五年級的作文

時間:2023-08-18 12:50:43 五年級作文 我要投稿

(熱)五年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  清晨,淡淡的陽光在天上顯得比較美麗,空氣籠罩著剛睡醒的村莊。

  自己一人走在已綠樹成蔭的山上,忘記世界,忘記自我。聽著林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境,山中的一條小溪。

  漸漸的太陽從東邊升起,陽光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現出在這鄉(xiāng)間。村名吃完早飯,即開著自家小車,去自己的麥田里去豐收了。

  就像周杰倫說的吧,我們遇到困難不能哭,螢火蟲會帶著我們解決困難。這村莊的夜晚是最美的,夏天螢火蟲漫天飛舞;蛐蛐的聲音就想肖邦在彈奏;令人們在炎熱的夜晚能聽著琴聲睡覺。

  村莊歷史比較悠久,傳說我們這村的一顆很大的槐樹就過一個八路軍。樹的底部有一個很大的`窟窿可躲進四人,當初正是這窟窿讓一八路軍躲進了去。躲過了一劫,活了下來。從此我們村的名字就叫槐樹底。

  這就是我筆下的村莊。美,美的無法形容。閉上眼,享受著那肖邦的琴聲。

五年級的作文 篇2

  我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)上已有幾根銀絲,一張涂了蜜似的嘴巴。

  記得有一次我有一道題不會做,記得在座位上抓耳撈腮,這時,老師看見了我這樣子,走了過來,親切地對我說:“周昱彤,你怎么了?”我支支吾吾地回答老師:“我……有一道題……不會做!崩蠋熉犃耍謱ξ艺f:“周昱彤,我剛剛不是講了嗎!有不會做的要舉手,我就會走到舉手的.那個同學那,細心地給那位同學講,聽明白了嗎?”我點了點頭。

  說完,老師便耐心地給我講那道題,講完后,我明白了這個題的道理。我的老師就是這樣一個有耐心的老師!

五年級的作文 篇3

  在三年級暑假的時候,有一天,媽媽下班回來告訴我,四年級開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個消息,一直認為媽媽是在和我開玩笑,心里想著:沒事,這只是一個玩笑,不用當真。

  當暑假過完,正式開始上學的那天,我走進班級,卻沒有看見張老師的身影,心情一下子跌到了低谷!盀槭裁,為什么?”我心里嘀咕著:難道媽媽說是是真的?是因為我們太差了,所以張老師不愿意帶我們了?

  回想起這三年,真是又好笑又留戀。我們會和張老師一起說說悄悄話,一起玩游戲;一起做錯事,被張老師教育;在張老師的鼓勵下一起競選班干部。記得有一次,我被其他的同學冤枉拿了別人的東西,我心里特別難受,張老師就過來安慰我,幫我解釋,澄清了誤會,那時我覺得老師是一個特別能明辨是非的.好老師。

  在平常的學習中,張老師上課講課也講得特別生動,朗讀課文的聲音可好聽了,讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。

  還有很多的事情都歷歷在目,現在我都沒有來得及和張老師說聲“謝謝您”。張老師就已經不在我身邊了。每當我想起這些的時候,眼淚就會不由自主地流下來。剛開學的時候,一直不能適應新老師,有時上課也會想念張老師,學習上也有點跟不上。睡覺的時候還在夢里夢到她在給我們上課,媽媽還聽到我說夢話,叫著“張老師,張老師!”沒有了可以談心的對象,做什么事都感覺沒底。

  我的這種狀態(tài)一定不是張老師所希望的,雖然張老師不再帶我們了,但我依然會想念她,我會用我更好的表現來感謝她對我們的付出!

五年級的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)福建有許多特產。比如海蠣子,鐵觀音茶……可是,我最喜歡的就是有“橘中小公主”之稱的蜜橘了。

  蜜橘不同于其它橘子。它的個頭很小,只有普通橘子一半大。別的橘子表面凹凸不平,表皮很粗糙,還有許多的小黑點兒。而蜜橘表面光滑,色澤鮮艷。每年蜜橘剛上市時呈橘黃色,過一段時間后,呈橘紅色。

  剝開橘子皮,就可以看見里面香甜可口的果肉,頓時,一股橘子特有的清香撲鼻而來,沁人心脾。十來片橘子緊緊地抱在一起,好像感情深厚的連體嬰兒。每一篇橘子上都有一層薄薄的膜兒,那膜透明清晰,從膜里可以看到金燦燦的,可口多汁的果肉。膜上的筋絡四通八達,像蜿蜒小路一般。

  春天,一朵朵如少女圣潔般的潔白的橘花一團團,一簇簇一朵緊挨著一朵,開滿了枝頭,老遠就問到一股濃郁的.橘花香。夏天,枝頭上結出了一個個小青果,她們在綠葉中若隱若現,像害羞的小姑娘,在綠葉叢中偷偷地向你笑呢!遠遠望過去,根本分不清哪個是葉子,哪個是果子。到了秋天,遠遠的小橘子掛滿了枝頭,金燦燦的,在墨綠的葉子中放射著點點光芒。

  我十分愛吃蜜橘,一片月牙似的蜜橘輕輕地放入口中。咬上一口,頓時香氣四溢,可口的汁水流入我的口中甜津津的,香甜多汁,口渴的我立即不渴了。每當我吃完橘子,都會情不自禁地感嘆道;“啊,爽!”

  蜜橘不僅果肉好吃,而且橘皮的用處也很廣泛。

  橘子皮可以放入冰箱,去除冰箱內的臭味;可以放入衣櫥中趕跑討厭的蟑螂。橘子皮也是一種很好的藥材。用曬干的橘子皮沖茶喝,可以達到潤肺止咳的功效。

  聽了我的介紹,終于知道我為什么那么愛吃蜜橘了吧?橘子是老少皆宜的佳品。所以,我建議在冬天里,大家可以天天吃一兩個蜜橘。

五年級的作文 篇5

  今天早晨,我和媽媽起的特別的早,高高興興的來到公園里爬山。一進大門!

  哇!

  好大的霧!

  我們隱隱約約地只能看到路兩旁的小樹。我伸出小手摸了摸樹葉,葉子濕潤潤的,好像剛洗過澡似的。白茫茫的大霧看上去模模糊糊的,感覺它就像一個害羞的小姑娘,穿著白色的裙子,正和我們在捉迷藏呢!

  我們來到公園的里面,公園里可熱鬧了,有練劍的、打羽毛球的、跳舞的、`````他們三個一伙,五個一群的聚在一起,鍛練身體。走到那邊,那邊傳來了清脆響亮的越劇聲。引來了許多老爺爺、老奶奶、他們也跟著哼起來,有的還手舞足蹈得做的有模有樣的。霧漸漸的退了,太陽公公也露出了笑臉,小鳥也從睡夢中醒來。,在枝頭上嘰嘰喳渣地唱著動聽的歌,有的在枝頭上跳來跳去的,有的在枝頭上追逐嬉戲。我們一邊爬山,一邊欣賞著公園的美麗景色。太陽漸漸的升高了,公園里的人也漸漸的少了。我和媽媽也依依不舍得回家了。公園的'早晨真美啊!

  名師點評:這是一年級小朋友寫的還真有點不敢相信。很難得啊。對霧中景象的描寫很恰當,尤其還能使用擬人的修辭方法更生動形象了。按時間順序把公園所見,生動的展現出來?吹降摹⒙牭降、感受到的一一做出表達。語言簡短順暢,也很生動活潑。提出注意的是感受到霧的存在,不是一進大門,而應該是一出門。

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