(精華)小學(xué)五年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“要知古今事,需讀五車書!蔽覐恼J字開始到現(xiàn)在,讀過各式各樣的書,它們有的多姿多彩,有的`奇思妙想,還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華,它們就像一盞盞照明燈,為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家,我扔下笨重的書包,跑到房間里,津津有味的讀起書來。我讀到一半時,才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒寫,可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書,一點也不想走,在“大腦”長期勸說下,“眼睛”從了。寫完作業(yè),媽媽叫吃飯了,聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說:“我沒聽見!苯又^續(xù)看書,過了一會兒,媽媽親自把我“請”了過去,她不知道我把我那親愛的書也帶了過去!澳氵@哪是吃飯。》置魇菗Q個地方看書”媽媽哭笑不得,我狼吞虎咽,爭分多秒,三下五除二地功夫就完成了這場“戰(zhàn)役”。
見到老人84天沒有捕到魚,我為他感到悲傷,但是老人沒有氣餒,對男孩說第八十五天能釣大魚,我半信半疑,結(jié)果老人果然釣到了大魚,我為老人感到高興,可是這條大魚流著血,鯊魚會聞血趕來,老人沒有一絲高興,在和鯊魚搏斗后,老人只剩下一大具魚骨頭,但是老人放棄,一直保持著樂觀的心態(tài),我十分開心。
我愛讀書,書就是我生命中的一部分。
小學(xué)五年級作文 篇2
一天,天鵝來找她的朋友大雁和野鴨來玩,其實她并不喜歡這些朋友,更討厭她們丑陋的外表。天鵝總是很驕傲,她只注重別人的外表。
天鵝邀請她的`朋友到河邊玩,大雁和野鴨答應(yīng)了。她們來到小河邊,天鵝說:“我們來比賽,看誰第一個到河的對岸,不許飛哦!”大雁不會游泳,這可讓她為難了,可沒等大雁說話,天鵝已經(jīng)游得無影無蹤了。野鴨對大雁微微一笑,說:“沒關(guān)系,我來背你吧!闭f著,她們向天鵝游去。天鵝看到大雁不會水,感到一絲慚愧,但她還是不服氣,她覺得野鴨就只會裝善良,虛偽!
又有一天,天鵝在湖里自由自在的游著,她并沒有發(fā)覺有一雙眼睛在盯著她。突然,一個獵人一把掐住了她的脖子,把她帶回了家。天鵝被關(guān)到了籠子里,她聽見獵人說要把她的羽毛做成扇子,再把她熬成湯喝,天鵝嚇得驚慌失措。大雁和野鴨知道了,趕緊去救天鵝。她們來到了獵人的家門口。突然,一只可愛的小花狗跑了出來,他對野鴨和大雁說:“你們是來救天鵝的嗎?”大雁點點頭。小花狗接著說:“天鵝在倉庫里,不過,他被獵人用籠子關(guān)起來了,還鎖上了一把鎖呢,要救她,得先拿到金鑰匙!
果然,大雁在獵人的木桌子上看見了一把金光閃閃的金鑰匙,大雁小心地走過去,達到了鑰匙。她們把天鵝救了出來,高高興興地回家了。天鵝想:她們真是我的好朋友!竟然冒著生命危險去救我,我以前還對她們不好……天鵝羞愧的低下了頭。從此,她們成了真正的好朋友,有福同享,有難同當。
通過這個故事,我明白了一些道理:別人對你好,你也要對別人好?慈瞬荒苤豢赐獗恚磧(nèi)心。
小學(xué)五年級作文 篇3
“咚咚咚”一陣陣鼓聲響起,數(shù)字王國里熱鬧極了。什么事讓它們這么快樂?原來是數(shù)字王國里要選一個宰相。
這時,一個聲音響起“國王萬歲萬歲萬萬歲”。國王0身穿豪華金裝,頭戴金光閃閃的王冠,手上戴著珠寶,像一個大富人似的。只見國王伸出手,溫和的說“眾愛卿平身!贝巴猓L(fēng)輕柔地吹著,草兒搖擺著身姿,太陽笑瞇瞇的。
國王慢吞吞地宣布1為新宰相,問問眾臣有沒有意見。眾臣議論紛紛:
“怎么是1呢?”
“為什么要選1?”
“我覺得1也不錯!”
……
此時此刻,風(fēng)冰涼冰涼的,小草垂頭喪氣,太陽的表情一下子變得非常嚴肅。
突然,一個蒙面人忽的一下來到國王面前,揭開面紗向國王提出意見:1只是一支鉛筆,雖然平時表現(xiàn)很好,但是我比它大一個啤酒肚,說明我比1好。請國王判我——9為宰相。這時,地毯臟兮兮的,烏鴉叫了起來,那噪音真煩人,天空已沒有了太陽,云朵也不再那么白。
1聽見了9的話,生氣地皺了皺眉頭,想方設(shè)法讓自己當上宰相。1對國王說:“雖然我比9少一個部分,但是我比它聰明,還是讓我當宰相吧!”這時,狂風(fēng)吹走了國王最心愛的.地毯,太陽已不露面,天空烏云密布,連烏鴉也不再叫了。
9生氣地跺了跺腳,使勁地撞了一下1,它們眼睛里閃著火花,心里憤憤不平,都想當宰相。這時,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,草兒縮著身子,抖了幾下。
0站了起來,勸說道:“你們別爭了,都當宰相吧!”此時,9和1握了握手,太陽打了個哈欠,露出了笑臉,鳥兒飛到樹枝上,展示那高昂的歌喉,天空恢復(fù)了往日的平靜,花兒微笑地點了點頭。
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