五年級(jí)作文[大全6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,十年過(guò)去了,我這個(gè)十年前誕生的小嬰兒,現(xiàn)在已是一名小學(xué)生了。從我上幼兒園時(shí),我就有了我的創(chuàng)新與夢(mèng)想。
從小,我就生活在科學(xué)的世界中,科學(xué)讓我感受到了它的神奇,而我也不由自主地想去體會(huì)科學(xué)的神奇。于是,我的創(chuàng)新是:透明防盜網(wǎng)。
現(xiàn)在的”防盜門大哥“一點(diǎn)兒都不管用,說(shuō)是防盜,只是浪得虛名罷了。多少戶人家都曾遭到過(guò)小偷,小偷的本領(lǐng)真是"上天入地","無(wú)所不能"啊!我又聽(tīng)到有認(rèn)為小偷的而唉聲嘆氣了。別怕,我的新創(chuàng)作——透明防盜網(wǎng),他可是捉小偷的能手呢!只要你的家中安上了這種防盜網(wǎng),小偷自然只有改行了。防盜網(wǎng)究竟有什么本事?竟能讓小偷改行。聽(tīng)我細(xì)細(xì)跟你說(shuō)。
透明防盜網(wǎng)可以自由收縮,晚上,你叫一聲:收,防盜網(wǎng)就會(huì)收到門上面;白天,你叫一聲:放網(wǎng)就會(huì)擴(kuò)展。如果小偷“夜探你”家,防盜網(wǎng)就會(huì)給以嚴(yán)厲的懲罰。第二天,你就會(huì)覺(jué)得什么事也沒(méi)有發(fā)生,因?yàn)樾⊥堤优芰。這就是我的創(chuàng)新。
自小,我的夢(mèng)想就像天上的星一樣繁多,數(shù)也數(shù)不清。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美術(shù)家。畫(huà)上大自然所有的'圖畫(huà),去感受,體會(huì)大自然的美。畫(huà)出人類心靈的美。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。寫出生活中的一切美好。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。去體會(huì)漢字的神奇,五千年的燦爛文化,中國(guó)語(yǔ)言博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,看著孩子們一張張歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲……這就是我的夢(mèng)想。我想:有一天我一定會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而改變。
光陰似箭,日月如梭,十年后,又有多少輝煌的創(chuàng)作,又有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,又有多少人因?yàn)閴?mèng)想而改變。同學(xué)們,你的創(chuàng)新與夢(mèng)想是什么呢?快寫下來(lái)吧!
五年級(jí)作文 篇2
我們常常輕視那些身邊的小事,認(rèn)為它們“微”不足道,卻不知涓涓細(xì)流匯成大海,顆顆土粒堆成高山!
在家中寫完作業(yè)不喜歡檢查,媽媽一再要求檢查,我總是回媽媽“這不過(guò)是一件小事,以后再檢查好了”這時(shí)媽媽總是說(shuō)“學(xué)習(xí),它不是一件小事”。我相信許多同學(xué)們也是這樣認(rèn)為,家庭作業(yè)又不是重要考試,做完就好,沒(méi)有必要再去檢查一遍,可媽媽卻用一個(gè)故事改變了我的想法。
故事是這樣的在一片豐美的.草原上生活著一群羊,其中有一只羊整日好吃懶做,從不和其他小羊一起去練習(xí)奔跑,因?yàn)樗J(rèn)為這種小事不值得他去浪費(fèi)吃草的時(shí)間,日復(fù)一日年復(fù)一年這只小羊的行動(dòng)變得越來(lái)越慢,這時(shí)草原上來(lái)了一群狼,他們像一道閃電似的沖向羊群,小羊們四散而逃,只有那只又肥又慢的羊落入了狼口。故事寓意非常深刻,小努力在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到大作用。就像那只的小羊,懶惰成了它致命的弱點(diǎn)。而我經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)做小事,總覺(jué)得作業(yè)明天做也行,這一兩道題會(huì)不會(huì)也沒(méi)什么,可是自己卻忘了最后的成績(jī)不就是這么一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的嗎?
不積小流,難以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里。小事成就大事,細(xì)節(jié)決定成!
五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)母校,因?yàn)槟感T诿恳粋(gè)學(xué)子的心靈深處都存在幾分溫馨,幾分豪邁和幾分懷念。教師之恩,母校之情,也會(huì)讓人終身難忘!我們就如同一株株幼小的禾苗,被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉,它總是滋潤(rùn)著我們,幫助著我們?cè)谌松姓业阶钫_的道路……
我愛(ài)母校,愛(ài)她的校園環(huán)境,當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí),當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí),一片片歡聲笑語(yǔ),一張張熟悉的面孔,還有那一陣陣?yán)世实?讀書(shū)聲便充斥了我的耳朵,映入了我的眼簾。這時(shí),我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。!我多想用自己那修長(zhǎng)的手指去觸碰那“彩色”的書(shū)籍。
我愛(ài)母校,不僅愛(ài)她那獨(dú)一無(wú)二的環(huán)境,還愛(ài)學(xué)校里的每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上,我突然發(fā)高燒了,那時(shí)由于我膽子太小,不敢向郭老師說(shuō)自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無(wú)意中看到了紅著臉,全身無(wú)力趴在桌子上的我,不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢問(wèn),可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見(jiàn)了,急忙走下講臺(tái)安慰我,同學(xué)們也不嫌骯臟,奮力清除著我吐出來(lái)的殘留物,雖然我已經(jīng)病了,但是還是被這來(lái)自同學(xué)間的關(guān)懷友愛(ài)感動(dòng)了,我終于忍不住滴下了一滴熱淚。啊!真不愧是“一日為師,終身為父!毖!
我愛(ài)母校的環(huán)境:愛(ài)母校的“孩子”;愛(ài)同學(xué)間建起的橋梁;最愛(ài)奮斗前的一次次擁抱,一次次鼓勵(lì),和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花!
五年級(jí)作文 篇4
一天,硬幣向紙片挑釁道:“敢和我賽跑嗎?”紙片不服氣地喊道:“誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”硬幣說(shuō):“得了吧!就你?”他倆開(kāi)始了爭(zhēng)論不休的口舌大戰(zhàn)。
我在一旁聽(tīng)不下去了,將他們拉開(kāi)說(shuō):“你們既然互不服氣,那就比一比吧!”硬幣滿懷信心地拍著胸脯說(shuō):“輸了可別哭。 奔埰舶菏淄π氐貌桓适救。
在地面上比賽沒(méi)有新意,于是我提出在空中較量。為了便于比賽,我將紙片貼著硬幣,用剪刀把紙片剪成了硬幣大小。剪好后,紙片像泄了氣的皮球,心里更沒(méi)底了。硬幣完全是一副“常勝將軍”的架勢(shì),傲氣十足,心想:我贏定了。硬幣和紙片摩拳擦掌,躍躍欲試,怒目相對(duì),準(zhǔn)備隨時(shí)比賽。我請(qǐng)來(lái)鐘表先生做裁判,又請(qǐng)來(lái)知識(shí)淵博、公正無(wú)私的太陽(yáng)公公做監(jiān)督。我一手拿著硬幣的`邊緣,另一手輕輕將紙片捏住,把他們放在同一水平線上,“當(dāng)——!”比賽開(kāi)始了!我將他們同時(shí)放開(kāi),只見(jiàn)硬幣頭朝地腳向天地一沖而下,紙片舞動(dòng)著全力追趕。近了,近了,硬幣離地面只有不到十厘米了。硬幣回頭一看,見(jiàn)紙片還落在老后面,便悠哉地哼著歌,慢慢移動(dòng),紙片見(jiàn)狀趕緊向前沖來(lái),貼在硬幣上,在這千鈞一發(fā)之際,紙片和硬幣同時(shí)落在地上。
硬幣驚訝不已,不相信這是真的。太陽(yáng)公公解釋道:“當(dāng)硬幣在空中快速下落時(shí),它會(huì)‘拉’住后面的空氣,硬幣上方的氣壓會(huì)把飄動(dòng)的紙片緊緊地壓在它后面,所以,硬幣和紙片會(huì)同時(shí)落地。但如果有空氣進(jìn)到硬幣和紙片中間,紙片就會(huì)慢慢飄動(dòng),比硬幣下落就慢多了!甭(tīng)了太陽(yáng)公公的話,紙片和硬幣恍然大悟,不再爭(zhēng)吵了。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我知道了弄虛作假不是真本事,真功夫才是真的成功。
五年級(jí)作文 篇5
我們中國(guó)有一個(gè)習(xí)俗,就是中秋吃月餅,賞花燈。我聽(tīng)說(shuō)在邱隘的淺水灣農(nóng)莊,有一個(gè)大型的燈會(huì),趕緊纏著老爸開(kāi)車帶我去。那晚吃過(guò)晚飯,我們一大家子人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
太壯觀了!一到那里,首先映入眼簾的是一座用花燈做成的城樓,城樓上懸掛著雙龍戲珠的花燈,紅彤彤的珠子還會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),太好看了!我迫不及待地從城門里沖了進(jìn)去。“哇塞,滿樹(shù)的流星雨呀!”我不禁大聲喊叫起來(lái),城樓里掛滿了琳瑯滿目、流光溢彩的燈,遠(yuǎn)看,那是撒落在人間的流星雨。爸爸告訴我,這些“流星雨”是用不同基色的'LED等材料,加上控制程序制作而成的。
我沿著別致的走廊一直往里走,抬頭看到是用LED等織成的魚(yú)燈網(wǎng),藍(lán)色的,漂亮極了,令人仿佛置身于藍(lán)色的海洋中穿梭、遨游。游出“海洋”,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了“動(dòng)物王國(guó)”,一一展現(xiàn)在眼前有栩栩如生的螞蟻燈、蟈蟈燈、蜘蛛燈,爬在樹(shù)上的可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)燈,惟妙惟肖的“鯉魚(yú)躍龍門燈”,荷花池中的荷花燈、魚(yú)燈……總之,數(shù)不勝數(shù)。這像什么,那像什么,一時(shí)忙壞了我們的眼睛,簡(jiǎn)直應(yīng)接不暇。
腿走酸了,眼也看花了,感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了。于是,我們一行人圍著石桌坐著吃起了小吃。這時(shí),我提議組織一個(gè)活動(dòng):邊吃點(diǎn)心邊表演節(jié)目,大家都說(shuō)好。
首先,我那可愛(ài)的小弟自告奮勇要給大家表演一首兒歌:“八月十五花好月圓,花啊花啊花啊慶中秋,初一一條線,初二看得見(jiàn),初三初四眉彎彎,十五十六圓又圓,月亮和我一起走,我和月亮交朋友提著燈籠慶中秋,大家一起喜團(tuán)圓……”弟弟那稚嫩的表演和夸張的動(dòng)作,逗得我和老爸一行人笑得合不攏嘴。
接下來(lái),是猜謎語(yǔ),由老爸出題,老爸吃完最后一口茶葉蛋,喝了一口水,張口就來(lái):“十五的月亮,打一個(gè)成語(yǔ)?”
“正大光明!”一向古靈精怪的我脫口而出,欣喜不已。
“請(qǐng)聽(tīng)第二題:華夏共賞中秋月,打一旅游用詞!”爸爸緊接著又是一題。
這題太難,我苦思冥想,就是想不出來(lái)。讀高中的姐姐得意地?fù)P起下巴,不屑地瞧了我一眼,輕描淡寫地答:“集體觀光!”
“厲害厲害!最后一題:海上生明月,天涯共此時(shí),打一地名?”老爸興致更高了。
“大——同——”小弟居然也答對(duì)了一題,簡(jiǎn)直不可思議。
猜謎還在繼續(xù)著,我無(wú)意間抬頭一看,月亮早已被云遮住了一小塊,好像被哪個(gè)頑皮的小孩咬了一口。好在我出門之前有準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡,趕快用上,這不,我一邊用望遠(yuǎn)鏡查看究竟,一邊情不自禁地浮想聯(lián)翩,美美地構(gòu)思著嫦娥和玉兔的動(dòng)人故事呢……
五年級(jí)作文 篇6
誰(shuí)的童年還沒(méi)干過(guò)幾件“傻”事呢?
記得6歲時(shí)的一天早上,我一睜眼,骨碌下床跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,快起來(lái),你昨天說(shuō)給我買小籠包吃的,難道你忘了嗎?”
“飛飛,你看我天天辛苦,好不容易可以休息一天,不如我給你錢,你自己去買吧!”
“好吧!”媽媽拿出一張50元面值的給我,我來(lái)到小店門口,心里一驚,因?yàn)槟菚r(shí)我不知道錢怎么花,以為一張錢只可以買一個(gè)包子,便小聲地對(duì)老板說(shuō):“我只要一個(gè)!
老板笑呵呵地說(shuō):“小朋友,你這錢太大了,干脆就買五個(gè),一塊錢的'吧!”
我一聽(tīng),樂(lè)了,一張紙就可以換五個(gè)包子?忙對(duì)老板說(shuō):“好呀!好呀!”
老板拿了五個(gè)包子給我,我趕緊跑了,生怕老板后悔,只聽(tīng)見(jiàn)老板大聲喊道:“回來(lái),回來(lái),我還沒(méi)給你錢呢!”
“大人還想騙我小孩,想讓我再把包子還給你,把錢退給我,我才不吃你那套,等著瞧!”我站在人行道上,三下兩下就把五個(gè)包子全都吃完了,我咂著嘴,大搖大擺地走回包子店,“你不是說(shuō)給我錢嗎?快拿來(lái),快拿來(lái)。”
老板笑呵呵地找給我一大把零錢:“你數(shù)一數(shù),是49塊錢,別拿丟了!
我目瞪口呆,急忙跑回家把錢拿給媽媽,眉色飛舞地說(shuō):“白吃了包子不說(shuō),還給了我一大把零錢!庇植唤獾貑(wèn)媽媽,“我給老板一張錢,他怎么找我這么多張呢?”
媽媽微笑地把錢放回包里,說(shuō):“你長(zhǎng)大自會(huì)明白!
現(xiàn)在想想,小時(shí)候的我真是太天真、太可愛(ài)了!我回憶著童年趣事,享受著童年賜予我的歡樂(lè)。
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