【熱門(mén)】五年級(jí)的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我有個(gè)大家族，山路、馬路、高速路……都是我的親人。我們目睹了交通工具的變化，也記錄了時(shí)代的變遷。四十年中，我忘不了一家三代人回家過(guò)年的情景。
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我知道，回家過(guò)年是中國(guó)人最高興的事兒。這時(shí)，一個(gè)年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買(mǎi)了一張汽車(chē)票，興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車(chē)很舊，身上有很多傷疤，車(chē)內(nèi)擠滿了不少人，像悶罐一樣難受�？蛇@一切都沒(méi)有影響到他們的情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解�？晌覀円稽c(diǎn)都不“爭(zhēng)氣”，卻讓這輛“老爺車(chē)”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想：什么時(shí)候他才能到家呀？
到了傍晚，車(chē)才到縣城。這個(gè)年輕人一下車(chē)，就邁開(kāi)長(zhǎng)腿向家走去……我內(nèi)疚極了，什么時(shí)候他的回家路更便捷呢？
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多年后，我見(jiàn)這條熟悉的路有了不小變化——那里開(kāi)通了廈門(mén)到龍巖的火車(chē)。年前的一天，又有一個(gè)年輕人——林鈺的爸爸要回家過(guò)年。他提前幾天就買(mǎi)好了火車(chē)票。早上，他隨著人流走進(jìn)了綠色的車(chē)廂里，坐在窗前望著車(chē)外。突然，我的耳邊傳來(lái)“隆隆”的.聲音，一條長(zhǎng)龍?jiān)诳焖俚乇寂苤?/p>
時(shí)間快速?gòu)难矍榜傔^(guò)，半天工夫，這個(gè)年輕人下車(chē)了。他又走上一輛中巴車(chē)，向家走去。我望著消失的車(chē)感慨道：這條回家的路會(huì)越來(lái)越好！
（三）
果然，林鈺小朋友趕上了好時(shí)代。這次過(guò)年，她爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，而是從網(wǎng)上訂了動(dòng)車(chē)票，帶著她回老家過(guò)年。一到火車(chē)站，她爸爸在“自動(dòng)取票”機(jī)上取了票。時(shí)間一到，他們排著隊(duì)，不一會(huì)兒來(lái)到檢票口，她學(xué)著爸爸的樣子，把票在機(jī)上顯示一下，就順利地進(jìn)站了。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，動(dòng)車(chē)和綠皮火車(chē)的樣子大不相同。車(chē)身不是很長(zhǎng)，車(chē)頭也不是方的。她一進(jìn)車(chē)廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點(diǎn)到家！”她爸爸笑著說(shuō)：“比我開(kāi)車(chē)還快！”一個(gè)多小時(shí)，他們就下車(chē)了……我情不自禁地說(shuō)：“這都是科技進(jìn)步的功勞��！”
我見(jiàn)證了三代人的回家路是多么的不同呀！隨著時(shí)代的進(jìn)步，我還會(huì)傾述我家的新故事。
五年級(jí)的作文 篇2
我今年13，老爸54，所以他是“老來(lái)得女”。他的個(gè)子不算很高，臉上布滿了皺紋，就像黃土高原上縱橫的溝壑，或許那就是歲月給他的烙印吧。他的雙眼里，滿是對(duì)我的嚴(yán)厲，當(dāng)然，還有那不易察覺(jué)的愛(ài)。
我的老爸是一名工人，專畫(huà)馬路上的那些線，不管?chē)?yán)冬還是酷暑，他都得堅(jiān)持工作。但下雨時(shí)就干不成了，于是他又尋了份踩黃包車(chē)的活兒，他就生怕自己閑著。因?yàn)樗噘嶅X(qián)，讓我有更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件。
也正是如此，老爸對(duì)我的.學(xué)習(xí)要求非常高，甚至可以說(shuō)是“苛刻”。他要求我把語(yǔ)文書(shū)上的每一篇課文都要背得滾瓜爛熟，甚至連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的默寫(xiě)都不能出錯(cuò)�？晌铱倫�(ài)唱反調(diào)，覺(jué)得偷偷懶也好。老爸要求我每次考試都得95分以上，不論試卷難易，這可真是要命，每當(dāng)我考不好的時(shí)候，都覺(jué)得心里像是十五只吊桶打水——七上八下。唉，家里又該“地震”了！
我以前總是抱怨老爸太兇，甚至一度懷疑我不是他親生的。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸懂事，我知道他是愛(ài)我的，甚至可以說(shuō)他把全部的愛(ài)與希望都傾注在了我的身上�；蛟S，他只是不懂得如何表達(dá)罷了。
幼時(shí)的我是個(gè)十足的膽小鬼：怕黑、怕蟲(chóng)、怕高，就連站在三樓往下看，我的雙腿都會(huì)止不住地發(fā)抖呢，可老爸總是絞盡腦汁地要幫我治好“恐高癥”。那一次，他帶我去公園玩，一直在鼓勵(lì)我去蕩秋千。我只好硬著頭皮坐了上去，可一蕩起來(lái)，我就害怕地大叫：“停！停！停！讓我下去！”然而他對(duì)我的呼喊無(wú)動(dòng)于衷：“有我在，你怕什么？我陪你一起蕩�！闭f(shuō)完，他就坐了上來(lái)，緊緊地握住我的手。頓時(shí)，我心中的恐懼消失得無(wú)影無(wú)蹤。
如今，看著老爸日漸斑白的雙鬢以及蒼老的容顏，我越發(fā)深切地體會(huì)到了他的艱辛，他對(duì)全家的付出，還有他對(duì)我深深的愛(ài)。我真想對(duì)他說(shuō)：老爸，謝謝，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)大明星，可我的夢(mèng)想和他們不一樣，很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名三好學(xué)生。
每年，我們學(xué)校都要評(píng)三好學(xué)生，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就一直努力當(dāng)一名三好學(xué)生，可連續(xù)兩年卻沒(méi)有被評(píng)上，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)拿到獎(jiǎng)狀高興的樣子，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)把獎(jiǎng)狀舉得高高的向別人炫耀的時(shí)候，我心里很失落，心想：“我為什么不是三好學(xué)生呢？什么時(shí)候才能輪到我呀�！辈贿^(guò)心里卻暗下決心，我能行，我一定要拿到獎(jiǎng)狀。當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。所以當(dāng)三好學(xué)生就是我的'夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直在努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，爭(zhēng)取期末考試能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)，課下和同學(xué)們友好相處，主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
我一直在為我的夢(mèng)想努力，夢(mèng)想越來(lái)越近，我想我的夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇4
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調(diào)皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的.心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗�，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了�！彼�(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興�？粗@么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
五年級(jí)的作文 篇5
那是在一條熱鬧的城鎮(zhèn)里，突然下起了傾盆大雨，街上的人都四處躲開(kāi)。有一個(gè)人在商店里買(mǎi)東西，并沒(méi)有注意到下雨了，他出了門(mén)，看見(jiàn)下起了大雨，很是著急，于是，抱著頭就往家里跑，突然，他口袋里的一枚1分錢(qián)的硬幣掉到了水溝里，那個(gè)人正要伸手去往溝里撿那一分錢(qián)的硬幣，可是后面有一個(gè)人在和令一個(gè)人說(shuō)：“你看這個(gè)人，下這么大的雨，連一分錢(qián)的`硬幣都要撿!”說(shuō)完了這句話，她便走了。那個(gè)人想了一下，“不就一枚硬幣嗎?干嗎要撿呢?再說(shuō)，水溝里的水會(huì)把我的衣服弄臟的”。他這么一想，便走了。
一個(gè)小女孩(她大概8～9歲的樣子)走了過(guò)來(lái)，她手里撐著一把雨傘，走了過(guò)來(lái)，并把那枚硬幣撿了起來(lái)，：“叔叔!叔叔!您的一分錢(qián)硬幣!還給您!”突然刮起了一陣大風(fēng)，把她手中的雨傘吹落了，雨傘被吹到20米外的綠色的草地上，小女孩不顧自己的雨傘，跑到他的身邊，說(shuō)：“大叔!你的硬幣!”說(shuō)完便跑到了草地上，撿起了自己的雨傘，走了。
我看見(jiàn)，那個(gè)大叔的眼里，有一個(gè)圓形的淚水，一閃、一閃。
我也很感動(dòng)，一個(gè)小女孩，居然會(huì)為了一分錢(qián)的硬幣而不顧水溝里的臟水、不顧風(fēng)吹雨打，不顧被大風(fēng)吹到草地上的雨傘……我的心里有太多的感動(dòng)!
那天雖然已經(jīng)過(guò)了很久了，可是我永遠(yuǎn)也忘不了，也不會(huì)忘!!
五年級(jí)的作文 篇6
英國(guó)前任女總統(tǒng)小時(shí)侯非常矮小。六歲那年，她剛上一年級(jí)，老師叫他們自己排隊(duì)。她想站在隊(duì)伍的第一排，可是她剛站到第一排，幾個(gè)比她高的同學(xué)就插到了她前面。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，隊(duì)伍一下子安靜下來(lái)。在老師說(shuō)話的前一秒，她又勇敢地從隊(duì)伍里走出來(lái)，站到了第一排。
從此以后，她學(xué)習(xí)、體育等各方面都排在全校第一。為了能當(dāng)上話劇的主角，她不惜女扮男裝。就連乘公交車(chē)她也要擠到第一排。終于，她搶到了整個(gè)英國(guó)，乃至整個(gè)歐洲的關(guān)注。她成了英國(guó)歷史上唯一一個(gè)女總統(tǒng)，而且連任了十一年，被全世界人稱為“鐵娘子”。在她回顧自己的`一生時(shí)，她說(shuō)：“我的人生之所以如此成功，是因?yàn)槲业娜松艞l，那就是永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排，永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一位！”
我感慨萬(wàn)千地合上書(shū)，心想“看來(lái)只有有一顆爭(zhēng)做第一的心，才可能成功！”
過(guò)了幾天，上次做的考卷發(fā)下來(lái)了，我看著試卷上那不爭(zhēng)氣的數(shù)字，心想：這次考得真差，連同桌都不如。
我沮喪極了，連著幾天，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了……星期四的時(shí)候，我們又做了一張?jiān)嚲�，這次的成績(jī)比上次還低幾分，我更加沮喪了。
這時(shí)我無(wú)意間看到這本書(shū)，想起了英國(guó)女總統(tǒng)的人生信條：永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排，永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一位�！笆前�，一個(gè)人連爭(zhēng)坐第一排的心都沒(méi)有，那么他就永遠(yuǎn)不可能成功�！�
于是，我又重新振作起來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)了，作業(yè)認(rèn)真做了……
過(guò)了幾天，第二單元要考試了。我打起精神，帶著一顆必勝的心，開(kāi)始做考卷。做完了了，我又認(rèn)真地檢查了幾遍，這次，我竟然得了全班第一。
是呀，人生活在世界上，有許多人比你優(yōu)秀，所以一定要有一顆永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一的心，這樣你才有可能成功，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。
五年級(jí)的作文 篇7
我的班主任是一個(gè)和藹可親、細(xì)心的老師。他叫唐老師，唐老師是從一年級(jí)開(kāi)始教我們班的，這幾年來(lái)，雖然老師很多、但是唐老師是第一個(gè)讓我看到了當(dāng)一個(gè)教師的負(fù)責(zé)的人，也是第一個(gè)讓我改變夢(mèng)想的人，看到老師我時(shí)不時(shí)想：如果我自己也是一位老師該多好!
說(shuō)實(shí)話，我非常喜歡唐老師，唐老師上課時(shí)，讓我感到?jīng)]有壓力、沒(méi)有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼里是這樣，在大家眼里也是這樣。大家都認(rèn)為唐老師是一個(gè)和藹的來(lái)師，人很好，不像別的老師那樣嚴(yán)厲。
我之所以這樣說(shuō)唐老師是應(yīng)為。
曾經(jīng)唐老師也對(duì)我細(xì)心過(guò)。
曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的女孩，至今我可以走上講臺(tái)，發(fā)言了。這全是老師幾年來(lái)的批評(píng)，使我開(kāi)了竅。我知道老師是器重我的'，關(guān)心我的。老師的關(guān)心和器重使我這幾年來(lái)學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)。
所以，為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，我決定要在小學(xué)僅有的一年里、挑戰(zhàn)自己的膽量，成為一個(gè)老師得力的助手。
我也要在暑假里認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，下學(xué)期有好的開(kāi)始!
預(yù)祝我成功吧!
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