五年級的作文(匯編8篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
夜，是那樣的深；風，是那樣的響；月，是那樣的圓。雨從天而降，砸出一個個小水花，“叮叮咚咚”仿佛是一首歡快樂的鋼琴曲。獨坐在窗邊的我不自禁地想起了那件事。
那也是一個漆黑的夜。那晚我發(fā)了高燒，渾身滾燙，十分難受。爸爸十分著急，急忙背著我奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院后，溫柔的女醫(yī)生給我輸完液之后，我雖然感覺好了一些，可還是昏昏沉沉的覺得頭暈。爸爸領完藥后，正準備背我走，卻在醫(yī)院門口愣住了。
醫(yī)院外，夜晚已不再寧靜。猛烈的風正在肆虐地咆哮，傾盆大雨從天而降，樹枝在狂風的吹拂下?lián)u動著，雨珠細密地斜織著，惹得路燈一閃一閃的.。真是禍不單行��！我與爸爸全然沒想到，會突然下這么大的雨。沒帶任何雨具的我們頓時犯了愁。正當我們不知所措時，給我輸液的女醫(yī)生突然走了過來，關切地問我們：“怎么了？沒帶傘嗎？”爸爸無奈地點了點頭�！芭�！這樣啊，我這兒正好有把雨傘，你們拿去吧�！卑职指屑さ卣舆^傘，手卻又停住了，搖了搖頭說：“傘要是借我們了，那您怎么回家呀？”醫(yī)生笑了笑說：“沒事的，我今天值夜班，明天雨就停了。而且孩子感冒還沒好，要是淋雨，會加重的。”爸爸感激得不知說什么好：“明天我來給您送傘，真是太感謝了！”
于是，我和爸爸撐著那把傘，走在回家的路上。雨點滴滴答答地落在了雨傘上，寒風雖然還在呼呼地吹，可我卻感覺不到一點寒冷，我的心已經被愛包圍了，十分溫暖。
窗外的秋雨還在淅淅瀝瀝地下著，我望著窗外不禁出神，我多想再見一次那個阿姨，并真誠地對她說一聲“謝謝您！”
五年級的作文 篇2
我叫藍藍一只美麗的鸚鵡，我生活在枝繁葉茂的大森林里。每天早晨我起床的第一件事就是飛到森林的上空一展歌喉。森林里的伙伴們都很喜歡我，都說我長得很漂亮，因為我有一身毫無斑點的藍衣裳，像藍色的地毯一樣，漂亮極了。
我的.住處原來可漂亮了。每天早晨起床，我都能聞見一陣花草的芳香，我總去清澈見底的小溪流中洗個澡，渾身可舒服了。一出門就能看見小伙伴們忙碌的身影，我不禁得意：嘿，誰說我們動物們不勤勞了，純粹是在瞎編！而現(xiàn)在呢！森林早已被人類折騰得不成樣了。樹爺爺唉聲嘆氣的樣子讓我心疼，他們有的甚至缺胳膊少腿。花兒、草兒們也都折了腰，一個個有氣無力的趴著。小溪姐姐就更別提了，渾身臟兮兮的，讓我都不忍心看她一眼了。
這可都是人類干的呀！他們前幾天來到這里，把所有的樹木都砍了，河流都變成泥水了，花兒草兒也被連根拔起，我心痛極了。
我真想告訴人類：你們不要再亂砍濫伐了，因為你們現(xiàn)在亂砍濫伐的后果，就是在破壞你們自己的家園啊！
五年級的作文 篇3
烏龜是我家中養(yǎng)的時間最長的小動物，也是殼最硬的，壽命最長的，我養(yǎng)過兩次烏龜，總共有三只烏龜，兩只大一點的和一只小的。
我養(yǎng)的第一只烏龜是一只有一點點大的一只烏龜，它身長20厘米，寬約10厘米，殼上有一些小裂痕，像一個打過架的小孩兒一樣，有時還像一個小逃兵一樣，在烏龜缸里狂奔�！靶√颖毕矚g在陰暗潮濕的地方生活，我只要一放它出來，它就會一路向著我的床底下沖刺，好似我床底就是最安全的地方，可是在它一歲半時，就生了病，天天晚上都在烏龜缸里爬來爬去的，好似發(fā)了瘋一樣，有時還用自己的頭去撞墻，我覺得“小逃兵”一定是想出去玩玩走走，我把它給拿了出來，放在太陽底下，曬了幾下，給了它一小會兒的自由時間，過了一會兒，我又把它放回了缸內，給它喂食有：小蝦米、龜龜糧……而且每天早中晚都要給它換一次水，不然就會變得奇臭無比！
這時的我還以為，“小逃兵”不會再發(fā)“神經”了，可過了幾天，“小逃兵”又開始了“神經病”模式，天天晚上不睡覺，在烏龜缸中，爬來爬去，像在跳“烏龜舞”一樣，東倒西歪，喝醉了似的，我又想到“小逃兵”沒有同伴，一定很寂寞，都沒動物和它玩，我讓媽媽給我再買一只小的烏龜和“小逃兵”一起生活，但“小逃兵”和新來的.就鬧了別扭，“小逃兵”一開始還非常高興，可后來“小逃兵”真的成了小逃兵了，新來的一直在后頭窮追不舍，變成了“小追兵”了。
不知道為什么，“小逃兵”好像不耐煩了，有一天“小逃兵”突然不見了，我急得團團轉，像一只在熱鍋上沒有辦法的小螞蟻，最后還是在我的床底找到了它的尸體。滿足一只烏龜?shù)男枨罂烧骐y！養(yǎng)一只烏龜一樣很難呀！
五年級的作文 篇4
家，是動物們的大戲院。它讓我們在里頭大吵大鬧，但那是一片戲的開頭，爸爸是里頭的“人類”，媽媽則是那溫柔的“母老虎”，而愛耍心機的小“猴子”，時常在舞臺上比演令人目瞪口呆的舞步，而那精神飽滿、眉清目秀的“松鼠”，正“大搖大擺”的在盤根錯節(jié)的樹枝上走動著，而這是起幕時的動作！
而這間不會“半途而廢”的大戲院，每天都有著不一樣的影片，有的是喜劇，有的是悲劇，有的是令人有笑有哭的`愛情片。外來人看了一定會“流連忘返”，這間遠近馳名的大戲院，這一部又一部的電影，主角都是能在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的大明星哪！許多老老少少的人家趁著“大明星”在排演時，偷偷的在有破洞的木版上偷看令人百看不厭的電影。他們日復一日的看著，卻省下他們許多零用錢哪！
而這間大戲院里，最令人們喜愛的電影是……“打破沙鍋問到底”。許多影迷稱贊那媳婦兒的演技真妙，罵人也罵到恰到好處，配音的音樂─黑眼豆豆也選得真 好！大家都不覺得從“荷包”里拿出錢是不值得的，而這片電影受到人們的贊美”真好！贊！”而偷偷笑了笑。還有一片受到全國百姓的支持者……“人獅奇緣” （快幫他鼓勵�。。┰谟〉诎�，有位印第安人正逃亡著，當他逃到叢林深處，他發(fā)現(xiàn)一頭“母老虎”正痛苦的叫著，當印第安人步入母老虎的巢穴時，正是??竦媒 放的時候了，母老虎為了報答印第安人，將他安置在巢穴中，不被法官捉到。
在戲院中，我得到了許多知識，包括臺風、口氣、如何抒情。我們也在戲院中出了風頭，挑戰(zhàn)全新的自己。
五年級的作文 篇5
我最喜歡觀察云的變化。因為云千姿百態(tài)，使我看了著迷，似乎能把我?guī)胂删骋话恪?/p>
今天，天氣格外晴朗，陽光暖暖的照在身上。瓦藍瓦藍的天空中飄浮著許許多多潔白無暇的云朵。它們一朵朵互相挨著，像親密的朋友在說悄悄話一樣。風一吹，它們就慢慢散開了，如果沒有耐心觀看，根本看不出云的變化，那情景真像是無數(shù)競相開放的'花朵，綻開在各個地方，美麗無比。那旁邊的白云又像是織女織出來的薄紗一樣輕輕地飄動在天空中，飄啊飄，越飄越遠。我看后不禁想起了《牛郎織女》的故事，仿佛身臨其境一般。
不知是什么時候，云又連在了一起，高高低低，錯落有致，十分整齊，居然是按從低到高的順序排列的，像同學們排著整齊的隊伍。
有時，云又變換成了動物，瞧，那云剛才還是前面高，后面低的云，后面還有一條尾巴，像一匹奔騰的駿馬，一轉眼，馬的頭頂上長出了一對角，尾巴也變短了，仿佛是一只溫柔可愛的、肉色的小鹿。
天上的云不止這么多樣子，一會像美麗動人的仙女，一會兒又像齊天大圣孫悟空……
天上的云真美麗啊！
五年級的作文 篇6
打開記憶的閘門，任憑一件件事情在腦海中流淌，一時間，有萬件片頭從眼前劃過，但早已模糊不清，但那個濕潤的背影，讓我久久不能忘懷。
記得那天我一個人在，不得已要出去買飯。當我走到轉折口的垃圾箱是，看見了一位老大爺正在一拐一拐地往家走。天上響起一聲聲悶雷，閃電從夜幕中一道道劃過，好像要下雨似的。但我一心只想著剛開始下，還只是蒙蒙細雨而已，下不了多久。
當我到飯店時，才開始下雨，可等我吃完飯，就變成了大暴雨，狂風也伴隨著。沒帶傘的我只好站在廣告牌下等待。這是一穿著粉色連衣裙的小女孩提著傘走了過來。看我一個人孤零零站在那里，就好奇地問：“哥哥，你怎么在這站著呀？”我唉聲嘆氣地說：“哎，沒帶傘，雨這么大，回去會被淋濕的�！蹦莻�小女孩應聲回答：“哥哥，我送你回家去吧。”我硬著頭皮答應了。
被一個六七歲的小女孩幫助，我難免有些臉紅。一想到那位老大爺，我心里滿是羞愧。不一會，我就到家了。本來想對她說聲謝謝，可她一聲不吭地就走了。遠遠望著她的身影，我才發(fā)現(xiàn)她的背后已經濕透了，衣服被雨水無情的`拍打著。可我卻發(fā)現(xiàn)，我的背后一點也不濕，我心里滿是慚愧。
感動，像一股甘泉，清澈透底，只有擁有感動，才可以讓心扉變得寬窗而又明亮。
五年級的作文 篇7
時間過得真快，轉眼就8點，該上課了。我急忙奔回教室，生怕遲到了。
不曾想，來到班上，老師竟然還沒來我感到非常的奇怪：“老師可從來沒有遲到過？會不會這次有什么事不來上課？”在我胡思亂想的猜測中，校長領來一位老師。我驚訝地叫起來：“怎么又換老師呀？”因為我不想換，何老師教得蠻好的，為什么又要換老師呢？校長仿佛看到我的疑慮，解釋說：“何老師被反鎖在家里，暫時出不來，你們到隔壁班去聽一下課，待會何老師就會來的�！蓖瑢W們聽了，都笑了，唯獨我卻笑不出來，因為魯迅說過時間就是生命，不能浪費一分一秒，再說畢業(yè)班的.學生對“時間”多么在乎，但此時我無可奈何地到鄰班去聽課。
坐在鄰班的教室里，我的心很不安，很急躁。我望著黑板的內容，覺得淡而無味，因為鄰班正教“作文的語言表達”，而這內容，我們早已學過。我在心里不停地想：“希望老師快點來！”，突然，我們班的同學全部走出鄰班，我以為老師來了，非常高興，也隨著他們出來，但望著教室里面喧鬧的同學，我又失望了。同學們在教室里仍然興致勃勃地做著各自的事，有的打撲克，有的在談天說地，好像根本就不著急。你瞧，鄧存龍幾個人圍著打撲克，一聲高過一聲，臉上堆滿著笑容，完全將學習拋到腦后。你再瞧，蔡君怡幾個人在一旁的角落說說笑笑，看起來，天下沒有什么笑話比得上她們所講的。嗨，我無奈地搖搖頭，走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久，老師終于來了。我歡呼起來，隨著老師回到了自己的教室。
我望了望表，此時正好8點20分。漫長的20分鐘等待終于過去了，我長長地“吁”了一口氣。
五年級的作文 篇8
我們班上有一位名副其實的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，頭戴一個有著兩支小紅辣椒的發(fā)箍，多可愛！她還有一張櫻桃小嘴，嘟起嘴來真是招人喜歡！但是，她的小脾氣可不咋溫順，卻相反，是個很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時，有一位男生向她借支鉛筆，她卻說：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人，別人卻從來不敢戲弄她。但是，她和我還有另一個女孩是親密的朋友，而且也是心照不宣的.好閨蜜，從來不會吵架。
記得小時候，我和洪麗穎一起去游樂園玩，就是因為這一天，她才勵志自己要強大起來。因為她想要去玩摩天輪，我們排了一個小時的長隊才等到，可沒想到有幾個同齡男生插隊，恰巧我們又是最后一波車，被他們奪去了機會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著，眼淚在眼眶里打轉。終于，她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道：“別哭了，我們要學會堅強，相信自己！”洪麗穎則說著：“嗯，我要勵志！
從此以后，她的性格也因此而改變。
第一天上學時，有一群男生喜歡欺負她，沒想到反被洪麗穎打了一頓，那些男生被打得頭昏眼花，發(fā)誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以后，再也沒有人來欺負她了。
這個“小辣椒”外冷內熱，只是對于那些不講道理的人發(fā)起“攻擊”。另外，她是個與眾不同的性格：刀子嘴，豆腐心�！靶±苯贰焙臀覀兌际呛门笥�，因此，她更加友好地對同學們了。
這么可愛而又外冷內熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢？
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