【精華】五年級作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我是大自然中的一員——小草。
當(dāng)春風(fēng)吹拂著田野的時候，我從黑暗的濕漉漉的泥土里破繭而出。當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時，眼前的景象使我目瞪口呆。艷麗的小花在我的周圍競相開放，我的許多同伴也紛紛從泥土里鉆出來。大樹哥哥撐開了它綠油油的大傘，在湛藍(lán)的天空下顯得格外精神。大地上一片生機(jī)勃勃的景象。
過了不久，一場春雨的.到來使我和同伴們長得更綠，更大，更粗壯了。一個用黃色稻谷桿編成的草帽的小男孩趕著一群小羊來到了我們的身邊。我猜他一定是一個小牧羊人吧！他帶領(lǐng)著的小羊在我們?nèi)彳浀纳眢w上快樂地奔跑。而小男孩則爬到較高的地勢觀察著我們，也觀察著小羊們。
我們在這美麗的春天里快樂的成長，茁壯的成長，健康的成長。
我只是一株小小的野草，一株沒有花花綠綠的衣服的小草，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春天悄悄來臨的時候，我舒展開自己柔軟的身體，帶給人們春的消息，帶給人們舒服、開朗的心情，帶給人們一個涼爽、快樂的春天。
我的一切都來自于我們的大自然，當(dāng)山清水秀的時候，我在這里；當(dāng)鳥語花香的時候，我在這里；當(dāng)青松迎客的時候，我也在這里；當(dāng)寒梅報春的時候，我還在這里。
大自然有聲有色，有情有意，給了我們一切，我們也會回報大自然。在我們腐爛后，又可以“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我只是一株普通的小草，卻活的有滋有色。我愛你，大自然！
五年級作文 篇2
暮春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊。在小麗的花園里，繁花似錦，鳥語花香。在花園休息室的屋檐下，有一個燕子窩，里面住著小麗的好朋友——母燕子，它剛從南方歸來，不久后就和燕子爸爸生下了三只小燕子。這三只小燕子很可愛，老大是姐姐，老二是哥哥，老三是弟弟。
一天，小麗做完了作業(yè)，正在澆花，她澆完后，便在休息室的床上睡著了，而門外的燕子們也蠢蠢欲動起來，媽媽和爸爸親切地對孩子們說道：“孩子們，我們要出去捉蟲，你們在家可一定要小心哦！你們知道嗎，雖然這家主人對我們很好，但是，旁邊這家主人卻有只大肥貓，它又懶又好吃，你們可不要掉下窩，不然可是要被吃掉的，知道了嗎？”“知道了！”三個燕子寶寶合唱似的答道，燕子媽媽和燕子爸爸聽這話，才放心出門了。雖然燕子寶寶們很嚴(yán)肅的答應(yīng)，但爸爸媽媽的話還是很快的'像風(fēng)一般，刮了就過了。不一會兒，大姐說：“哎，弟弟們，你們說，爸爸媽媽還不回來，咱們都快餓死了！不如姐姐去捉條蟲給你們？”“好呀！”弟弟和哥哥都贊同。于是，已經(jīng)學(xué)會飛的姐姐便真的做了。捉完蟲后，姐姐睡著了。留下了一條蟲給哥哥和弟弟，它倆吵了起來，吵著吵著，哥哥竟把弟弟踢下了巢。可憐的弟弟被摔在了地上，這時，小麗鄰居家的大肥貓出來了，它一步一步的向燕子弟弟逼近，嘴里不由自主的流出了口水，弟弟無助的向哥哥、姐姐求助，但卻無濟(jì)于事，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小麗拿著掃把，沖了出來，邊打肥貓邊叫：“大肥貓大壞貓，想吃小燕子，沒門兒！”大肥貓見狀，逃走了。燕子得救了！小麗托起燕子找來梯子，把燕子送回了巢，小麗的爸爸知道了，便表揚(yáng)了她，小麗心里像吃了蜜一樣甜。
五年級作文 篇3
清晨，在陽光的照耀下，一絲絲秋風(fēng)格外溫暖。媽媽喊我起床；“寶貝，起床了�！�
今天雖然是周末，但我還是有課外班，真累！我有些不情愿的起了床，真想睡一會，可是不行，我還有課外班！我好想快點(diǎn)長大！這樣我就不用上課外班了。
在去上課的路上，我有些口渴便走進(jìn)一家煙酒店。“老板！一瓶礦泉水！”我喊到�！靶『�，要買就買,不買快走！我還有事兒！”那店主別提多兇了�！袄习澹砥坎ぬ}脾。”又有一個顧客來買東西，店主卻嬉皮笑臉，討厭！我跑出店門。我好想快點(diǎn)長大！這樣大家就不會輕視我了。
到了班上，老師嚴(yán)厲的盯著我：“helen！你又遲到了！給我站到后面去反省十分鐘！”我無奈的去了。我好想快點(diǎn)長大！這樣老師就不會把我指的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“不會吧！折磨的夠嗆！作業(yè)好多！”我小聲說，想不到老師個是順風(fēng)耳，一聽就聽見我說的`話：“你！作業(yè)乘二！”唉，只好認(rèn)命！我好想現(xiàn)在就變成大人，不要再聽老師的說教。
在回家的路上，我看見一個大人再吵罵孩子，我真想一個箭步?jīng)_上去阻攔，可是我只是個小屁孩！我真想快點(diǎn)長大！
回到家里，我反思著：大人為什么要以大欺小？大家都是平等的呀！我好想快點(diǎn)長大，讓大家和平、平等！
五年級作文 篇4
甚愛金秋，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉飄零，那夕陽下渲染的大雁的哀鳴；那秋風(fēng)透出絲絲柔軟的網(wǎng)格拂面的涼意……使我沉醉，無法自拔的纏綿。
一直戀著的是那些凄涼的畫面，一條林蔭大道鋪滿了厚厚的枯葉，道旁的樹依舊粘著不息的生命，一個女孩，拖著紅色的舞裙，輕輕地，靜靜地，悄悄地，歌唱，這不變的金秋，總給人留下落淚的暖意。
那金秋，揣的是一個無聲的`夢想。
我開始忘卻，忘了新枝是怎樣在初春萌芽，忘了荷花是怎樣地在夏季出淤泥而不染，忘了冬雪覆蓋著的梅花的強(qiáng)韌，在大腦深處留下的印跡，是那慘黃的秋色。
那些花兒，也曾經(jīng)等待生命的一朝，舒展自己本質(zhì)的俏麗，可是，上帝的眷顧有限，讓時間沖淡著努力探頭的魅力，它看不見她們的付出，看不見她們的輕揉著生命的舞姿，更看不到那滴從他們身上滑落的淚珠，一切都停留在這個落紅的季節(jié)，定格的是畫不出的寂靜。而我卻認(rèn)為，生命就此逝去，在這抹夕陽下悼念著，原來，這殘花落葉仍貢獻(xiàn)著，渴望生命延續(xù)鉆進(jìn)那黑黑的土壤，為的是什么？
她們的夢想，從未停過，秋風(fēng)吹動那落葉沙沙，伴著女孩的紅舞裙輕輕飄揚(yáng)，音符隨著靜落的花瓣滑落又上升，林蔭道上，已不只是一個女孩的背影，還有數(shù)之不盡的路人經(jīng)過，男孩，家人，朋友，老師，一一被她的歌聲裝點(diǎn)得如此有活力，那些音韻不是秋的悲慘，而是一個萌芽的夢想得以安息的歡快與喜悅。
看不到她的表情，但從她那美妙抒情的旋律中，隱約看到夢與現(xiàn)實(shí)臨近。金秋里捏藏的會在冬日里醞釀，醞釀著爭先恐后在春季盛開的驚喜！
一切，都在那殘花與敗葉的交織中，顯得更唯美，更幸福。
五年級作文 篇5
端午節(jié)在五月初五。端午節(jié)有五黃：黃酒、黃魚、黃鱔、黃瓜、黃桃。還有許多習(xí)俗，比如說：掛艾草等等現(xiàn)在讓我來介紹這些習(xí)俗吧！
人們在端午節(jié)時還要在門前掛艾草，說是可以防蛇蟲疾病，所以家家戶戶都掛著艾草，有的人甚至將艾草做成香包別在身上。掛艾草還有一段歷史呢！傳說在很久以前，人們自私而殘忍，天帝決定派瘟神在五月初五那天散發(fā)瘟疫來懲罰，瘟神受了天帝旨意，在五月初五那天散發(fā)瘟疫，瘟疫為不忍加害，在五月初五時在自家門前插上艾蒿就不會傳染到瘟疫，以示驅(qū)走瘟疫。除了掛艾草之外，還有一種習(xí)俗，那就是包粽子，一到端午佳節(jié)，大家都紛紛包粽子，再送給親朋好友。這是屈原跳河自殺后，后人為了紀(jì)念他，便發(fā)明了粽子，將他們投入河中，不讓魚兒去咬他的身軀。漸漸的，粽子成為了我們食物之一。粽子的'品種有很多肉粽、豆棕等都很好吃。
在別的地區(qū)中也有許多地區(qū)有豐富的端午節(jié)文化，在我們紹興就有劃龍舟之類的比賽，真是數(shù)不勝數(shù)啊！
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