小學(xué)五年級(jí)作文5篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
磐安一個(gè)小山城,因水而在,因水而美;磐安一座山水之城,青山綠水,碧空如洗;磐安一塊旅游勝地,風(fēng)景如畫(huà),碧波粼粼,山水相襯。磐安因?yàn)橛兴琶,沒(méi)有水,就沒(méi)有磐安。
“五水共治”這一領(lǐng)導(dǎo)方案已在磐安四處蔓延,所謂的五水指:污水、洪水、澇水、供水、節(jié)水。這五大水要合理使用,合理排解五水帶來(lái)的災(zāi)難?扇缃褡顕(yán)重的還是治理污水。近幾年磐安的美麗變質(zhì)了,“山水之城”的稱呼變得子烏虛有。不少地方的水源遭到了破壞原本清澈的溪河流水,變得渾濁不堪,惡臭陣陣,當(dāng)陽(yáng)光傾瀉望見(jiàn)的不再是粼粼波光,而是從半空落下的塵埃。在石頭縫中長(zhǎng)滿了骯臟的青苔堆滿了各式各樣的垃圾,還孕育了成千上萬(wàn)的病毒,青苔、污水是它們的樂(lè)園,各種垃圾是它們生活的保障,病毒將給人們帶來(lái)危害,要治理污水,重新?lián)碛姓嬲纳剿l(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條小河,在油漆廠還沒(méi)建設(shè)以前,溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群,四周更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳綠花紅,可是油漆廠不斷地排放污水和垃圾,使得小河里的水遭受到了污染,魚(yú)蝦大量的死去,整條河臭氣熏天在河面上蠅蟲(chóng)飛舞,蒼蠅蚊子肆無(wú)忌憚地在屬于它們的“風(fēng)水寶地”繁殖。夏天河水****變質(zhì),更加引來(lái)蒼蠅蚊子的“光顧”,加上河水的.惡臭,使居住在小河旁的人們叫苦連天。油漆廠還在不停地排放污水,還把有害物質(zhì)倒入水中,四周的植物也變得枯黃了。我想,這應(yīng)該是破壞水之源的主要原因,假如合理排放污水,并且盡量不往河中排放,就不會(huì)出現(xiàn)河水污染的情況了。防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水、治污水,這五大水都很重要,節(jié)約用水在其中也占重要的位置。中國(guó)的北方經(jīng)常發(fā)生旱情。據(jù)農(nóng)業(yè)部發(fā)布的消息說(shuō):全國(guó)作物受旱面積達(dá)1·46億畝。全國(guó)43%左右的冬小麥遭受旱災(zāi),有398萬(wàn)人、195萬(wàn)頭牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從網(wǎng)上、電視新聞里我們也看到了那些干枯的河流,原本綠油油一片的冬小麥大部分都已經(jīng)成了干草,平整的麥田也變成了一張張枯老干燥的臉,田里布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋,看到這些畫(huà)面怎么不使人心酸?然而我國(guó)是一個(gè)水資源奇缺的國(guó)家,人均擁有水量只是世界的第109位。如果我們?cè)俨缓侠淼睦盟Y源,我們就將會(huì)面臨淡水資源危機(jī),使人們得不到清潔的飲用水。所以,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責(zé)任!
“五水共治共創(chuàng)幸福磐安”,我們要使磐安更美就要從五水開(kāi)始,五水齊下,相信磐安會(huì)更加美好。既然是磐安人,就要擔(dān)起“五水共治”的責(zé)任,為磐安的明天開(kāi)辟出美好的未來(lái)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在榆林,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里有鎮(zhèn)北臺(tái)、紅石峽等名勝古跡,但我最喜歡的是美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)。
每當(dāng)夏天的時(shí)候,人們都會(huì)來(lái)到廣場(chǎng)上乘涼,尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人,都在等待噴泉的開(kāi)放。忽然噴泉開(kāi)放了,人們歡呼起來(lái),噴泉像火箭一樣差點(diǎn)沖破了天空,小伙伴們趕緊跑進(jìn)噴泉里玩水,忽然噴泉變了,把他們淋的濕淋淋的,他們趕緊抱著頭跑了出去,像一只只“落湯雞”。噴泉有時(shí)候像一座水橋,小伙伴在洞里穿來(lái)穿去,像走迷宮一樣,有時(shí)還像綻開(kāi)的花朵和垂下的柳條,洪亮極了。
廣場(chǎng)的四周栽有許多垂柳,在微風(fēng)中,垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞,看著這美麗的'垂柳,讓我不由自主的想起了,賀知章寫(xiě)的《詠柳》來(lái)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀。”
廣場(chǎng)上還有翠綠的草坪,一片一片的草叢中間還鑲嵌著一盞一盞的小明燈,發(fā)出五彩繽紛的燈光,小草也像是會(huì)變換顏色似的,美麗極了!
世紀(jì)廣場(chǎng)多美啊!我愛(ài)它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
教師是點(diǎn)燃自己,照亮別人的紅燭。他們?cè)谧鎳?guó)的教育事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)五年級(jí)作文:教師節(jié)快樂(lè)相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的'典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了6年,6歲的那一天使我難已忘懷,我和我的爸爸乘著通往忠縣的車去探望我親愛(ài)的,坐到了忠縣,我們下了車又要走幾個(gè)小時(shí)才到奶奶家,雖然路很遠(yuǎn)但空氣很新鮮,小溪里的水清澈見(jiàn)底,就像玻璃一樣那么的透亮,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像再說(shuō)些什么,像在說(shuō)歡迎來(lái)到忠縣,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才到了忠縣清河寺,雖然我們老家不算繁華,也不算貧窮但是那里的景美,花也好幾種有:玫瑰花;蘭花;杜鵑花,荷花;桃花;還有晚上開(kāi)的花叫夜來(lái)香。。。。。。
只說(shuō)花就有這么多種了,更別說(shuō)其它東西了只要是花絕對(duì)一樣都不會(huì)少的。會(huì)老家的第二天:我閑的無(wú)聊,除了看電視還是看電視確實(shí)太無(wú)聊了,我找我朋友玩可是他們?cè)趯?xiě)作頁(yè),怕打擾了他們所以才沒(méi)找他們玩,爸爸看我閑得無(wú)聊就約了我下午咋們一起釣魚(yú),上午叫我準(zhǔn)備好蚯蚓當(dāng)魚(yú)食料,爸爸上午準(zhǔn)備好釣魚(yú)鉤。
沒(méi)過(guò)多久就到了下午我們來(lái)到了池塘邊,我從裝蚯蚓的'盒子出了一大堆紅蚯蚓,它在我手中里爬來(lái)爬去我的手中很肉麻麻的,爸爸把蚯蚓掛在了魚(yú)鉤上了后,拿起魚(yú)鉤爸爸來(lái)給我做了做示范,首先拿起魚(yú)鉤向水中用力一扔,爸爸就扔了三到四米遠(yuǎn),于是我學(xué)了爸爸之前的動(dòng)作,我扔了十分米遠(yuǎn)差點(diǎn)就把我的眼淚都笑了出來(lái),我決的釣魚(yú)好難啊,魚(yú)袍浮在了水面爸爸對(duì)我說(shuō)“魚(yú)袍沉下去就拉”我知道侯突然魚(yú)在吃我的食料,爸爸說(shuō):“別急還早呢?還沒(méi)說(shuō)完突然襲來(lái)的魚(yú)就上鉤了,這條魚(yú)像草魚(yú)太重了大概有四,五斤差點(diǎn)把拉入水中了碰,多虧爸爸幫我了一把我迅速的拿出一個(gè)魚(yú)網(wǎng)把那條魚(yú)的頭網(wǎng)住再網(wǎng)魚(yú)的身體,為了釣?zāi)且粭l魚(yú)我們廢了好大的勁才把那條魚(yú)釣出來(lái),那條魚(yú)的頭很大,很重。我們用電子稱,稱了一稱我們十分驚訝居然有五斤多重,我們的又激動(dòng)又開(kāi)心。我心里想了想看來(lái)把魚(yú)當(dāng)晚飯肯定夠吃了。
這一天是我十分開(kāi)心,高興的一天?這一天收獲很大學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的童年有很多趣事。用空心草一根插進(jìn)一根的孔里,到最后就成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管了;把月亮花一朵一朵用線串起來(lái),就能夠當(dāng)花環(huán)戴在頭上了;還有用一堆雪做成一只小白兔……我的.一件件趣事讀出來(lái)怕你們笑掉大牙。
我這幾天學(xué)著繡十字繡,也就然而我們說(shuō)的“刺繡”。這塊十字繡然而我媽媽買給我的,叫“快樂(lè)小兔”。這幅圖十分好看,繡出來(lái)然而一只小白兔蹲著,正要吃一棵胡蘿卜。
我剛點(diǎn)圖的時(shí)候,媽媽說(shuō)點(diǎn)錯(cuò)了,可我堅(jiān)信自我然而對(duì)的。到此刻,我只繡了四個(gè)顏色,四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)和三號(hào)的顏色。
每個(gè)人都有自我的童年,把你的童年說(shuō)出來(lái)吧!
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