小學(xué)五年級作文【必備4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
從很小的時候,我就喜歡在無聊的時候畫畫,特別喜歡畫人兒,雖畫不是很好,卻也樂在其中。l
漸漸地,長大了,有時撫摩著那些小時候畫的畫兒,就覺得好幼稚,好可愛。也漸漸的感覺到了：我變了。小時侯的我，下筆時是那么的直率；現(xiàn)在的我，卻常是猶豫。對于畫中人的眼睛，我更是下不了手。大吧，不對稱；小吧，不好看。
拿起筆，在自己早已經(jīng)準(zhǔn)備好的草稿紙上畫下了第一筆，十幾分鐘過去之后，我輕輕地放下了筆，抬眼仔細(xì)地望著那幅畫，在我的眼中，很美。只是，那張臉上依舊缺了雙眼睛，那是最重要，最關(guān)鍵的，可是我畫不出來……
在許多講著歷史的書中知道，眼睛是人的第二個心臟，人的一切叛逆和純潔無一不體現(xiàn)在那兒，看人的眼睛就可以知道他的心是好是壞。歷史的河流中，屈原的眼睛是寫著忠誠愛國的'，和珅的眼睛是泛著貪婪狡詐的，康熙的眼睛是透著深明大義的……在我的身邊，爺爺?shù)难劬κ峭钢n老疲勞的，父親的眼睛是淳樸至誠的，妹妹的眼睛是閃著天真可愛的……
我要畫的是怎樣的人呢？
筆尖在紙上劃出了兩道彎彎的弧，瞬間，我明白了，原來在我眼中是那么難的眼睛，只需要畫兩筆。
畫中出現(xiàn)了一個略帶著成熟的小女孩，她看上去是那么的自信，眉宇之間都透露著甜甜的快樂，在她的周圍，花兒遍地開。
才明白，畫的眼睛，體會的是心。每個人都應(yīng)該為自己畫一雙眼睛，只屬于自己的眼睛
小學(xué)五年級作文 篇2
大海失去了波濤將會失去魅力，沙漠失去了飛沙將會失去壯觀，人生道路上失去經(jīng)歷就會失去成長，一次次的經(jīng)歷，或興奮，或快樂，或刺激，或驚險，或憂傷，都是人生道路上不可或缺的經(jīng)歷。下面，我要講述我成長道路上的一次難忘的經(jīng)歷。且聽我慢慢道來。
涼爽的秋風(fēng)伴著悠揚(yáng)的笛聲，我收到了笛子六級證書，這一切，都?xì)w功于一次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。
當(dāng)春風(fēng)吹綠泉州城，我的笛子老師通知我，準(zhǔn)備參加笛子六級考試，讓我抓緊時間練習(xí)。我不以為然，以為老師在杞人憂天，有了葫蘆絲的七級基礎(chǔ)和笛子四級基礎(chǔ)，令我得意忘形。誰知，當(dāng)我吹了幾遍六級的曲子，吹得磕磕絆絆，令人不敢恭維。直到這時，我才發(fā)覺六級不是那么簡單地，讓我覺得困難重重��！我身上冒出了冷汗，拿著笛子不安地在桌上劃來劃去，我心里暗下決心，一定要好好抓緊時間練習(xí)，以備戰(zhàn)笛子六級。
考級的日子漸漸逼近，當(dāng)最后的一點(diǎn)時間從指尖滑落，考級的時間到來了！在考場門口，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，我深吸了口氣，走進(jìn)了考場，身影消失在了一個轉(zhuǎn)角處。大廳里人聲鼎沸，人山人海。我稍微平復(fù)了一下波濤洶涌的情緒，發(fā)現(xiàn)離我考試的時間還有2個多小時，此時的我真是度日如年，如坐針氈，手不住地顫抖著，緊張得不得了！我仿佛是老鼠，要到貓看守的'地方去，我的心不停地在砰砰直跳。
時間一分一秒地過去了，就快要輪到我上場了，如果說我之前的情緒像一條小河，那這時的心情就像一條川流不息的大江，我沒辦法讓它變成水平如鏡的湖。時間越來越少了，我在那扇通往考級之門前徘徊，看到老師給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說；“加油！你一定行！”
考級之門打開了，我面對的是一位和藹可親的考官，在他的笑容中，我鎮(zhèn)定自若地拿起笛子，從從容容地吹起了悠揚(yáng)的笛子曲，沉浸在自己美妙的笛聲中，之前的緊張感早已被我拋到了九霄云外，剩下的只有解脫和無盡的歡樂。。。。。。
捧著考級證書，我回味著這次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。。。。。。
小學(xué)五年級作文 篇3
我叫傅彬悅，今年我已經(jīng)12歲了，我在蘇溪二小五年級三班讀書，在班里他們都叫我“傅小悅”。
一張紅彤彤的小臉蛋，臉上長著一道濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，又短又粗的鼻子，一張能說會道的小嘴我的愛好很多：跳長繩、踢毽子、畫畫……要說我最喜歡的還得是打羽毛球，我跟表姐打羽毛球，表姐的球技，那可是相當(dāng)?shù)?好，都可以去世界冠軍了。我就是我菜鳥，媽媽每天讓我打羽毛球！后來就不是菜鳥了。
可別小看我，有點(diǎn)可多了呢，幫媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶講故事……
但是我的缺點(diǎn)也不少：少根筋、老忘事……就說老忘事好了：有一次我在學(xué)校寫作業(yè)，寫著寫著，突然，想到了我的語文書，我一看，什么也沒有，心想：語文書跑哪去了？我找來找去還是找不到。在這時，語文書仿佛在我眼皮底下溜走，幫我找的心急如焚。后來在抽屜里找到了！
這就是我！
小學(xué)五年級作文 篇4
鄰居的老爺爺是個殘疾人，他的雙手被車禍無情地奪去了，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著，絲毫沒有服輸?shù)木�。因�(yàn)槔蠣敔斒且粋�熱愛生命的人。
春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，鳥語花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫夾輕輕地放在地上，左腳按在畫板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫起來，很快，一副栩栩如生的杰作就畫好了，畫上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫中的情景宛如真的一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時間一天天過去了，老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來，他經(jīng)過不斷努力，開辦了一個屬于自己的'畫展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫，每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個道理：無論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng)造出一個個奇跡。
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