(diǎn)頭,擺起手臂。樹葉兒開始變黃,隨著樹的擺動(dòng),它們跳著歡快的舞蹈,飛到了地上,埋進(jìn)了泥土,化做了肥料。這,也許是它們?cè)趫?bào)答樹的養(yǎng)育之恩吧!秋撫摸了小草,它立刻變成了金黃色。有人說它們是枯了,其實(shí),它們?cè)谛菹ⅲ瑴?zhǔn)備在來年出來大顯身手呢!秋最后向菊花吹了口氣,菊花立刻綻開了笑臉。秋見了,也笑了,她輕輕摘下一朵菊花,插在自己頭發(fā)上,甜甜地笑了,她要去另一個(gè)美麗的國度,執(zhí)行她的美麗使命……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)光秀麗的苗家山寨里,住著一位苗族老奶奶。

  老奶奶白發(fā)蒼蒼,她唯一的女兒嫁到了遠(yuǎn)方。她年邁體衰,家務(wù)活很久沒干了。

  老奶奶的鄰居小雪是個(gè)漢族姑娘。心地善良的她每天放學(xué)后都會(huì)去幫老奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。

  星期三下午,小雪又來到了老奶奶家干活。她看見老奶奶的衣服堆得像一座小山,便要幫老奶奶洗衣服。她系上圍裙,又挽起袖子,變用力地搓洗衣服,再用洗衣棒使勁捶打衣服。小雪累得滿頭大汗,可她用手檫了一下就繼續(xù)洗。那時(shí)是冬天,水冰冷刺骨,小雪的手被凍得通紅,她哈了一口熱氣,衣服終于被小雪洗干凈了,她擰干衣服,把它們晾在木架上。又去洗床單和被單。

  熟睡的老奶奶被聲音驚醒,她拄著拐杖出來一看。喲,小雪在幫自己洗衣服呢!老奶奶激動(dòng)地?fù)ё⌒⊙米约猴柦?jīng)風(fēng)霜的'臉貼住小雪紅通通的臉,老奶奶說:“小雪啊,真謝謝你。你真是比我的女兒還要親啊!”小雪聽了,臉紅得像蘋果,說:奶奶,這是我應(yīng)該做的。”

  是啊,雖然她們不是親人,卻勝似親人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  因?yàn)橛辛宋,我的父母就有了一個(gè)女兒;因?yàn)橛辛宋,我的妹妹就有了一個(gè)姐姐;因?yàn)橛辛宋遥覀儼嗑陀辛艘粋(gè)會(huì)說會(huì)做,為班級(jí)服務(wù)的成員。

  國為有了我,我的父母就有了一個(gè)女兒。從此,父母就要為我的衣食住行而操勞,為了供我上學(xué),父母不惜一切代價(jià),省吃儉用,給我提供經(jīng)濟(jì)來源。因?yàn)橛辛宋,父母的?zé)任也就越來越重了,所以我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母,因?yàn)橛辛宋,父母的晚年?huì)更幸福。

  因?yàn)橛辛宋,我的妹妹有了一個(gè)姐姐。從此,妹妹的許多困難也迎刃而解了。有了我,別人不敢欺負(fù)妹妹,因?yàn)?/p>

  我是非常疼愛妹妹的,妹妹也把一些好吃的東西給我吃。因?yàn)橛辛宋,妹妹就不孤單了,我可以做妹妹的好伙伴。我?huì)更加疼愛妹妹。

  因?yàn)橛辛宋,我們班就有了一個(gè)會(huì)說會(huì)做,為班級(jí)服務(wù)的成員,現(xiàn)在我們班上如果需要辦黑板報(bào),那么我就會(huì)毫不猶豫地站出來,因?yàn)橛辛宋,我們班的許多同學(xué)都關(guān)心著我,同學(xué)們會(huì)想盡一切辦法,讓我在一個(gè)充滿愛的集體中享受陽光。

  因?yàn)橛辛宋业膼坌,我?huì)讓很多心情低落,甚至因挫折而絕望的人變得活潑開朗起來,我會(huì)鼓勵(lì)他們只要努力付出,就一定會(huì)有收獲。

  因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界就多了一點(diǎn)陽光;因?yàn)橛辛宋,有困難的.同學(xué)就得到一份幫助;因?yàn)橛辛宋,凄涼地心?huì)感到溫暖。

  因?yàn)橛辛宋,我?huì)讓我的愛喚醒沉睡的人,喚醒那失望的心靈,因?yàn)橛辛宋,我?huì)盡力渲染美麗的天空,因?yàn)橛辛宋,我?huì)用雙手來回報(bào)一切愛著我的人!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  夜晚,昏暗的路燈下飄飄茫茫,一陣刺骨的寒風(fēng)吹入胸口,我不禁打了一個(gè)冷顫。

  路過熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  春節(jié)就要到了,路邊變成了花市,幾乎整條路都擺滿了各式各樣的花和桔,把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都圍住了,只剩兩條狹窄的可以通入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路。

  每天晚上這里都會(huì)有人在打球,籃球場(chǎng)上的打球聲,我是再熟悉不過了。

  每次路過這里,聽到打球聲,我都會(huì)習(xí)慣地轉(zhuǎn)過頭去看這道熟悉的風(fēng)景。今天晚上,我沒看見籃球場(chǎng),看到了的是一盆盆五顏六色的花卉和高大的橘子樹,只聽到花市背后籃球落地“咚咚咚”的聲音。我有點(diǎn)不太習(xí)慣,不由自主地,我繞到籃球場(chǎng)邊,坐在旁邊的石椅上。

  四個(gè)少年在練投籃。燈光有些暗,看不清他們的面容,只看到他們跑動(dòng)和投籃的.身影。練球過程中,他們都沒說話,看得出他們互不相識(shí)。

  在不太明亮的燈光下,那幾個(gè)跳動(dòng)的黑影,一個(gè)個(gè)投球的動(dòng)作,充滿了青春的活力。他們搶著籃球,很多次3分球都投不進(jìn)去,可這絲毫沒有影響他們對(duì)籃球的熱情。

  突然,搶球的兩個(gè)人相撞了。其中一個(gè)把鼻子撞疼了,可能流了點(diǎn)血,右腳也扭傷了,他似乎有些艱難地站起,一拐一拐地退到一邊。球聲中,我聽到關(guān)切的一句話“沒事吧,還好嗎?”我擔(dān)心地看著球場(chǎng)上被撞傷的少年,只見他搖了搖頭。接著又傳來一個(gè)聲音“真的沒事吧?休息一下吧!”,“沒事,真的沒事”。我輕輕的松了一口氣,內(nèi)心深處流過一股暖意。

  ——他們都是陌生的,也只是這個(gè)晚上,不過相識(shí)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,可是他們卻把對(duì)方當(dāng)做朋友。

  球場(chǎng)上靜了那么幾秒鐘后,受傷的少年從地上翻過球來又開始練習(xí)投籃。一切恢復(fù)了剛才的狀態(tài)。我突然覺得此時(shí)他們投籃的姿式真漂亮,真的好美好美。也許明晚他們?cè)賮泶蚯驎r(shí),不會(huì)再相遇;也有可能他們都在,而且還會(huì)多了幾張不相識(shí)的面孔,陌生的感覺會(huì)在不知不覺中消失。

  “或許是被冷風(fēng)吹走了吧!”我靜靜地想著……

  今晚我看到了平時(shí)沒看到的那“一瞬間”。也許那“一瞬間”發(fā)生過無數(shù)次,而我總是錯(cuò)過那無比美麗的“一瞬間”。

  很晚了,在回家的路上,已聽不到籃球聲了。

  路燈下,我回頭一望,一個(gè)少年左手抱著一個(gè)籃球,右腳一拐一拐地走著,路燈把他的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。也許他不知道,身后有三個(gè)關(guān)切的目光正投向他的背影……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天,我又漫不經(jīng)心地翻開那本漫畫書,一張漫畫出現(xiàn)在我眼前。

  在一個(gè)寒冬臘月的早晨,在一個(gè)公共汽車站臺(tái)上,有四個(gè)高大魁梧的大男人,他們有的挺著“將軍肚”雙手插在口袋里,閉著那雙“視力極差”的眼睛,腳上穿著锃亮的黑皮鞋,一派紳士風(fēng)度。有的戴著棉帽,穿著大棉襖,雙手若無其事地插在口袋里。有的臉上戴著一個(gè)大白口罩,可他的心卻是黑的。在這些“遵守公共秩序”人的旁邊,有一塊木牌上面寫著:“母子上車處”幾個(gè)大字。

  難道他們孰視無睹旁邊站著的凍得抖抖瑟瑟的母子嗎?難道這些人是“四胞胎”嗎?難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的`字?不是,在這幾個(gè)人中可能有知識(shí)分子、老板、商人、醫(yī)生,這些知識(shí)分子、醫(yī)生公認(rèn)為是太陽底下最光輝的職業(yè),也是人們尊重的賢人。宋朝大文學(xué)家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!边@些人傳的什么道?連一個(gè)抱小孩的母親都不讓步,還有什么心胸,知識(shí)分子也知道什么叫心胸開闊,甚至還教過學(xué)生。為什么在這里不能做一個(gè)榜樣呢?當(dāng)今社會(huì)有多少這樣的“盲”啊!“色盲”、“數(shù)學(xué)盲”、“文盲”。紅燈亮?xí)r,穿越馬路是“色盲”,超車扣留駕駛證瞎讀上面的號(hào)碼是“數(shù)字盲”,“禁止吸煙”牌下吸煙的人是“文盲”。

  我們社會(huì)中這樣的“盲”有多少! 我們要努力掃“盲”,傳播為他人著想的好思想,我們共同手拉著手,營(yíng)造一個(gè)沒有“盲”的美好明天。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  人類的未來,是多姿多彩,五彩繽紛的。那時(shí)人們享受著科技帶來的好處。未來的人們,十分聰慧,相處十分融洽。

  科技成就未來。就比如人們穿的衣服,衣服由納米組合而成,不用洗,穿多長(zhǎng)時(shí)間都不臟,防雨,防火,保溫,還可以自動(dòng)變換顏色。穿上這種衣服,你就不需要再買衣服了

  我們的房子是用一種高科技的無毒、無污染、無菌的軟瓷磚,軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效,可以給人帶來冬暖夏涼的感覺,使人感到很舒適,還節(jié)約了一定的.開支。彩泥可以給人類氧氣、有益的物質(zhì)。這種彩泥有許多種顏色,你可任意挑選,并且里外都可使用,裝出來十分得漂亮。房子還可以隨身帶走,因?yàn)樗锌s小功能。我們通過門可以從里面看到外面,但是從外面看不到里面。而且人們用的電燈是在白天房子吸收的陽光組成,又節(jié)能又環(huán)保,

  我們的床,由機(jī)器組成,可以變大變小,隨意折疊,十分方便,放在哪都覺得順眼,在夜間可以按摩,讓人明天精神飽滿,十分暢快。早晨起床,它會(huì)自動(dòng)鋪床,節(jié)省你的時(shí)間。

  還有許多桌子,椅子,是常見的,有自動(dòng)伸縮的,變大變小,變高變矮,不是用木頭做的,是用高科技的納米做的,納米是其中之一。

  未來的憧憬,讓人們驚訝不已,科技成就美好的未來。

【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

五年級(jí)暑假趣事優(yōu)秀作文優(yōu)秀01-21

五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀6篇】10-12

五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【優(yōu)秀】09-14

五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇07-31

五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀4篇)12-30

五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02

五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03

(優(yōu)秀)五年級(jí)的作文02-12

五年級(jí)的作文(優(yōu)秀)02-28

五年級(jí)作文(優(yōu)秀)02-29