五年級(jí)作文匯總(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
假如我成為了一名男生，我一定要改掉男生的一些毛病，讓女生和男生的特點(diǎn)完美結(jié)合。
有的男孩會(huì)惡作劇。比如我右后方的本源，上課趁老師不注意，拿幾本別人的書(shū)，藏起來(lái)……我做男生以后，一定不會(huì)亂拿東西，不會(huì)惡作劇。不僅如此，我還會(huì)幫助別人，幫助弱小的女生，彬彬有禮待人，做個(gè)小紳士。
有的男生還會(huì)經(jīng)常說(shuō)臟話。國(guó)川就是其中一個(gè)人，一下課，他的嘴里就沒(méi)正常地說(shuō)幾句話。而我一定不會(huì)像他們那樣，一不順心什么話都能說(shuō)出來(lái)。我要想女生那樣，溫柔一些，說(shuō)話也要有禮貌，成為人見(jiàn)人愛(ài)的.男生，不要像個(gè)野孩子。
有的男生憑借自己力氣大，動(dòng)不動(dòng)就用拳頭和女生說(shuō)話。一不順心，拿女生出氣，一會(huì)兒隨便推女生一下，再不然和女生斗斗嘴，根本不顧女生的感受，我一定不會(huì)只為自己考慮，把快樂(lè)建立在他人的痛苦上……
要做男生，就要做班級(jí)文友那樣的男生，文靜，溫文爾雅，彬彬有禮。
五年級(jí)作文 篇2
母親，你是一個(gè)小小的船，你承載著我，遨游星海。母親，你是母愛(ài)的殿堂，讓我在里面分享。
當(dāng)我每一次想起這三件事，眼淚都會(huì)不由自主的流下。
那天，我發(fā)現(xiàn)衣柜里的衣服已經(jīng)變小，就強(qiáng)求著母親給我買，可母親的工資已經(jīng)不夠了，我氣憤的離開(kāi)，可我知道這樣對(duì)她太過(guò)分了，于是，我又回去對(duì)媽媽說(shuō)了聲“對(duì)不起”。母親的工資不高，為了養(yǎng)家，不舍得吃，不舍得穿，我感到自己錯(cuò)了。
當(dāng)我每一次下樓玩的時(shí)候，玩的正開(kāi)心時(shí)，不免有幾聲掃興的.“吳晗鈺，回家吃飯！”可是，我每次都會(huì)不滿的回答：“知道了！你叫什么叫��！”可我又想她是為了讓我好好成長(zhǎng)，我卻去頂撞她，讓她傷心。
暑假時(shí)我想游泳，母親還在感冒為了不讓我失望陪我一起游泳。我自己只顧在那里玩的開(kāi)心，為此，母親的感冒加重了，讓我很感動(dòng)。
謝謝您，母親，謝謝您多年對(duì)我的愛(ài)，我一輩子都忘不了了。
五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)代人觀念開(kāi)放了，對(duì)婚姻更加想的開(kāi)，圍城進(jìn)去的快，出來(lái)也快，熟悉了不久結(jié)婚，婚后不久又離婚，視婚姻如兒戲，這樣的人怎么能夠理解愛(ài)的含義和生活的真諦？人海茫茫，兩個(gè)人有緣在一個(gè)圍城里并不輕易，既然結(jié)婚了，就要相互理解，互相體諒，經(jīng)營(yíng)好這份愛(ài)，經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭。大家都要相互謙讓，才不致讓對(duì)方有逃出去的念頭，試問(wèn)哪些逃出婚姻圍城的人，你們都更好的找到幸福了嗎？你們回想往日的恩愛(ài)的時(shí)候就沒(méi)有后悔過(guò)嗎？
“城外的人想沖進(jìn)去，、城里的人想逃出來(lái)”�；橐鍪沁@樣，工作何嘗不是如此？有的人干一行愛(ài)一行，富有兢業(yè)精神，有的人頻頻跳槽，也難覓如意的工作，他們厭煩本職工作，老是覺(jué)得別人的'工作如何如何好，吃著碗里的看著鍋里的，換了新的工作后發(fā)覺(jué)不是想象中的那么如意，想起原來(lái)工作的種種好處。只恨世上沒(méi)有后悔藥賣，時(shí)光不能倒流。
就拿我們的幼教工作來(lái)說(shuō)吧，在網(wǎng)上我時(shí)�？匆�(jiàn)這樣的一些文章，有的老師當(dāng)初考幼師時(shí)覺(jué)得這工作挺神圣，走上工作崗位后，有的會(huì)認(rèn)為來(lái)的錢不快，看著一些同學(xué)、好友進(jìn)了黨政機(jī)關(guān)，權(quán)利帶來(lái)了實(shí)惠；一些人下海經(jīng)商成功，經(jīng)濟(jì)富裕。看著這些人別墅汽車、燈紅酒綠，心里癢癢得十分難過(guò)，恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機(jī)關(guān)并不是那么好混，人際關(guān)系爾虞我詐，勾心斗角；下海經(jīng)商也沒(méi)那么輕易，風(fēng)險(xiǎn)大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓得心里崩潰時(shí)才想起幼教工作的種種好處，有雙休日，又有寒暑假，整天面對(duì)著一群活潑無(wú)邪，天真爛漫的小朋友，心理也變的輕松快樂(lè)多了，也讓自己變的年輕了許多了�；仡^再想想有這樣讓你愉快的工作，還為什么要去羨慕人家呢？還有什么理由不安心幼教工作呢？看著諸如此類的文章我不由的想說(shuō)：同仁們，讓我們好好愛(ài)孩子，愛(ài)我們的幼兒園，愛(ài)我們的幼教事業(yè)吧。
最后，我要用錢鐘書(shū)愛(ài)人楊的話來(lái)結(jié)尾：“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大抵如此�！�
愿我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活，這樣我們的生活會(huì)更快樂(lè)更美好的。
五年級(jí)作文 篇4
生活中，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)，可那一次經(jīng)歷，讓我平生第一次體驗(yàn)到“我確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)”的感覺(jué)。
那天剛好是國(guó)慶小長(zhǎng)假的第二天，我剛把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做完，正準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做完了嗎？拿過(guò)來(lái)讓我看看吧！”我把剛?cè)M(jìn)書(shū)包的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)遞給了爸爸，便又低頭去忙著做下一門(mén)作業(yè)去了。正當(dāng)我做得十分投入時(shí)，爸爸說(shuō)：“你這題好像有點(diǎn)兒不對(duì)。”我連忙來(lái)到爸爸身邊輕聲問(wèn)道：“哪兒不對(duì)呀？”爸爸說(shuō)：“這道題假設(shè)輸入負(fù)一，然后負(fù)一的平方為一，一乘以三等于三，再減去五等于負(fù)二，你怎么沒(méi)有算完就直接輸出呢？”我說(shuō)：“是應(yīng)該直接輸出呀！”“估計(jì)是你理解錯(cuò)了吧！這里說(shuō)了，若結(jié)果大于零就直接輸出，可負(fù)二不大于零呀？”“這……”我一時(shí)語(yǔ)塞，真不知道如何把這道題的解題思路講給爸爸聽(tīng)。
“飯熟了，先吃飯，吃完飯我們?cè)儆懻摪桑 卑职终f(shuō)。吃飯時(shí)，我邊吃邊在心里想：“我一定要找出證據(jù)證明我的解題方法是正確的�！背酝觑埡螅页弥职窒赐氲目論�，連忙在電腦上查找相關(guān)題目的解法。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一個(gè)類似的題目。它不僅有具體解法，還有名師講解的視頻資料。等爸爸一洗完碗，我連忙拉著他來(lái)和我一起觀看這個(gè)視頻。
爸爸看完后沉思了一會(huì)兒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像講得挺有道理的，讓我再仔細(xì)想想�！卑职钟炙伎剂艘粫�(huì)兒說(shuō)：“這兩道題題目還是有些不一樣，視頻上的題目是加減法，可這個(gè)題目中有乘方�！薄斑@個(gè)平方第一次是負(fù)一的平方，第二次是負(fù)二的平方。因?yàn)檫@個(gè)箭頭是指向平方那的，而不是指在輸入那的。”我說(shuō)。爸爸拿起筆在紙上算了幾遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“嗯！對(duì)！你那樣做是正確的，如果像我開(kāi)始想的那樣做就錯(cuò)了！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里十分高興，就像大將軍打了一個(gè)大勝仗一樣無(wú)比興奮。
上學(xué)后，作業(yè)發(fā)下來(lái)，老師用紅筆在我做的那個(gè)題上打了個(gè)打打的.鉤。在我眼里，那鉤就像一面勝利的旗幟，在高高飄揚(yáng)。
從上小學(xué)開(kāi)始，我總認(rèn)為爸爸說(shuō)的一切都是對(duì)的，爸爸不會(huì)出錯(cuò)，通過(guò)這件事情，我忽然明白了，爸爸也會(huì)出錯(cuò)。
有了第一次堅(jiān)持自己想法而受到肯定的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到，雖然生活中每個(gè)人都有可能出錯(cuò)，但在真理面前，我們要樹(shù)立信心，相信自己的判斷，逐步學(xué)會(huì)用自己掌握的知識(shí)來(lái)證明自己的想法和做法。孟子的“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”，教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)中既不盲從書(shū)本，也不能盲從權(quán)威。對(duì)的，就要堅(jiān)持。
吾愛(ài)吾爸，我更愛(ài)真理。
五年級(jí)作文 篇5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睆墓胖两瘢藗兌紣�(ài)欣賞月亮，贊美月亮，甚至用月來(lái)表達(dá)心情。自從她進(jìn)入我們的視線，就披著一層神秘的面紗。在我看來(lái)，這變化無(wú)常的月亮是偉大的，是悲傷的，也是神秘的。
月亮是偉大的。如果說(shuō)太陽(yáng)是光明之父，那月亮就是黑暗之母。太陽(yáng)在白天照耀著萬(wàn)物，享受著贊美；月亮在黑暗中努力地反射著僅有的光亮，默默地付出，可卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
月亮是悲傷的。她獨(dú)自一人待在寧?kù)o的夜晚，雖然孤獨(dú)至極，卻還是要打造出天地間最美的風(fēng)景。滿天的繁星是月亮的淚水，她把所有的痛都只讓自己一個(gè)人去承受，夜晚的涼風(fēng)便是她發(fā)出的嘆息和啜泣。
月亮是神秘的。她的身邊總是圍繞著層層薄霧，讓人們無(wú)法看清真相。她有時(shí)圓有時(shí)缺；有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷；而八月十五是她最快樂(lè)的一天。八月十五的月亮是那樣的圓，圓的可愛(ài)，圓的莊嚴(yán)，它在每個(gè)人心中都代表了不同的含義。她像一只明亮的眼睛，看著人們團(tuán)聚時(shí)的喜悅；她像一個(gè)橋梁，讓人們團(tuán)聚；她像一個(gè)信箱，傳遞著無(wú)法團(tuán)聚的人們的心情；而我覺(jué)得她更像一個(gè)國(guó)，一個(gè)家，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、安定和諧。然而，月亮也并不是每天都如此。有時(shí)她是一個(gè)彎彎的月牙，像一艘小船在空中飄蕩；像一把鐮刀，割去夜空中的雜質(zhì)，讓天空永遠(yuǎn)是那樣的干凈；她又像一個(gè)可憐兮兮的.人，瘦瘦的，彎彎的，像是有什么勞役壓彎了她的腰。
月亮是偉大的，是悲傷的，是神秘的，它帶給人們黑暗中的光明、寂寞時(shí)的陪伴、加快了團(tuán)聚的腳步。
五年級(jí)作文 篇6
愛(ài)是什么？我覺(jué)得愛(ài)并不需要那么轟轟烈烈，也不只是在你患難的時(shí)候才有。愛(ài)，是在生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我一直不喜歡吃蔬菜，有時(shí)候一吃蔬菜就會(huì)反胃。我媽就在每天吃飯時(shí)往我碗里夾一些蔬菜，還邊夾邊說(shuō)：“你長(zhǎng)大了到外面去就得學(xué)會(huì)吃蔬菜，否則你就不能適應(yīng)外面的生活�！蔽也挪幌氤允裁词卟四�！看著老媽把各種蔬菜都夾到我的碗里，我不禁皺起了眉毛，不滿地說(shuō)：“太多了！我吃了會(huì)嘔吐的�！崩蠇尣坏珱](méi)停止夾菜，反而讓手中的筷子夾得更快了。“你不想吃就得多吃！”老媽斬釘截鐵地說(shuō)道。哎，沒(méi)辦法了，我只好囫圇吞棗地把菜吞下，但還是想吐，我急忙吃了一大口飯“填住”喉嚨，用力把那些菜“壓”回去。然后我又把那些菜混在肉、蛋湯、飯里面咽下去，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吞下。雖然剛開(kāi)始我不怎么習(xí)慣這樣的“訓(xùn)練”，但我想到老媽是為我好，我就會(huì)繼續(xù)吃掉那些菜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能順利地吃蔬菜了。當(dāng)我問(wèn)老媽當(dāng)時(shí)為什么這么做，她微微一笑：“因?yàn)閻?ài)�！�
五年級(jí)作文 篇7
早晨，我懶洋洋地躺在床上，盤(pán)算著如何打發(fā)這美好的一天，不料，媽媽卻給我下了一首圣旨：“馳馳，今天妹妹就交給你了，我和爸爸出去辦點(diǎn)事�！鳖D時(shí)，我傻眼了，妹妹4歲了，脾氣可是不小，所以常常是我讓著她，受到她的牽制。這時(shí)，她嘟著小嘴，鼓著腮幫子：“哥哥，我要和你比搭積木。”不過(guò)最后我竟然被妹妹打敗了，隨后屋里又上演了一場(chǎng)警察捉小偷的游戲……
午覺(jué)時(shí)間也是我最難熬的一段時(shí)光，為什么呢？因?yàn)槲覐牟凰缬X(jué)，再加上剛剛的玩耍使我精神飽滿。而妹妹就不同了，午覺(jué)可是她一天中的必修課，就在我安頓好妹妹自己準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一聲軟綿綿的聲音叫住了我：“哥哥，陪我睡一會(huì)兒吧！”真是無(wú)奈啊，我只好安靜地躺在了床上�？墒侨怂悴蝗缣焖�，我不知不覺(jué)地也閉上了眼睛……
雖然，當(dāng)一個(gè)好哥哥照顧自己的妹妹沒(méi)想象中的.那么容易，但是，我依然很喜歡她，因?yàn)槊妹迷谖页砷L(zhǎng)的人生中留下了多彩又濃重的一筆。
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