五年級作文

時間：2023-08-02 09:16:48 五年級作文我要投稿

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(精)五年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

(精)五年級作文

五年級作文篇1

　　馬，一個古老而堅毅、神秘而勇猛、強盛而狂野的種群，它始終以那奔放的性情，令人為之驚訝，為之嘆服！

　　假如我有一匹馬，我要讓它變成時空穿越馬。讓它連續(xù)搖尾巴十次（他平常不搖尾巴），就可以穿越時空：看恐龍如何滅絕，觀秦始皇如何統(tǒng)一七國，看甲午海戰(zhàn)慘敗，目睹殘忍的南京大屠殺。

　　假如我有一匹馬，我要讓它變成變形馬。如果要去近一點的地方，它會變成一雙飛行鞋，一下子飛到你想去的地方（限五公里內(nèi)）；如果要去較遠的地方，它會變成一輛小汽車，一剎那的時間就可以從走遍大江南北；如果要去國外的'話，它會變成飛機，一眨眼就到了倫敦。

　　假如我有一匹馬，我要讓它變成音速馬：去觀賞長江水的湍急；華山峰的險峻；布達拉宮殿的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江潮的壯觀；天安門城樓的美麗；長城的雄偉。

　　現(xiàn)在，我只是一匹小馬。我要好好學習，長大要成為一匹千里馬。

五年級作文篇2

　　五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

　　一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們將大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的'是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真似一個人快樂的小精靈啊！

　　我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，似老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

　　“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先將桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備將樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地將牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

　　我將桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！

　　望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

五年級作文篇3

　　有些時候，我總是會忍不住就覺得自己其實像個小傻子。我是個淚腺很低的人，經(jīng)常會為了一些莫名其妙的小事情，就感動的一塌糊涂的，現(xiàn)在想想，再看看自己，我感覺自己就像是個笑話。

　　我曾經(jīng)的感動，都算什么呢？又算得了什么呢？有些時候，感覺曾經(jīng)的自己就像是個笑話。就像是一只孤獨了很久的野貓，有一點溫暖就以為是自己的家，感動的一塌糊涂。可是往往到最后才會知道，這一切其實就只是一個謊而已，只有一個人被迷住的謊，也是只有你一個人無法自拔的謊。有些時候多多少少會覺得有些好笑吧，曾經(jīng)的好，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只是一個謊，被迷住的從頭到尾也就是自己一個人。曾經(jīng)的感動，現(xiàn)在看起來更好笑了，而自己就是那個笑話。別人一點點的溫暖，就很感動了，自以為是別人的真心，其實那根本就不是，別人給的`一點點小小的恩惠，我卻總是信以為真，有些時候想想還真的覺得自己是挺傻的吧，愚蠢的那么可笑，那么好玩。

　　真是個小傻子啊，傻傻的感動，天真的在別人眼里就是個笑話吧。

五年級作文篇4

　　我四年級的時候，有一次，我上體育課時，老師讓我們打籃球，五個人分為一組，我們得小組有，我、林磊、陳賜海、范佳霖、蘇晗。

　　我拿了一個籃球，來到了籃球場上，范佳霖發(fā)球，我們幾個站在了一旁，球扔上去了，我第一個把他搶了過來，一直拍著。到我沒力氣的時候，我把球傳給了蘇晗。而我自己站在球場旁邊慢慢的走。

　　到這一下，蘇晗要投籃的時候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我趕了過去，被我接了起來，我還是拍了幾下傳給了蘇晗。他又把球拍掉的時候，正好被林磊給接去了，他拍起球來，哇！太連貫了。還連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，等到林磊要投進籃筐的時候，我一下子把他的衣服給抓住了，他也就投不進去了。

　　因此，到了下課時，他走到了我這邊，打了我兩下，我問他：“你干什么打了我兩下？”他說：“你媽啦，我在投籃的`時候，你干嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的說，還罵了我。

　　因此我們倆就打了起來。過了一會兒，丁澤賢看到我們在打架，就過來勸架，我們倆還是不肯罷休，還是繼續(xù)打，拼了個你死我活。不過一會兒，體育老師出來了，我們根本不鳥他，繼續(xù)拼。老師一生氣，，把，我們都叫到了辦公室。把我們罵了一頓。在罰我們跑五圈。

　　回到了班級，同學們把這件事告訴了劉老師，下課后，老師把我們叫到了辦公室。像審問犯人一樣，一直問我們。我似乎有些害怕，把事情全部說了出來。然后老師先罵我，在去批林磊。

　　到了最后，我才懂得了，同學們要互相團結(jié)互助，不能魯莽行事，也不能爭吵、打架。要對同學有愛心。老師教導(dǎo)我們以后不可以在這樣子，要互相體諒體諒。

五年級作文篇5

　　有人說母愛是溫暖心靈的太陽，有人說母愛是滋潤心靈的雨露，也有人說母愛是灌溉心靈的沃土。而我覺得，母愛是偉大無私的，是最能觸動我心靈的。

　　黃昏，下著小雨，雨像濃霧一般稠密、迷離，遮蔽了昏暗的燈。遠處連綿起伏的山脈籠罩在一團煙雨中，仿佛水墨畫般朦朧。近處屋檐上的雨絲連成一掛晶瑩的珠簾，隨風飄搖。

　　這樣的小雨，就連雨聲都是輕靈的。細碎的.雨點打到傘上，發(fā)出沙沙的輕響，仿佛一個頑皮的孩子附在你耳邊說著悄悄話�？纱藭r，我卻沒有心情欣賞這份清幽。由于我的粗心大意，本已到家的我和母親不得不冒雨趕回學校，去取被忘在教室的作業(yè)本。焦急、愧疚像座大山，沉甸甸地壓在我心頭，催促著我不斷加快腳步，向?qū)W校趕去。

　　母親斜撐著傘，將我遮得嚴嚴實實，怕我被細雨淋濕，可是自己的肩頭卻被雨打濕了。我心疼地看看媽媽，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。我搶過母親手中的雨傘，往她那邊靠了靠�？墒�，一不留神，我踩到了水坑，水濺到了褲子上。母親立刻蹲下了身子，拿出紙巾，一邊幫我擦，一邊問我冷不冷，那關(guān)心的話語深深扎在我的心里。我仰起頭，若無其事地搖搖頭。細細的雨絲拍打著雨傘，淅淅瀝瀝的，仿佛在為我們演奏一首優(yōu)美動聽的樂曲。一路上，媽媽不知多少次斜撐著傘，我知道，如果我以后再忘帶東西，那就實在是太對不起母親那顆愛我的心了。

　　雨季很長，每年都有一段撐傘避雨，加衣驅(qū)寒的漫長時光。但在愛的傘下，又有何妨？

五年級作文篇6

　　一次模擬測試中，我的數(shù)學只考了96分。雖然我已經(jīng)很努力地復(fù)習了，可總有一些公式記不住，這讓我既生氣又無奈。

　　晚上回到家，我邊做作業(yè)邊想：如果我有一個知識枕頭，在我睡覺時把各種各樣的知識自動裝進我的大腦，那該有多好�。�

　　媽媽下班回家，拿給我一個包裹，上面寫著幾個大字“知識枕頭”，這不就是我夢寐以求的枕頭嗎！我打開包裹，發(fā)現(xiàn)知識枕頭很柔軟，上面還有清新的竹林氣息。我趕緊試用了一下，哇，幾個數(shù)學公式很容易就記住了！到了晚上，我枕著我的知識枕頭正準備睡覺，只聽見枕頭說話了：“源源你好！我給你講個故事好嗎？”我驚喜地連連點頭！就這樣，我聽著宇宙的產(chǎn)生、人類的起源、恐龍的滅絕……漸漸進入了夢鄉(xiāng)！

　　第二天上課，我頭一次覺得老師講的內(nèi)容那么簡單。在期末考試時，我所有的課程都考了100分。同學們紛紛問我是怎么做到的，我說出了知識枕頭的秘密。大家按捺不住好奇，都想試試我的知識枕頭。你爭我搶，結(jié)果幾下就把枕頭搞壞了，急得我大哭起來。

　　這時，只聽媽媽在我耳邊說：“怎么寫作業(yè)還寫哭了？”我睜眼一看，原來剛才的一切，只是我寫作業(yè)時趴在桌上做的.一個夢。我的枕頭還只是普通的枕頭，那幾個數(shù)學公式我還是記不住。

　　吃晚飯時，我把這個夢告訴了媽媽，我原以為她會笑我做白日夢，沒想到媽媽說她小時候也有過這樣的夢想，但隨著年齡的增長，她明白了要想做好一件事情，必須靠專注和勤奮，并沒有捷徑可走。沒錯，天才不是想當就能當?shù)�！我拿起書本，認真地復(fù)習了起來。

　　呵呵，說不定以后我真能發(fā)明一個知識枕頭，那該有多好�。�

五年級作文篇7

　　在校園里我總是能看到有一些廢紙在地上，沒有人把它拾起來；還有一些垃圾被扔在角落里也沒人知道。更多的時候我還能一些低年級的小同學因為個子矮夠不到垃圾桶，所以容易把垃圾灑在地上…...看到這里我下定決心一定要發(fā)明一種神奇無比的垃圾桶。

　　我發(fā)明的這種神奇的垃圾桶是一個大機器人，他的眼睛是一對照相機，當有人亂扔垃圾時，它便會在神不知鬼不覺的情況下把他的行為照下來，到一星期結(jié)束時同學們就會取出照片看是誰干的。他的兩條腿是可伸縮的，當個子矮的同學前來倒垃圾時；他的兩條腿就會自動縮短，讓個子矮的同學可以輕松的把垃圾倒進去；他的兩只腳是會走動的，當同學們都回家以后，它就開始在校園里巡視，看到垃圾后就會拾起來吞進肚子里；他的動力是垃圾自動消化后的.碎渣、被用過的污水和被污染的空氣，這些垃圾被它吃掉后，污水會變成干凈的水，污染的空氣會變得很清新。

　　神奇垃圾桶在巡視時會把干凈的水噴灑到花壇中讓花草樹木都不口渴、把清新空氣釋放在校園里為我們創(chuàng)造一個更美好的學習環(huán)境。

　　有了神奇垃圾桶，我們的校園里一定到處都是鳥語花香。啊呀！真希望我的想像能成為現(xiàn)實那該多好��！