五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-22 16:46:44 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文(推薦)

五年級(jí)的作文 篇1

  時(shí)光老人的腳步總是匆匆的,不知不覺間,一年又快到頭了。不過(guò)去年除夕夜帶給我的感動(dòng),卻清晰如昨日。

  那天,我和爸爸媽媽在外婆家吃完年夜飯回家去。煙花伴了我們一路,有的像綻開的菊花,還不停變幻著顏色;有的像流星,倏的一聲又消失不見;還有的像噴泉,像圓環(huán),像珊瑚……車內(nèi),暖烘烘的,也是一片熱鬧喜慶的氣氛。

  突然,“嘭”的一聲,“好大的鞭炮聲!”我大叫起來(lái)。爸爸卻說(shuō):“情況不對(duì),好像是車爆胎了!”爸爸趕緊把車開到路邊,停下,下車查看,還真是爆胎了。唉,樂極生悲!

  我跟著媽媽也下了車。哇,外面好冷!呼呼的冷風(fēng)迎面撲來(lái),仿佛刀割一般。我蹲下來(lái),看爸爸換胎。這是他第一次更換車胎,只見他拿著工具東撬一下,西扳一下,卻怎么也拆不下輪胎。我和媽媽只好開始攔車讓人幫忙?赡苁且?yàn)槿藗冎壁s回家,太匆忙了,沒看見我們;又可能是因?yàn)槿藗兟牰嗔蓑_子騙人的各種花招,把我們當(dāng)成了騙子;也可能是因?yàn)椴皇亲约旱氖,大家都“事不關(guān)己,高高掛起”?傊囀且惠v又一輛地從我們身邊駛過(guò),就是沒有停下來(lái)幫助我們的。

  刺骨的冷風(fēng)吹得我直打顫。媽媽一邊跺著腳取暖,一邊嘮叨著:“唉,也怪不得別人,除夕夜,大家都想早點(diǎn)趕回家去團(tuán)聚。這兒又前不著村,后不著店的,沒有修理店,可怎么辦呢?都怪你爸爸,連換個(gè)輪胎都不會(huì)……”剎車聲打斷了媽媽的嘮叨,一輛汽車停在了我們身邊。從車上下來(lái)一位叔叔,他高高的個(gè)子,長(zhǎng)相平凡,一雙眼睛卻亮得像天上的'星星。見到我們,他立刻說(shuō):“你們好,請(qǐng)問需要什么幫助嗎?”爸爸起身不好意思地說(shuō):“我們家的車爆胎了,可我從來(lái)沒有換過(guò)胎……”爸爸的話還沒說(shuō)完,那個(gè)叔叔就挽起袖子,說(shuō):“我來(lái)幫你!”他從自己車上拿出工具,先把扳手扣在輪胎的螺絲上,使勁擰,那螺絲卻紋絲不動(dòng)。叔叔更加用力了,幾乎是費(fèi)了九牛二虎之力,終于使螺絲松動(dòng)了。他的臉上布滿了細(xì)汗,吃力地?cái)Q開了一個(gè)又一個(gè)螺絲。然后,他用千斤頂把汽車頂起來(lái),卸下破胎,換上了新的車胎。爸爸連聲向他道謝,他擺擺手說(shuō):“一點(diǎn)小事,沒關(guān)系的,以后碰到這樣的事,要記得先把螺絲擰松了!薄

  這件事雖然過(guò)去很久了,但在那個(gè)寒冷的除夕之夜,那位陌生的叔叔帶給我們的溫暖卻一直留在了我的心頭。

五年級(jí)的作文 篇2

  我的老媽今年四十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛很小,胖胖的非?蓯。

  老媽以前身材苗條,但自從生了我和我的兩個(gè)姐姐之后有些胖了。她老是在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”,但看著老媽整天吃起東西來(lái)那么津津有味,我們搖搖頭說(shuō)“空有一腔不真誠(chéng)的減肥熱情啊!”。

  老媽脾氣真暴躁,有一次我去樓下的空地玩,發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,心想:哇!“史前古化石”。∪缓笪野压穷^帶回了家,高高興興的對(duì)她說(shuō):“老媽!看啊!“史前古化石”。

  老媽不分青紅皂白,使勁的朝我的背上打了n下,說(shuō):“你怎么撿回來(lái)根大骨頭呀?萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快點(diǎn)扔掉!”我當(dāng)然不想扔了,撿了多好的一個(gè)東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵持著,但是只要我不扔她就使勁打我,就這樣持續(xù)了一下午,最后還是我投降把骨頭扔到外面樹林里去了,誰(shuí)讓我的老媽這么暴躁呢,惹不起啊!

  有一次我出去玩,回來(lái)時(shí)汗像豆子般滾下來(lái)。老媽拿了一條涼毛巾,走到我的面前說(shuō):“來(lái),臭兒子,老媽給你擦擦。”接著,她又叫我坐下來(lái),然后給我燒什么雞。我想:肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅。結(jié)果恰恰相反,不是超級(jí)小的雞翅,而是一整只雞。老媽把烤雞端過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良烤雞,嘗嘗看,好不好吃?”我津津有味的'吃起來(lái)說(shuō):“有點(diǎn)咸,不過(guò)很好吃。”老媽聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我討厭我的老媽,也喜歡我的老媽,我家的老媽就是這么怪。

五年級(jí)的作文 篇3

  上課鈴響了,物理王老師提著一個(gè)包裹走進(jìn)了教室。我們照例把目光投在了那個(gè)包裹上,因?yàn)槲锢砝蠋煄нM(jìn)教室的包裹里總是有著神奇的東西。

  王老師當(dāng)著我們的面,打開了那個(gè)神秘的包裹,里面有兩個(gè)玻璃杯、一塊塑料墊板、一小瓶黑色顏料!霸瓉(lái)是這些小東西呀,還以為什么高科技呢!”同學(xué)們有些失望。

  王老師笑著說(shuō):“器材是普通了點(diǎn),可‘魔術(shù)’不普通哦!”說(shuō)完,他在兩個(gè)杯子里分別裝滿熱水和冷水,然后在熱水杯里滴了幾滴黑色顏料,等熱水被染黑了,再把墊板蓋在熱水杯上,接著把熱水杯快速倒過(guò)來(lái),口對(duì)口地放在冷水杯上。

  “現(xiàn)在,大家看仔細(xì),見證奇跡的'時(shí)刻來(lái)到了!”聽老師這么一說(shuō),我們立刻瞪大了眼睛。

  只聽“刷”的一聲,老師把那塊墊板迅速抽掉了。哇!上面的黑水并沒有和下面的清水混在一起,而是像兩軍打仗,排兵布陣涇渭分明。這種“黑白分明”的神奇效果讓我們看呆了。這究竟是怎么一回事呢?老師揭曉了答案:原來(lái)熱水的密度比冷水小,也就是說(shuō)熱水比冷水輕。因此在上面的熱水不與在下面的冷水混合。至于把熱水染黑,是為了讓我們看清這個(gè)現(xiàn)象。

  我們恍然大悟,一個(gè)同學(xué)還說(shuō)要把這個(gè)“魔術(shù)”變給弟弟看,不過(guò)會(huì)把熱水染紅,因?yàn)榧t的好看。我們聽了都笑了起來(lái)!

  下課鈴響了,老師提著包裹走出了教室。我開始期待下一堂物理課上的包裹……

五年級(jí)的作文 篇4

  從小到大,我就對(duì)醫(yī)院十分熟悉了,因?yàn)榕祭蠇屧谌嗣襻t(yī)院上班,可是在這一次,我看到的并不是人民醫(yī)院和二人民醫(yī)院的高端設(shè)備,而是我們中國(guó)的國(guó)粹、民族的傳統(tǒng)——中醫(yī)。

  一路歡歌,我們小記者排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍來(lái)到了中醫(yī)院。一進(jìn)大門,一股刺鼻而又帶著清香的中藥味撲鼻而來(lái)。聞著這沁人心脾的清香,我們迫不及待的來(lái)到了“治未病中心”,說(shuō)到“未病”,我不禁想起了那炎炎夏日廣為流傳的“三伏貼”,它以夏治冬病體現(xiàn)中醫(yī)學(xué)的`“天人合一”。中醫(yī)大講堂開始咯,噢,原來(lái)是由古到今中醫(yī)發(fā)展及成果——紫蘇,治療感冒;菊花,用于清火;針灸和艾灸都是極好的中醫(yī)療法……解答問題時(shí),我了解了:西醫(yī)療法——服用方便、療效快;中醫(yī)——治本、無(wú)副作用……你知道嗎?白糖也是中藥!接下來(lái),“中醫(yī)不僅是醫(yī)學(xué),還是哲學(xué)。學(xué)好中醫(yī),不僅可以養(yǎng)生、治療疾病,還可以修身養(yǎng)性!”這句話使我記憶猶新……

  隨后,我們來(lái)到了仰慕已久的“百草堂”,這里有中醫(yī)院散類、膏類、膠囊類……等藥材的大小細(xì)軟。乍一看,一個(gè)熟悉的名稱映入眼簾——檳榔!平日里只知道它是一種傷害口腔的食物,哪會(huì)兒又變成了中藥!我懷著極大的好奇心打開了抽屜,抓了幾片仔細(xì)觀察——又圓又扁,薄得好似一捅就破,中間還有一個(gè)洞,說(shuō)白了,它就是一個(gè)圓環(huán)!下面是檳榔的簡(jiǎn)介:常綠喬木,樹干很高,羽狀復(fù)葉,生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶。果實(shí)也稱檳榔,可食用、可入藥……

  在中醫(yī)院開展的這次活動(dòng)中,我們進(jìn)一步地了解了中醫(yī),了解了中藥知識(shí),讓我體會(huì)到中醫(yī)的神圣和崇高。驀然,想當(dāng)中醫(yī)的念頭在我的心靈里彌漫開來(lái)……

五年級(jí)的作文 篇5

  看著鏡中的自己,高挑的身材,白凈的臉龐,自信的微笑,20xx這一年,我即將步入大學(xué)。

  經(jīng)過(guò)了渾渾噩噩的高考,我的頭腦剛清醒了兩天,又開始報(bào)志愿。選志愿時(shí),忽然,電腦屏幕上跳出了一條新聞:“中國(guó)的XX島大學(xué)已竣工,今年就可以招生了!痹20xx年,XX島在我國(guó)正義的保護(hù)下,使日方措手無(wú)策,立即撤離了XX島。經(jīng)過(guò)了這五年的建設(shè),如今的XX島已是世界勝景。而今年“XX島大學(xué)”的建成,更是錦上添花。“對(duì),就報(bào)XX島大學(xué)吧!”我不由產(chǎn)生了這一想法,爸媽也很贊同。

  轉(zhuǎn)眼間,我也順利被“XX島大學(xué)”錄取了。“大學(xué)生活開始了!新的學(xué)校,新的同學(xué),新的'生活,一定要相信全新的自己!边@是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時(shí),機(jī)器保姆“夏夏”走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“主人,現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分,早餐我已經(jīng)做好了,過(guò)來(lái)吃吧!”今天是我第一天上大學(xué),我一定要吃好,以飽滿的精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著,爸爸對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別咽著呢!”唉,我也沒辦法,這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢?不信,你瞧:高蛋白質(zhì)牛奶,高鐵的皮蛋粥……吃完后,小機(jī)器人“冬冬”走了過(guò)來(lái),報(bào)告了我最近的身體情況,并提出了一些注意事項(xiàng)。

  “主人,時(shí)間到了,快點(diǎn)去學(xué)校吧!大學(xué)派來(lái)的穿梭機(jī)已到了!甭犨^(guò)了爸媽的千叮嚀,萬(wàn)叮囑,我走進(jìn)了穿梭機(jī),用意志輸入了“XX島大學(xué)”五個(gè)字,只聽“嗖”的一聲,一道白光閃過(guò),我便已來(lái)到了大學(xué)校園。我放眼望去,哇,太美了!初升的太陽(yáng)給島嶼披上了一層金黃色的輕紗,上千只海鷗從XX島掠過(guò),蔚為壯觀。俗話說(shuō)的好:“百聞不如一見!眳s是如此,望著眼前風(fēng)景秀麗的XX島,我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到XX島,今天親臨在她的懷抱中,我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了,瞧,我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央,猶如翡翠中的一顆明珠。

  清脆悅耳的上課鈴響了,老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向我們作了一下自我介紹,認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)之后,便讓我們打開電子書,開始了一天的學(xué)習(xí)生活……

  望著這么美的學(xué)校,我立下志愿,發(fā)誓保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地,建設(shè)好祖國(guó),決不會(huì)讓歷史的悲劇再次上演。

五年級(jí)的作文 篇6

  書是我們進(jìn)步的階梯。這句話經(jīng)常在我的身邊出現(xiàn),經(jīng)常在我的耳邊聽見,經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。

  我也喜歡看書,看各種各樣的書,如:故事書、小說(shuō)、漫畫和一些擁有哲學(xué)的書。書讓我如癡如醉,書讓我情不自禁、神采飛揚(yáng)。它,不我一根線,我就是一只風(fēng)箏,時(shí)高時(shí)低掌控著我的思緒。

  有時(shí),書就像一本字典,在遇到困難時(shí),給我們指點(diǎn)迷津。

  有時(shí),書就像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的童話世界,帶我們走進(jìn)想象的空間。

  有時(shí),書就像一位朋友,在你傷心時(shí),逗你開懷大笑,在你寂寞時(shí)陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書有很大的'用處,在寫作文時(shí)能用上書中的好詞好句。在不會(huì)的題目上為你找到答案。

  書是我最好的朋友,也是你們最好的朋友,更是大家最好的朋友。

  我喜歡書,喜歡它的多姿多彩,喜歡它的無(wú)窮智慧,喜歡它的很多知識(shí),喜歡它的……

  你呢?你也很喜歡看書,對(duì)嗎?

五年級(jí)的作文 篇7

  我的爺爺60多歲了,個(gè)子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的'眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學(xué)到老”的品質(zhì)。 那天,我剛走進(jìn)家門口,就被爺爺連推帶拉的來(lái)到書房,那出視如珍寶的書指著一個(gè)英語(yǔ)單詞討教到:“好孫女,這個(gè)單詞怎么讀呀?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭,爺爺怎么向我討教起英語(yǔ)起來(lái)?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)。一問才知道,原來(lái)最近來(lái)了幾個(gè)外國(guó)來(lái)賓,爺爺為了不讓我們中國(guó)人在外國(guó)人面前當(dāng)啞巴,學(xué)起了英語(yǔ),我頓時(shí)恍然大悟。

  媽媽問奶奶:“老爺子,怎么搞的,學(xué)起英語(yǔ)起來(lái)!蹦棠桃宦,氣不打一處來(lái),一吐為快:“今天說(shuō)要出去買東西,買東西就買東西嗎!居然買了本英語(yǔ)書來(lái),你說(shuō)氣人不氣人?” 話音剛落,爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來(lái),邊跑邊喊:“完了,完了!蔽倚睦锛{悶,爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機(jī),轉(zhuǎn)到了17頻道,一口流利而甜美的英語(yǔ)傳入我的耳朵。原來(lái),爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看《走進(jìn)美國(guó)》的英語(yǔ)節(jié)目。 爺爺就是這樣,他“活到老,學(xué)到老”,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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