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(優(yōu)選)五年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我是被爺爺奶奶帶大的孩子，從我記事起就和小伙伴一同在鄉(xiāng)村中玩耍，能從白天瘋狂到夜晚，到了晚飯時(shí)間又能在小村落里聽到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活，但這樣的生活一直延續(xù)到我三年級就結(jié)束了。
父母為了能夠讓我更好的接受教育，將我和爺爺奶奶從鄉(xiāng)村帶到了城里來上學(xué)，雖然來到城市我能接觸到在鄉(xiāng)村生活里見不到的風(fēng)景，也開闊了不少的.視野，但是我還是想念那片我曾經(jīng)玩耍的土地，想念那短暫卻快樂的鄉(xiāng)村生活。
去年的暑假，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來到了那個(gè)我曾經(jīng)玩耍過的小鄉(xiāng)村，下車時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來的小鄉(xiāng)村已經(jīng)變了樣，不變的仍舊是那份有內(nèi)而發(fā)的親切感。
村莊的小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了大樹，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而來的小伙伴都長高了不少，緊緊的將我圍住，時(shí)間依舊沒有改變我們之間的情誼。
那段的鄉(xiāng)村生活讓我向往，無數(shù)次想要重新回到當(dāng)時(shí)的時(shí)光，不只是鄉(xiāng)村生活更舒服，更因?yàn)槟嵌梧l(xiāng)村生活里有我可愛的小伙伴們。
五年級作文300字 篇2
她，是站在講臺(tái)上的一位明星，講話時(shí)總能出口成章；她，是同學(xué)們心目中的偶像，幽默詼諧的性格吸引著我們班每一個(gè)人；她，是我們這些花朵的好園丁，精心呵護(hù)我們健康成長；她的照片被高高的`掛在師生榜樣的櫥窗上……說起她，幾乎全校無人不知，無人不曉！
她，很幽默，經(jīng)常用一些詼諧的語言逗得我們哈哈大笑，但細(xì)想起來卻總是很有道理。每當(dāng)同學(xué)回答問題答錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)面帶微笑，卻把脖子往前一伸，雙眼瞪得大大的，嘴上還發(fā)出：嗯�。窟@種聲音，把我們逗得哈哈大笑！讓我們在歡笑中學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。
她不但幽默，還具有責(zé)任感。
有一次，我寫了一篇作文，覺得自己寫的很好，可發(fā)下來一看，卻沒得滿分，只因錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，她可真是火眼金睛，看得太仔細(xì)了！
每當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣，焦急萬分!她的一舉一動(dòng)都影響著我們，想知道這個(gè)詼諧幽默而又叱咤風(fēng)云的人物是誰嗎？她就是——我們的班主任兼語文老師——樊靈華，機(jī)靈而又有才華！
五年級作文300字 篇3
她叫陳雯靜，是一個(gè)不太起眼的女孩，她也是個(gè)文靜的女孩。
她沒有廣泛的愛好，沒有驚人的成績。她只喜歡在某個(gè)你找不到的角落，畫著她喜歡的畫。有時(shí)望著天空，張開手臂，感受著陽光的的溫暖。sunshine是陽光的英文吧？她喜歡sunshine。
除了在教室可以看見她，另一個(gè)可以常�？匆娝牡胤�，是足球場。
那里是個(gè)很熱鬧的地方，可她還是很文靜，就好像她的名字。在那里，她不是看誰的比賽，而是在比賽時(shí)，拿出那本常見那本速寫本，畫著球員的每個(gè)動(dòng)作。她覺得這樣很有趣，每一頁都有一個(gè)動(dòng)作，連起來就好像一個(gè)動(dòng)畫，interesting這真有趣。
她喜歡在qq空間的相冊里，上傳自己喜歡的`圖片；她喜歡在早晨，小巷人很少是，畫著小巷的每個(gè)角落；她喜歡拿著她心愛的隨身聽，聽那些很經(jīng)典的英文歌。beautiful真美妙。
過了這個(gè)暑假，陳雯靜就初二了，文靜的她想念小學(xué)同學(xué)，她有一個(gè)精彩的童年。Wonderful childhood精彩童年。她對自己說：這個(gè)學(xué)期一定要很認(rèn)真的讀書！
這是文靜的她，平淡的她，精彩的她。
五年級作文300字 篇4
"時(shí)光會(huì)刺破青春的華麗精致。會(huì)把平行線刻上美人的額角；會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。"這句話讓人深知，時(shí)光去匆匆，為何拼命挽留？
我們都聽過一個(gè)故事，一位時(shí)光老人憐憫哀哭懊悔的流浪漢，給了他重生的機(jī)會(huì)，可是流浪漢還是經(jīng)不起誘惑,像以往一般浪費(fèi)青春,結(jié)果老了以后又坐在路邊過著乞討的苦日子.后來時(shí)光老人又再一次來到他面前,卻不再給他機(jī)會(huì),因?yàn)椴徽湎r(shí)間的人,時(shí)間為什么要珍惜他?時(shí)光老人給每個(gè)人都是一樣的.時(shí)間,如果珍惜這份時(shí)間,那么時(shí)間一定會(huì)珍惜你的花樣年華,讓你步入美好未來.
一分鐘,可以干很多事,但人們對待它,卻不一樣,有人選擇合理利用,有人選擇什么也不做,等它消失.就像魯迅說的:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.
拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,珍惜時(shí)間,別讓它從你身邊逃走了.
五年級作文300字 篇5
又是一個(gè)無聊的星期天。
又是這本討厭的作業(yè)。我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
幸好，我有我最要好的摯友——電腦游戲。
急忙打開電腦，在凌亂的游戲中，找到我最喜歡的一個(gè)——4399造夢西游3。
游戲開始了，我開心的登陸賬號(hào)。——沙僧，出發(fā)吧！
我毫不猶豫的選中了第一關(guān)——九重天。可不“爭氣”的網(wǎng)速讓游戲進(jìn)度一直停留在“25%”。許久，我終于著急得抓狂了，正準(zhǔn)備關(guān)掉時(shí)，突然，游戲界面上出現(xiàn)了一個(gè)類似黑洞的東西，我立刻感到了強(qiáng)大的壓迫感，仿佛我就要被瞬間擠扁。家中的小狗“紅紅”聽見我的.尖叫跑了過來，也就在這時(shí)，我和紅紅被一起吸了進(jìn)去�！�
我無力地睜開眼大概是我昨晚沒睡好吧，卻模模糊糊的看見一個(gè)人望著我，對我說：“徒兒，你可要hold住呀！”我驚奇地揉了揉眼睛，向前看了看。只見西游記中的唐僧﹑豬八戒﹑孫悟空正活生生的站在我眼前。難道……我進(jìn)了造夢世界？我是沙僧？？？
既然來了，就認(rèn)命吧……
我從地上爬了起來，看了看我的衣服，果真和游戲中的沙僧一模一樣。這時(shí)，我突然想起，紅紅不也被吸進(jìn)來了嗎，我朝西面張望。原來如此，原來紅紅化為了標(biāo)準(zhǔn)的一級極品火丸。
既然如此，那，就趕快動(dòng)手吧！go！
五年級作文300字 篇6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它成長；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我要感恩教我語文的李老師，是她把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次上作文課，我坐姿不正，臉都快要碰到桌面了，忽然一只溫暖的手托住了我的前額，慢慢向上抬起，原來是李老師。她一雙慈祥的'眼睛和藹地望著我，好像在說：“三個(gè)一怎么又忘了？”我一愣，趕緊不好意思地挺直了身體。李老師輕輕拍了一下我的肩膀，走了過去，這時(shí)，我的心里充滿了感激之情。
每次當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從來不舍得打罵我們，而是指出錯(cuò)誤，苦口婆心地給我們講道理。
有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了雨，同學(xué)們都被爸媽接走了，我沒帶雨具，就準(zhǔn)備冒雨往家跑，在學(xué)校門口李老師看見了我，對我說：“來，我送你回家吧，要是淋了雨會(huì)感冒的！”我乖乖地上了李老師的車子，心里又涌起了一股暖流。
想起一年多來，李老師對我們的關(guān)愛和呵護(hù)，我想到了一句詩，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”
十年樹木，百年樹人，李老師的恩情我終身難忘。我要加倍努力地學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績來報(bào)答她的辛勤付出。
五年級作文300字 篇7
20xx年將要過去，在新年開始前的最后一天，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
早上早讀后游園活動(dòng)就開始了，每個(gè)班都張燈結(jié)彩好不熱鬧，我先在我們自己班粘著的字條上找錯(cuò)別字，好難找，只得放棄轉(zhuǎn)到別的班，看來我要加強(qiáng)字的識(shí)別能力。
接下來我去了301班，他們教室里是猜字謎。每個(gè)字謎前都站著好幾個(gè)同學(xué)，我也站到了一個(gè)字謎前，上面寫著“衣食無憂，打一個(gè)字”。我想衣服應(yīng)該是衣的'那個(gè)偏旁，食是谷物類，那就是“谷”字，兩個(gè)合起來就是“裕”字，“衣食無憂”就是很寬裕，就是裕字，一下子被我猜到了，真是好開心。
下一個(gè)去的是五（四）班，他們班的活動(dòng)是看古文拼成語。我看到的成語是“一本正經(jīng)”，這個(gè)成語比較好找，陸陸續(xù)續(xù)的四個(gè)字就找到了，只花了我一會(huì)兒的時(shí)間，看看旁邊另外同學(xué)還在找，讓我興奮了好一陣。
最后去的是六（2）班和六（3）班，他們的活動(dòng)一個(gè)是拼接古詩歌，一個(gè)是拼接古詩句。內(nèi)容大同小異，就是給你一句古詩詞，如“明月幾時(shí)有”，讓你接下一句詩句“把酒問青天”。只是詩詞我們接觸得沒有古詩多，所以拼接古詩我的了三星，古詩詞就只得了一星。
這一天真是充實(shí)的一天。
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