五年級作文

時間：2024-03-31 15:28:57 五年級作文我要投稿

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[通用]實(shí)用的五年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[通用]實(shí)用的五年級作文

五年級作文篇1

　　弟弟，我們每天住在一起，我發(fā)現(xiàn)你有很多缺點(diǎn)，今天我有些話想對你說。

　　有一次，爸爸、媽媽、我和你，一起去寶龍城市廣場購物。我們來到了超市里面，你一看到有玩具，就會像箭一樣地沖過去，拿一個玩具到媽媽面前，假惺惺地說：“媽媽，你看這個玩具多好啊，我好想要啊，我們就買一個吧。”“不行，不行，你家里的玩具多得跟米似的，數(shù)都數(shù)不清，你還買玩具，而且，你一買完玩具，還不到第二天就不玩了，玩具有的還都被你給弄壞了。”媽媽生氣地說。“不嘛，不嘛，我就要買玩具，我就要買玩具，家里的那些玩具放久了都會壞的，我要買新玩具嘛！”弟弟嘟著嘴巴說。媽媽大聲地說：“你呀你，還說玩具放久了都會壞，你看你姐姐，玩具放這么久了都沒有壞掉，還放得那么整齊，你就是找借口的.。”說完，你就大哭了起來，我們可真拿你沒有辦法啊。

　　還有一次，媽媽給了我們兩個蘋果，你一個，我一個。可你趁我不注意的時候，把我的蘋果給換了，我問你：“你為什么把我的蘋果給換了啊？”你卻說：“我的蘋果更甜，要把甜的蘋果跟你的換�！逼鋵�(shí)，你根本就是看我的蘋果更大，才隨便說了一個借口說我的蘋果更甜，要我的蘋果和你的交換。我想對你說：“你可真貪心啊，希望你以后可不要再這么貪心了，要學(xué)會改正。

　　上周末，媽媽給我們買了巴克球玩，也就是磁鐵。媽媽把磁鐵平均地分好給我們玩。可你還是比較貪心，把我的磁鐵拿走了很多粒放在了你的磁鐵上，我問你：“你為什么要把我的磁鐵拿走幾粒？”“我，我……”你支支吾吾了半天說不出話。其實(shí)，你想玩的話可以直接告訴我呀，何必要用這種偷拿的方式，希望你以后可以改正�！�

　　弟弟，我希望你能真正意識到自己的錯誤，不要再耍小脾氣了，也不要再貪心了。

五年級作文篇2

　　這天，地球感到頭暈，重心不穩(wěn)，一點(diǎn)兒也沒力氣。便急匆匆地來到時了星際醫(yī)院。

　　地球剛來到時門口，便感到天旋地轉(zhuǎn)，一下子暈倒在了地上，一位眼尖的護(hù)士看到了他，喊出了聲：“呀！那不是地球嗎？他怎么倒在地上了呀！”一群護(hù)士趕忙跑過來，將他送到了急診室。主治醫(yī)生仔細(xì)檢查了地球的身體，眉頭鎖得越來越緊，嘆了一口氣：“唉！不是我不愿意治，實(shí)在是……唉！”沒有辦法，主治醫(yī)生只好寫了許多封信，利用星際光速飛鴿送到各大星球的名醫(yī)手上。

　　作為專治疑難雜癥的宇宙首席，我當(dāng)然也收到了這封信：

　　尊敬的王醫(yī)生：

　　您好！現(xiàn)在有一件非常緊急的事請您過來幫忙：地球生病了，病得非常嚴(yán)重，缺水、資源枯竭等現(xiàn)象都出現(xiàn)在地球身上，形式不容樂觀。接到信后，請速速趕來。

　　星際醫(yī)院

　　看了這封信，我心急如焚，急忙來到了星際醫(yī)院，見到我那危在旦夕的地球母親時，我一陣心痛，心想：一定是地球上的人類污染環(huán)境、濫砍樹木等等行為使地球變成這樣子。

　　其他醫(yī)生們也議論紛紛，有的說：“一定是人類干的壞事！”有的說：“地球把自己最好的貢獻(xiàn)給了人類，但人類卻不好好珍惜，反而肆意破壞，太沒良心了！”

　　大家討論了半天，都認(rèn)為地球的病是長期形成的`，一時半會兒好不了，也不知怎么辦好。我想解鈴還須系鈴人，于是，便給人類們寫了一封信。

　　親愛的人類們：

　　你們好！你們可知道你們?yōu)E砍樹木、浪費(fèi)水資源等行為給地球母親造成了多大的傷害嗎？請你們以后不要再這樣了，你們必須記�。罕Ｗo(hù)地球，熱愛地球，就是保護(hù)你們自己的生命。

　　王醫(yī)生

　　信已經(jīng)發(fā)出去了，現(xiàn)在我只希望人類能改掉那些惡習(xí)，使危在旦夕的地球母親快快好起來。

五年級作文篇3

　　汽車在現(xiàn)代生活中已經(jīng)不足為奇了，它走進(jìn)了千家萬戶，給人們的生活帶了巨大的方便，可是未來的汽車會是什么樣的呢？

　　有一次在夢里，我來到了未來世界的汽車王國。在那里，風(fēng)馳電掣，形形色色的汽車在馬路上飛馳，令人目不暇接。

　　有一輛小汽車�？吭隈R路邊，外殼竟然是透明的，晶瑩剔透，里面的先進(jìn)設(shè)備一覽無余，讓我一頭霧水�！班洁健�，不知道什么原因，它任性的開了起來，大搖大擺的'來到河邊，緩緩的變成了一條船，晃著下了水，悠悠的行駛著，愈來愈遠(yuǎn)，直至消失……“好神奇呀！”

　　我拍案叫絕，它竟然可以水陸兩用。

　　在那兒，沒有一個人爭分奪秒，見到紅綠燈總是自覺的停了下來，不闖紅燈，沒有逆向行駛。我不禁想起現(xiàn)在生活中，各種各樣的違反交通規(guī)則的現(xiàn)象，留下了很多悲劇和教訓(xùn)，讓人心情久久不能平靜。

　　后來夢被叫醒了，我卻依然依依不舍，畢竟美夢總是稀少的。讓我們一起創(chuàng)造未來，打造和諧文明的小康社會吧！

五年級作文篇4

　　大家好，我是周思丞，我住在鹽城，這里可美了。如果你們想來，那就聽聽我對鹽城的介紹吧！

　　我們鹽城的風(fēng)俗很有趣，那可和你們的`風(fēng)俗不一樣哦！我們只要到了立夏，媽媽就回給我編一個網(wǎng)子，我把蛋放到網(wǎng)子里，準(zhǔn)備帶到學(xué)校里和同學(xué)斗蛋，放到講臺上，如果贏了就可以繼續(xù)下一輪；如果輸了就要把打壞的蛋吃掉。假如有人贏了，他就有一個霸氣的名字“斗蛋大王”。

　　我們鹽城的珍稀動物也是很有名的，比如丹頂鶴。據(jù)說鹽城人和丹頂鶴還有一個故事呢！從前有一個小姑娘她是專門看管丹頂鶴的。有一次，小鶴們都應(yīng)該回來了，可是數(shù)起來少了一只，于是小姑娘一個人出去找，可是找了很久也沒有找到，突然在密密的叢林找到了。小姑娘把鶴放在手上準(zhǔn)備回家了，可是小姑娘一不小心腳一滑掉進(jìn)了沼澤地里面，但是鶴也在她的手上，小姑娘用全力把小鶴扔上了岸，小姑娘卻死去了。你們看我們鹽城人多么愛鶴呀！如果你們要來，我一定會張開雙臂邀請你們的。

　　聽了我的介紹，你們一定心動了吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來！

五年級作文篇5

　　今天，我們要到瀏河青少年活動中心去春游。

　　我一早到學(xué)校，校門口熱熱鬧鬧的，很多小朋友正背著裝滿零食的書包，每人的表情都是高興、歡快的。到了目的'地，我興奮地跳了起來。我們玩了沙子，我和許辰烜、孟敏一同在挖地道，我們挖呀挖，終于從“山”上挖到了地上，我們高興地歡呼起來。隨后，我們又玩了過橋，共有三座橋，我們先過木板橋。老師先給我們做示范，我們小心翼翼跟著老師，我一低頭，呀！有一條河流，我越想越害怕，不過我還是壯著膽過了橋。下午，我們玩了滑行車。排隊的人很多，我們等了很久，總算輪到了我們。坐上去我就像坐在船上�！败嚒遍_了，我們乘著涼爽的風(fēng)，唱起了歡快的歌曲。聽導(dǎo)游說要回去了，我們的歡笑、歌聲馬上停止了。我坐上了車，心里還在回憶著今天玩的情景。

　　我們依依不舍地回到了學(xué)校。我嘴里總是念叨：“我以后會再來玩的！”

五年級作文篇6

　　天天對著窗外的風(fēng)景，我都有點(diǎn)不耐煩了:不會動的房子好枯燥……誰說房子不會動！懂你心思的房子就會動！那還等什么？一起去看看吧。

　　這可是一座六十八層的摩天大樓啊，它會動嗎？當(dāng)然了，只要你在房間里輕輕地說一聲“向左轉(zhuǎn)”或“向右轉(zhuǎn)”，連轉(zhuǎn)身也用不著，就能如你所愿，因?yàn)樗锹暱氐摹Ｔ绯�，你可以讓窗口朝東，觀察日出時的奇特景觀；傍晚時分，你又可以讓窗口朝西，在金色的晚霞中愜意地享受著，看那顏色各異的晚霞變化萬千……而且，每層樓都能獨(dú)立轉(zhuǎn)動，相互間一點(diǎn)兒不干擾。

　　你肯定會想，樓房可以旋轉(zhuǎn)，一定要消耗很多能源嘍，嘿！這個你就不用擔(dān)心了，因?yàn)榇髽鞘强匡L(fēng)能和太陽能提供能量的。在每層大樓之間都裝有一個像風(fēng)扇扇葉一樣的大東西，當(dāng)風(fēng)吹動這些扇葉時，就能產(chǎn)生電能，一部分用來供大樓轉(zhuǎn)動，另一部分用于照明、電梯、空調(diào)等的使用，剩下的就儲存在每層樓頂?shù)奶柲茈姵刂校┮院笫褂�。這座大樓不但可以產(chǎn)生電能供自己使用，還能把多余的部分給其他需要用電的設(shè)施；而且，他一年的剩余電能足以供5座同樣大小的'樓房使用！厲害吧！

　　蓋這樣的樓房，如果按以前的話，蓋一層要三周的時間，采用新方法，卻只要三天的時間就能蓋好一層樓；蓋這樣的樓房，以前需要20xx多個工人，而現(xiàn)在只需要90個就行了。因?yàn)檫@座摩天大樓不是“蓋”起來的，而暗“組裝”起來的。房間都不是建筑工人一磚一瓦蓋起來的，而是由工廠里的工人在工廠里生產(chǎn)出來的。只要建筑師把房屋的部件像搭積木一樣組裝起來就行了。

　　當(dāng)樓房每一層都向不同的方向旋轉(zhuǎn)時，它們就組成了一副奇妙的、生動的畫面！這樣隨心轉(zhuǎn)的房子，怎能使你不心動呢？