五年級作文300字

時(shí)間:2024-02-02 14:45:03 五年級作文 我要投稿
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五年級作文300字[大全6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文300字[大全6篇]

五年級作文300字 篇1

  上學(xué)期的一天中午,我在學(xué)校吃過午飯,便和同學(xué)也一起到小操場的花園里捉蚯蚓!斑青辍幸粋(gè)小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢,這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開,“哇”里面至少有十來?xiàng)l蚯蚓在蠕動(dòng),“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鰍又鉆進(jìn)泥里了,我撿來一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了兩節(jié),奇跡發(fā)生了,斷了的蚯蚓居然還在蠕動(dòng),我正納悶,睡覺鈴響了,我只好上樓睡覺。

  躺在床上,我滿腦子都是蚯蚓,怎么也睡不著。沒了頭的`蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前,沒了眼睛,沒了嘴巴,它吃什么呢?終于下課了,我急急忙忙跑小操場去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓,蚯蚓早已不見了,我傷心極了,但我絕不會放棄對蚯蚓的了解。

  回到家啊,趕緊問媽媽,蚯蚓為什么被弄成兩段還不死?媽媽無奈地?fù)u搖頭,我只好求救電腦,哎,真倒霉,電腦偏偏死機(jī)了,我怏怏地走出書房。

  這個(gè)問題一直纏繞在我的頭腦中。終于,在一節(jié)科學(xué)課上知道了,蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在,它沒了腦袋沒了還能活……現(xiàn)在我終于明白了,心里忽然間輕松了,舒暢了。大自然是神奇的,只要我們用心觀察,就會學(xué)到許多知識呢﹗

五年級作文300字 篇2

  天上的云朵千變?nèi)f化。

  晴空朗朗,淘氣的云朵在不停地變化著形狀。有的變成了可愛的小白兔,有的變成了蓬松的棉花糖,有的變成了小巧玲瓏的玉盤,還有的變成了一艘揚(yáng)帆起航的小船,在藍(lán)色的'海洋里自由自在的航行。

  突然,吹來一陣風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間小船不見了,出現(xiàn)了一群可愛的小羊羔和一只兇狠的大灰狼。只見大灰狼慢慢張開嘴巴,一步步向小羊羔逼近,小羊羔們緊緊地依偎在一起變成了一只大老虎。大老虎張開血盆似的大嘴把大灰狼一口吞了下去。不一會兒,大老虎也不見了,卻出現(xiàn)了一位可愛的小姑娘,小姑娘圍著太陽公公唱起了歌,跳起了舞,可歡快了。緊接著,又出現(xiàn)了小花狗、小松鼠、小公雞……

  不知什么時(shí)候,太陽不見了。黑沉沉的烏云很快布滿了天空,厚厚的云層仿佛把天空帶入了黑暗的世界。烏云姐姐流出的汗水正“吧嗒,吧嗒”地往地上掉。又過了一會,雨過天晴,云朵不見了,也許你很著急吧!不過你可知道?小云朵還在天上笑呢!

  云朵就像個(gè)淘氣的娃娃,有陰有晴,有哭有笑,讓人百看不厭。

五年級作文300字 篇3

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  ——題記

  清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。

  那是周二的上午,陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。

  遠(yuǎn)足一直走到陳輝陵園。咦?我這個(gè)長跑歷來不及格。體力超差的'人怎么一點(diǎn)也不累?據(jù)說人沉思時(shí)不會累。那我呢?總在沉思陳輝吧?

  天空中艷陽高照,可我的心卻愈來愈低沉。靜立在碑前,心想“為什么這革命烈士如此好的人,卻沒得好報(bào)呢?好人真的有好報(bào)嗎?”

  臺上的那位老師還在說著,不過語速越來越慢。我想那不僅僅是身體上的影響,而是更深層的心理上的創(chuàng)傷。

  回去的路上,陽光燦爛地直射我的眼,刺地我會不過神來。

  驀地回頭,依稀還記得我身旁的陽光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長出嫩葉,但已頗為可愛。

  猛然想起,“不是不報(bào),時(shí)機(jī)未到”。陳輝烈士的好報(bào)也許還未開始?興許報(bào)效祖國使祖國便是他的追求。他所期望的包袋?

  天空依舊萬里無云,但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。

五年級作文300字 篇4

  學(xué)校后面有一座古陌嶺,秋天到了,山上的顏色豐富極了,有紅的、有黃的、還有綠的,就像給大上穿上五彩衣。環(huán)山 路 入 口前有幾顆松樹,它們像士兵一樣保衛(wèi)大山。松樹的葉子像一個(gè)個(gè)繡花針,葉子不變色,常年是綠色,樹上有松果。我多希 望 有一只小松鼠來樹上吃松果呀。再向里走左面是一大片竹子和橡樹,竹子很高像一根根長木棍,樹葉在風(fēng)中沙沙做響,好像 在 說:“歡迎小朋友的到來。走著走著呃我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,南邊的橡樹是綠色的,北邊的橡樹是黃色的。這是怎么回 事 呢?原來呀,北面的陽光多,南面的陽光少,所以才會有這樣神奇的變化。大自然真是神奇的寶庫,蘊(yùn)藏著豐富的'知識等我 們 去發(fā)現(xiàn)。我看見小朋友在撿樹葉,我也撿葉子想把它放在書里,讓秋天的味道留在我的書里。

  秋天的景色十分美麗,我愛秋天。

五年級作文300字 篇5

  我有一把尺子,是我在二年級時(shí),教學(xué)觀摩課上老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  這把尺子長20厘米,別看它是用白色塑料做成的,但它晶瑩剔透,潔白如玉,十分美觀,上面還印有“晨光”這個(gè)品牌呢。我特別喜歡它,每天上學(xué)都帶著它。

  我視“尺”如命。有一次,在學(xué)校我不知道把尺子放到哪兒去了,怎么也找不到,急得都快要哭了,連上課的心都沒有了。上課的'時(shí)候,我漫不經(jīng)心的把手伸進(jìn)桌斗里拿鉛筆時(shí),突然摸到了一個(gè)很像尺子的東西,拿出來一看,果然是我那把尺子。頓時(shí)我心花怒放,臉上露出了笑容,懸著的心終于放了下來。

  一看到這把尺子,我就會想起獎(jiǎng)勵(lì)給我尺子的老師——米老師。她是其他學(xué)校來我校進(jìn)行教學(xué)交流的老師,給我們講完課之后就回去了。那次觀摩課以后,我就再也沒有見到過她了,可真想她呀!

  我真喜歡這把帶著我對米老師濃濃懷念之情的尺子!

五年級作文300字 篇6

  曹磊清晨,人們還沒有醒來,您卻已經(jīng)早早地來到了學(xué)校備課。下午,我們已經(jīng)放學(xué),而您卻還在工作,一直到六七點(diǎn)才下班。深夜,當(dāng)人們已入夢境您卻還在批改作業(yè)。

  老師,您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí),我們問您問題,您總是能答的那么完美。下課時(shí),我們有不懂得題目問您,您會盡量告訴我們。我愛老師,也愛我們的.校園。走進(jìn)我們的學(xué)校,道路的兩旁豎立著小樹苗,好像是衛(wèi)士和兵將們守衛(wèi)著學(xué)校。

  不遠(yuǎn)處,是“星星樓”,那里面是專用教室、辦公室以及食堂,專用教室有:電腦房、音樂室、美術(shù)室、科常室、多功能廳……往左轉(zhuǎn),穿過走廊,會看見兩幢大樓,“太陽樓”和“月亮樓”,也就是教學(xué)樓,這兩幢樓之間,還有一個(gè)小花園,他把我們學(xué)校裝扮的更美了。

  我愛這關(guān)心我們的老師,更愛這美麗的校園!

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