小學(xué)五年級(jí)作文

[通用]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　不知不覺(jué)中，我即將小學(xué)畢業(yè)，踏入中學(xué)的大門。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口，千種情思涌上心頭。

　　再見(jiàn)了，美麗的校園。每天清晨當(dāng)我們踏著晨光走進(jìn)校園，一草一木都在向我們問(wèn)好。您的身上，記錄著我們多少成功與快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的汗水與吶喊；英語(yǔ)周上的動(dòng)聽(tīng)歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動(dòng)作；體育課上我們?yōu)⑾碌?歡笑……現(xiàn)在，我即將離去，讓我在摸一摸教室里的桌椅，走一走花園里的小路。此時(shí)此刻，最普通的它們也成了我的小學(xué)回憶中的一部分。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。您像園丁，不辭辛勞地為我們，這些蓬勃的小樹(shù)修剪枝椏；您像導(dǎo)航星，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒(méi)有人知道在您無(wú)私奉獻(xiàn)的背后，隱藏著多少辛酸的淚水！五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。這一切，離不開(kāi)您的諄諄教誨�！按猴L(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土�！蹦�的每一句話都化為了點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得冠軍時(shí)的激動(dòng)與喜悅；忘不了，當(dāng)我們差一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)得到“金牌班”時(shí)的失落與惋惜；英語(yǔ)周上，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱圣誕歌曲；數(shù)學(xué)周上，我們盡情地在數(shù)字的海洋里遨游……再回首，五年的時(shí)光恍然如夢(mèng)；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠(yuǎn)縈繞在心頭。

　　難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學(xué)，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校。你等著，我會(huì)回來(lái)看你的，一定會(huì)的……”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)應(yīng)該算是一個(gè)沿海地區(qū)，其中比較有名的旅游景點(diǎn)有永豐林生態(tài)園、弶港的龍王廟、東臺(tái)的西溪古鎮(zhèn)……

　　其中，我最熟悉永豐林生態(tài)園了，就讓我來(lái)帶你們看看吧！

　　要想進(jìn)出生態(tài)轉(zhuǎn)園，一共有四個(gè)出入口。分別是東門、西門、南門、北門。你們可以根據(jù)你們正處的.地理位置來(lái)選擇捷近路徑。

　　我們就從西門進(jìn)去吧！走進(jìn)園內(nèi)，左邊是一個(gè)停車場(chǎng)，右邊是一片綠色。整個(gè)綠色的中間還用很多同色的花擺出了一個(gè)很大的孔雀圖形。再往東走，經(jīng)過(guò)一個(gè)纏滿葡萄藤的棚子。夏天，它是不會(huì)結(jié)果實(shí)的。我也不知道為什么，它的左邊是老年人健身樂(lè)園，右邊可以說(shuō)是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。再向前走去，我們就來(lái)到了百鳥(niǎo)園。在百鳥(niǎo)園里，雖說(shuō)是“百鳥(niǎo)”卻沒(méi)有那么多。走進(jìn)百鳥(niǎo)園，右邊是孔雀的家，瞧，它正在向我們展示它的特長(zhǎng)呢！再往里走，可以看見(jiàn)鴕鳥(niǎo)，高高的個(gè)子，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，兇兇的眼神使人不寒而栗。鴕鳥(niǎo)的隔壁是麋鹿家族，麋鹿最引人注意的應(yīng)該是它的角的，像樹(shù)枝一樣。再往里走，可以看銅陵有許多五顏六色的籠子，里面有活潑、五顏六色的小花鼠，聽(tīng)我奶奶說(shuō)，我家以前姑姑也送給我一只這樣的老鼠，可惜它死了。

　　接著，我們走出百鳥(niǎo)園，向猴園進(jìn)軍。瞧，一個(gè)國(guó)王正坐在山頂看著我們呢！其它的都是它的臣民們，它們正在和我們打招呼呢！

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　　這就是永豐林生態(tài)園，你們喜歡這里嗎？歡迎你們哦！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我，是一個(gè)膽小鬼，我不堅(jiān)強(qiáng)，我不勇敢，這就是我，我是一個(gè)14歲的女孩，我雖然生活在這個(gè)世界上已有14年了，但我的心，就像新生兒的心一樣。

　　我，不知道怎么堅(jiān)強(qiáng)，我生活在爸爸媽媽的寵愛(ài)下，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)雨，我生活似乎很平淡，我似乎在上學(xué)這7年來(lái)，每天都過(guò)著同樣的生活，每天上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)、吃飯、第二天早起、吃飯、上學(xué)，每天都這樣，每月都這樣，每年都這樣，使我慢慢的不堅(jiān)強(qiáng)，膽怯，不勇敢，有事甚至去樓上上廁所，都要在媽媽的陪護(hù)下。

　　我，一個(gè)被寵愛(ài)的不像話的孩子，也會(huì)傷心，最近童話的二分之一在熱播中，我看了劇情分析，結(jié)局是一對(duì)很有緣分，很配的`男女分開(kāi)了，還沒(méi)等看，這個(gè)劇情就讓我傷心不已了，然而因?yàn)槲业哪懬樱�不敢面�?duì)，放棄了繼續(xù)開(kāi)這個(gè)電視劇的機(jī)會(huì)，就連這樣的一個(gè)假事，一部電視劇我都不敢面對(duì)，我甚至不敢想到我的未來(lái)。

　　我，就這樣的膽怯，這樣的不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢……我要改變我自己，我要努力得到我想要的，我放棄不該我擁有的，我要接受上天賜予我的，不管是好的還是壞的，我都要學(xué)會(huì)接受，我要堅(jiān)強(qiáng)我要勇敢。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在未來(lái)，所有的汽車都已經(jīng)發(fā)生巨大的變化，和現(xiàn)在的汽車截然不同，它們將是全能化型汽車。也就是說(shuō)，海.陸.空三用。

　　這種性能的汽車，它的材料極好，你即使用鋼錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。不僅如此，它的發(fā)動(dòng)機(jī)采用世界超極能源。所有的玻璃窗都是防爆的，不再是現(xiàn)在那一震就碎的玻璃了，并且這種玻璃還有隔音功能。

　　未來(lái)的汽車，不僅僅是在材料，構(gòu)造上與現(xiàn)在不一樣，而且功能絕對(duì)先進(jìn)，因?yàn)樗鼮槿�用，所以不�?huì)出現(xiàn)堵車現(xiàn)象。并裝有安全配置，所以更不會(huì)出現(xiàn)什么車禍等。它可以有人駕駛，也可以無(wú)人駕駛，如果是在無(wú)人駕駛的情況下，只要你輸入你所要去的目的地，就可以了，自己則可以陪朋友在車內(nèi)，喝喝茶，看看電視，聊聊天等。不用擔(dān)心因聊天，而出現(xiàn)意外。由其是喝了酒的朋友，不用再擔(dān)心，酒駕而扣分了。

　　假日，駕駛這樣的`汽車出去游玩，十分愜意。這時(shí)，不防讓它在空中，因?yàn)檫@樣，欣賞美景才是包羅萬(wàn)象。只要你按一下起飛按扭，汽車就會(huì)從車頂夾層伸出兩翼，然后從汽車底部噴出強(qiáng)力氣體，離開(kāi)地面，隨后汽車后面的發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)帶去汽車尾翼轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣就上天了。

　　某日，又想去海底探探小險(xiǎn)，同樣沒(méi)問(wèn)題，只要按一下下海按扭，就可以了，在海底讓你跟海洋生物近距離的親近一下。你不用海水會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了，因?yàn)檫@種汽車密封性很好，就如同潛水艇一般。

　　這就是未來(lái)的汽車，你是否很想擁用呢？你也會(huì)覺(jué)得很酷吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　今天，爸爸帶我們?nèi)�家去蓮花峰風(fēng)景區(qū)玩。

　　我們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)有個(gè)游樂(lè)設(shè)施。嘿！還是我最喜歡的開(kāi)卡丁車！

　　我征得爸爸同意后，在里面選了一輛紅色的車子。我一下跳進(jìn)去，感覺(jué)真不錯(cuò)！一個(gè)工作人員幫我把發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，我一踩油門，車子嗖的.開(kāi)走了。到了一個(gè)彎道，我踩盡油門，踩踩剎車，“吱-”！好帥的一個(gè)漂移。

　　爸爸也開(kāi)了輛藍(lán)色的車來(lái)陪我玩。我心想我肯定斗不過(guò)爸爸，他可是有駕照的呀！爸爸不一會(huì)就追上來(lái)。我利用慣性，試著在發(fā)夾彎漂移�！爸�-吱-吱-吱！”不一會(huì)就把爸爸甩后頭了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移時(shí)，撞了我一下。我一下撞到賽道邊上，爸爸乘機(jī)開(kāi)走了。我使勁踩油門，可爸爸就快到重點(diǎn)了，那里追得上？好在媽媽一直在給我加油，我才沒(méi)有放棄。爸爸正要駛進(jìn)終點(diǎn)，一不小心撞到賽道。我再乘機(jī)給他個(gè)一撞。等爸爸回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)進(jìn)終點(diǎn)。

　　耶！

　　今天我玩得真開(kāi)心！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　今天，媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)小爬蟲(chóng)時(shí)，我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨�，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。然后，我們來(lái)到了“水世界”，水柱里的.水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……科技館里的東西真神奇�。∥疫@次去參觀科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我外婆家有一條名叫“琪琪”的小狗。琪琪只有五個(gè)月大，黑白相間的毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，短而粗壯的小腿，顯得格外有力。一條卷卷的尾巴向上翹起，像一朵盛開(kāi)的菊花，非常惹人喜愛(ài)。每次我去外婆家，琪琪都會(huì)搖著尾巴迎上來(lái)舔我的手，表示歡迎。

　　琪琪很勇敢。有一次，外婆給琪琪放了它最愛(ài)吃的紅燒雞塊。琪琪曬著太陽(yáng)，趴在草坪上津津有味地享受著午餐。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處有一只比琪琪個(gè)頭大得多的花貓，已經(jīng)盯著琪琪看了好一會(huì)兒，眼睛不停地放著綠光，用力地咽著口水。

　　它終于忍不住了，躡手躡腳地向琪琪的午餐靠近。琪琪似乎察覺(jué)到了花貓，豎起耳朵，吹起胡子，從喉嚨底下發(fā)出低沉的'吼聲“嗚——”似乎在警告花貓：“你竟敢打我午餐的主意，還不快走，不要等我發(fā)火��！”可花貓不聽(tīng)琪琪的警告，繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)琪琪實(shí)在忍無(wú)可忍吹著小胡子，擺好架勢(shì)。

　　眼看著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了�；ㄘ埻Ｗ∧_步，弓起背，露出鋒利的牙齒，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)琪琪一個(gè)箭步?jīng)_上去咬著花貓的脖子不肯放，花貓左搖右擺就是甩不掉，可它也不甘示弱，用鋒利的爪子抓住琪琪，琪琪身上也掛了彩。頓時(shí)，貓和狗混戰(zhàn)在一起，揉成一團(tuán)。過(guò)了好一會(huì)兒，那只花貓灰溜溜地落荒而逃。

　　我現(xiàn)在才明白無(wú)論是人或是動(dòng)物都只有強(qiáng)者才能生存。

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