五年級快樂作文

時間:2022-09-02 10:47:04 五年級作文 我要投稿

【必備】五年級快樂作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級快樂作文合集八篇

五年級快樂作文 篇1

  人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認為,我是在快樂中成長。

  了解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。

  我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有復(fù)雜的'表情,但風(fēng)雨過后永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當我領(lǐng)悟藍天后,我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!

  我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!

  小學(xué)時我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時,我沒有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時,拿到了滿分。

  我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的一生會有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。

  上了中學(xué)后,我總會忘記樂觀,風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!

  樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!

五年級快樂作文 篇2

  這學(xué)期,我們學(xué)校開展了“書香順德,書香校園”的讀書活動。我讀書的興趣更濃了。

  今夜,月朗星稀,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺。漫長的一天忙碌的`學(xué)習(xí)生活快過去了,我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

  在《科學(xué)雜燴》這本書上,我看到一個有趣的實驗介紹——在清水中加鹽后,放入雞蛋,雞蛋就會浮起來了。這個試驗挺有趣的,我看得心癢癢的,決定也來試一試。

  我先準備了玻璃杯、清水、鹽、一只雞蛋和筷子,小心翼翼地把清水倒進玻璃杯里,輕輕地把雞蛋放進水中,“咚”的一聲,雞蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺鹽,用筷子攪拌一下,鹽一眨眼就不見了。嘿,雞蛋怎么還沒有浮起來?于是,又放了一些鹽,看著鹽慢慢地溶化了,我心急如焚,恨不得馬上使雞蛋浮起來?墒请u蛋像是偏要與我作對似的,還是不肯浮上水面。會不會是水或雞蛋的問題呢?我拿起杯子,聞了聞,里面的水含著鹽的氣味。我又拿起雞蛋,看了看,沒有什么特別啊,與平常的雞蛋一個樣。我不甘心,繼續(xù)放鹽。我攪拌一下,只見鹽在杯底薄薄地積上一層。這時那雞蛋終于有了動靜,慢慢地離開杯底往上浮。它像個羞澀的小姑娘,在水面露出了小臉蛋兒!疤昧耍袅!我成功了,成功了!”我情不自禁地歡呼道。媽媽被我的歡呼聲吸引過來,說:“試驗成功了,但你知道為什么嗎?”

  是啊,為什么雞蛋浸在鹽水中會浮起來呢?我立刻走到書架前,找出《十萬個為什么》查詢答案。原來雞蛋浸在鹽水里會浮起來這個實驗與水的密度有關(guān)。水的密度越大,浮力越大,最初雞蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一點鹽,水的密度增加,水的密度進一步增大,雞蛋受浮力加大,于是浮上水面。

  讀書給了我無窮的樂趣。

五年級快樂作文 篇3

  學(xué)工讓我學(xué)到了很多,勇敢了很多,收獲了很多------

  3月的一天,我們?nèi)チ宋挥诮B興市城東的“青少年活動中心”學(xué)工。上午我們班進行的活動是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術(shù)家做的沙雕,那些沙雕做得十分逼真,好像隨時都會跳出來和我們打招呼似的。然后又視頻播放了沙雕的制作過程和注意事項。我們覺得很簡單,都信心滿滿的。

  接著我們來到沙雕DIY區(qū)分組自己動手做沙雕。老師一說:“開始”我們就開始忙乎了,我們先鏟一鏟子沙,再加點水,逐漸把沙子累積成堆,然后把沙堆表面抹平。這樣,一個圓錐形的“地基”就做好了,然后,我們從沙堆北邊、西邊開始刨一個“L”型地道,張玙宸從北邊挖吳立剛從西邊挖,我負責(zé)從地道里向外運沙子,用運出來的沙子做沙塊,沙球兒,做裝飾。吳宇煊做大門。我量了量地道長度,我驚叫起來:“只差一拳頭的距離就可以挖通了!”大家一起刨地道。突然,張玙宸說他抓住了一只手,吳立剛也說有一只手,兩人同時大叫一聲,把手用力往上一甩,伴著喊聲,沙雕轟然倒塌,暈,興奮過度,白忙乎了半天。我們只好重頭再來。

  我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙,終于重新把沙子壘成一座高高的“沙山”,吳立剛又賣力地在地基上補上幾鏟子。終于可以開始雕刻了,我“畫出一個圓錐形,張玙宸馬上就去鏟掉多余的沙子,配合默契。又是一鏟,“oh my god”一層塌了。時間來不及了,我只好采用臨時補救,將它改成圓頂。真是禍不單行啊,那邊吳宇煊負責(zé)的大門又出了亂子,吳宇煊竟把大門刮成了大洞,頂都快塌下來了。我們趕緊鏟沙子補救。一陣手忙腳亂后我們的`“杰作“終于完成了——一個破爛不堪的城堡,說它是城堡還真抬舉它了,其實就是上面有個大洞的圓錐形小沙丘。唉,看看容易做做難!

  我們依依不舍地在“杰作”上印一個大大的手印兒作紀念。雖然以失敗告終,但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。

  做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細心,同時要互相配合、相互協(xié)作,如果沒有大家共同的努力,就不可能做出精美的沙雕,團結(jié)力量大!

五年級快樂作文 篇4

  助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我?guī)椭说?事。

  幾個月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時候,有一個奶奶問我們這周圍有沒有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?!我想出個辦法,我自己去不就行啦。我對姥姥說:“我想去幫那個奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說:“可以,小心車!甭犃诉@句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛(wèi)生間呢!拔?guī)フ倚l(wèi)生間吧!蔽覍λf,“跟我來!贝蠹铱赡苡X得一百米不遠,但當時馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點,但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時需要不時回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛(wèi)生間,我說:“就是這里了!薄爸x謝你啊!彼f,然后就走進了衛(wèi)生間,而我則跑回了393車站。

  通過這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!

五年級快樂作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一年又過去了。回眸往事,有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁,那快樂的時刻一股腦地涌在筆尖……

  那是一個陽光明媚的中午,我正在寫作業(yè),一張大紅紙被同學(xué)們簇擁著“飛”到了我的跟前!斑?這是什么?”我有些丈二和尚——摸不著頭腦,迷惑不解地看著他們。這倒好,見我不解,一個個也裝“傻了”,瞧,他們的臉上都刻著疑問。唉喲,我的媽呀!要從他們嘴里“盜”來個所以然,那可是墻上掛門簾——沒門兒啦!

  讓我先來猜一猜吧!我注視著那張大紅紙,左瞧右瞧,上看下看,偶一瞥,目光中竄過四個金光大字,可馬上又消失了,一個同學(xué)把那張紙使勁地按在桌上!班,天哪!看也不讓看,難道是賀卡?”面前的同學(xué)們都是一個動作——搖頭!昂猛!你們都知道,就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢?”我冥思苦想……。“證書?”好半天,我挑起眉梢問。“自己看吧”,好友丁暢裝作漫不經(jīng)心的模樣對我說。

  我小心翼翼的把那張大紅紙在手中攤開,“榮譽證書”四個字赫然入目,霎時間,快樂的浪花一層高過一層,洶涌澎湃地向我的心田襲來,那個樂啊,真是無法用語言來形容。我的心在跳躍,血液在沸騰,如果不是在學(xué)校,我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動的'心情,故作冷靜地端詳著“榮譽證書”,看著端端正正的文字,不禁又驚又喜,便小聲朗讀起來:“楊曜瑜同學(xué),榮獲通州區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號!”我簡直不敢相信!班,噢!”我狂跳三下,同學(xué)們祝賀的掌聲持續(xù)響起。許久,我才安靜下來,心里卻仍在歡笑。

  往事如塵,雖然時隔已久,但那段令我歡樂的時刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。

五年級快樂作文 篇6

  季春輕輕地溜走時,那初夏就活潑、蹦跳地來臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽,也慢慢地滾入蔚藍的天空了。花兒綻放,像那耀眼的金黃色微笑,散發(fā)出甜醉的花香。人們都在這炎熱的`天氣里,瘋狂奔向碧海解暑,在清爽的海水里游泳,突然變成了大家的欲望。

  夏天是個開朗、過動的小孩,揮舞著金黃色的大旗子,炫耀著、挑逗著、催促著你趕快出來。我都會在這時候和家人旅游,欣賞夏日的螢火蟲、茉莉花,享受夏日的暖風(fēng)。偶爾,也會出去和朋友在悶熱的溫度下打球;貋砗,總是要先洗個冷水澡,吹著冷氣,或者是躺下來休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式,就是一邊吹著冷氣,一邊吃著仙草看電視!

  當我靠著沙發(fā),并用強烈的冷風(fēng)吹向我時,就已經(jīng)好舒服、涼爽了。但若此時加一碗冰涼的仙草時,整個人如身于天堂般,輕飄飄的,真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠停留著。

  夏天雖然最煩熱,但也是使人最享受的時刻。你若能在這時候達到最有效地享受方式,便可以使你的心靈平靜、舒暢,夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此,你就不必整天在家中埋怨著,反而更開心的去接受夏天這頑皮的孩子。

五年級快樂作文 篇7

  “快樂不假,你懂得呀!……”每當這音樂《快樂你懂的》響起的時候,我都會情不自禁地哼起歌來。因為這首歌,讓我想起了和同學(xué)們在一起的快樂時光!

  那是一個陽光明媚的日子,我們假日小隊從學(xué)校出發(fā),到錢江新城——Do都城去玩耍,我們一邊哼著《快樂你懂的》這首歌,一邊看著公交車外那優(yōu)美的風(fēng)景,別提有多高興啦!

  到了那兒,我們興奮得不得了,看到這些會動的.“米老鼠”“唐老鴨”們,我們更是歡天喜地,這里摸摸,那里瞧瞧,這里瞅瞅,那里拍拍,這股新鮮勁不知何時才會消失呢?

  更讓我們開心還在后頭呢,我們坐電梯到地下室1樓,剛到那兒,就被一陣喧鬧而激情的吵鬧聲給吸引過去。原來,他們幾個同學(xué)正在玩賽車比賽,一會兒身子傾斜;一會兒與旁人逗笑一番;一會兒全神貫注地開著自己的賽車,別提有多熱鬧了!

  我們已經(jīng)迫不及待了,想馬上就去玩,于是,各自拿好自己的幣,準備去瘋玩一場啰!

  在回來的路上,我們還哼著那首歌,一起開開心心地回家去。

  “快樂不假,你懂得呀!……”我們興奮地一起來玩,我們又一起開開心心的離開。

五年級快樂作文 篇8

  大家有沒有想過一個問題:快樂是啥?有人說,快樂是拿著獎狀登上領(lǐng)獎臺的那一刻;有人說,快樂就是練習(xí)跳繩的時候我比同桌多跳了幾個;有人說,快樂是期末考試后拿著雙百分的成績……我認為,快樂就是可以和自己的'親人一起下下棋,娛樂。

  暑假的一天,頭頂上驕陽似火,有些年過半百的老人每天都搬著棋盤在小花園的樹陰下下象棋。有一次,我趁著爺爺喝完酒高興的勁兒,拉著他帶我去下象棋。我挑了黑棋,先走!爱旑^炮,讓馬跳,嘿嘿,可要小心了”,我壞壞一笑。“哼,我要吃你的馬!”爺爺故作生氣,把“車”放了出來!芭蓿遗!”說完,我便把“馬”越過了河界。下著下著,爺爺用“車”吃了我不少棋子,我也不甘示弱,也殺了爺爺不少棋子,還把全部小“兵”拱到爺爺?shù)摹袄蠋洝鼻埃瑖×怂摹袄蠋洝,讓他動彈不得。我這邊情況也不妙,爺爺?shù)摹败嚒敝北莆业摹按髮ⅰ,可是爺爺沒有看到“車”正好落到我的“象”口上,被我“飛象”拿下,爺爺只好拱手認輸。我贏了!我一蹦三尺高,看著爺爺后悔莫及的樣子,我心想,耶!我這回贏了爺爺,說明我的棋藝又長了。真快樂呀!

  現(xiàn)在,你可知道我的快樂是啥了吧!快樂其實很簡單!

【五年級快樂作文】相關(guān)文章:

五年級快樂作文04-25

小學(xué)五年級作文:快樂08-06

快樂閱讀五年級作文01-03

五年級快樂作文15篇11-07

【精選】五年級快樂作文10篇02-25

【精選】五年級快樂作文四篇03-20

精選五年級快樂作文4篇03-23

五年級快樂的暑假作文09-04

快樂的暑假作文五年級11-18

五年級快樂作文(15篇)12-29