五年級作文(必備5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的外公出生在50年代一個十分傳統(tǒng)的家庭，從小到大，他對數(shù)字、對計算，都有著極強的天賦，再加上長期以來的工作都是跟數(shù)字、計算打交道，所以一直以來，我外公給人的感覺都是嚴謹、刻板的。
就拿在網(wǎng)上買東西這件事來說吧，不管我媽媽和二姨、三姨她們怎么哄勸、甚至誘騙，外公絲毫不為所動，在他看來，沒看到實物，就買東西，這實在是太不靠譜了。每每看到幾個女兒在網(wǎng)上買東西買得如火如荼時，他總是擺出一副“恨鐵不成鋼”的樣子說：“真是瞎胡鬧！”
這樣一個“老古董”外公是如何走上網(wǎng)購之路的呢？這得歸功于我的外婆。有一次，我外婆在商場看中了一件淺紫色的羊毛衫，外婆愛不釋手地看了又看，可是后來看了標牌卻沒有買，外公知道她是嫌太貴舍不得買。外公心想，再過幾天就是外婆的生日了，到時候悄悄買下來，正好送給外婆當生日禮物，給她一個驚喜。誰知計劃趕不上變化，第二天外公一個人來到那個商場想買下那件羊毛衫，卻被告知那件羊毛衫已經(jīng)斷貨了，外公走遍了所有的商場都沒買到這件羊毛衫。這可怎么辦呢？“網(wǎng)購吧。”小姨提醒到。因為沒有別的辦法，外公只得把偏見暫放一邊，勉強答應了。在小姨手把手的指導下，外公很快學會了網(wǎng)購。外公網(wǎng)購的第一件商品自然就是外婆心里念念的那件羊毛衫。
一轉眼，外婆的生日就到了。當外婆打開精美的禮盒，驚喜地發(fā)現(xiàn)禮物是自己那天看中卻舍不得買的羊毛衫，頓時高興地合不攏嘴。尤其是當她從小姨口中得知，網(wǎng)購的'這件羊毛衫比實體店價格便宜了近三分之一時，更是對這件禮物滿意的不得了。于是，外婆對禮物的購買者——外公，毫不吝惜地夸獎了一番。一向嚴肅的外公被夸得笑得像朵花兒似的。
從那以后，外公便開始他無窮無盡的網(wǎng)購生涯，他網(wǎng)購的東西五花八門，有家居用品、小家電、服裝、書籍、零食和玩具等等。外公雖然起步晚，但他的學習能力強，很快就找到了網(wǎng)購的訣竅。最近，我經(jīng)常聽他指導我媽媽和小姨她們加入幾個購物群，在群里可以領取各種優(yōu)惠券，買到一些性價比很高的寶貝�，F(xiàn)在，外公不但給自己、給家人買，他還經(jīng)常幫村里的左鄰右舍買各種東西，短短幾個月，外公的購物指數(shù)由一顆心升到了五顆心，頗有些后來者居上之勢。
哦，我的外公，時代在變，您也再變。
五年級作文 篇2
忙碌就像蒼蠅一直追我不放，讓人覺得非常不舒服；忙碌占用我的玩樂，不能做自己想做的事情；忙碌使人無法休息、吃食物。
鉛筆最忙，忙著寫字；消防員最忙，忙著滅火；椅子最忙，忙著讓我們坐；橡皮擦最忙，忙著擦掉寫錯的字。
學生也很忙，忙著讀書，有些學生是好吃懶做，有些是忙著寫功課，有些學生好像蜘蛛一樣，永遠寫不完功課；老師也很忙，像個獅子趕快改完功課給小朋友，我的補習班、學校老師都是這樣的；清潔人員也很忙，忙著清理可怕的廁所。啊呀！這些人確實忙碌，而且忙得不可開交，所以我以后會把廁所弄得干凈，不會讓掃廁所的阿姨那么辛苦。
忙碌就像惡魔一樣，是令人那么生氣、發(fā)瘋、不耐煩！不忙的'人就像老人家一樣，呆呆地坐在那邊，沒有任何煩惱；忙碌的人，沒時間休息，不能做自己想做的事情，無法聽自己喜歡的音樂、看電視。我想當不忙的人，因為可以做自己喜歡做的事情，也沒有任何煩惱。
忙碌就像惡魔一樣，使人無法休息、吃美味的食物。
五年級作文 篇3
今年“六一”節(jié)，我榮幸地被選去參加鹽城市書法會展。
那天上午，太陽炙熱，人們揮汗如雨。我辛苦地跪在地上寫著毛筆字，豆粒大的汗珠滾滾落下。在整個過程中，我充分感受到了“寫書法時的驚險”與“寫完后的喜悅”。不信，你瞧：
場地上，我正在手拿毛筆“龍飛鳳舞”，寫著我的行書大作《白梅》。不好！有情況，一滴汗珠以蹦極似的速度飛向我寫的字。我連忙丟毛筆一翻，一個360度高空托馬翻越成功地呈現(xiàn)了出來，得分9.99分。呼！我深深地吸了一口氣，真是有驚無險啊！正當我洋洋得意之時，剛才我丟掉的毛筆正垂直墜落，我連忙伸手一抓，呼！抓住了，可我的手變成了黑爪，哎！苦不堪言啊！
我抬頭望了望，只見別的`同學們個個連頭都不抬一下，埋頭創(chuàng)作自己的作品。我也不甘示弱，奮筆疾書起來。
時間一分一秒地過去，我也向成功一步一步地靠近，終于寫到了題款。我大筆一揮，兩列題款便大功告成。我擦了擦滿臉的汗珠，又看了看作品，不由自主地笑了起來。
“功夫不負有心人�！鳖I導看著我的行書作品，連連稱贊，說我前途無量！我聽了后，心里那高興勁兒就甭提啦！
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？這次書法展示活動讓我終生難忘！
五年級作文 篇4
進入高中校園已有兩年有余，在這個班級也待了兩年，這兩年的時間讓我漸漸地從融入到離不開，離不開每一位同學和老師。在這個偌大的校園里，我覺得我的班級就是我的家。
我就讀高二4班，這是一個比較積極團結的班級。每次學校組織什么活動我們班級的.同學都會很認真的準備，并且也都獲得了比較不錯的成績，這是班級的榮譽。平時上課的時候班級里面的氛圍比較融洽，不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧，即便有的人不學習，但不會說話吵別的同學。所以在課堂上的學習氛圍我覺得是很良好的。課下，同學們會聚在一起打打鬧鬧，開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學還會特別貼心的說說笑話，十分鐘就這么在輕松中度過了。有的時候別的同學有困難了，我們都會很積極的幫助，只要同學需要，我們都會伸出援救之手。兩年了，我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業(yè)，不想就這么和他們分離，就想這么一直學習一直前進。
我的班級可能不是每個人都會考上北大清華，但是我們每個人都會很努力，為了自己心中那個或大或小的夢想在前進。我們團結我們友愛，我們是最好的班級。
五年級作文 篇5
我走遍大江南北。游覽過江南水鄉(xiāng)的秀美；把玩過遼闊北疆的豪放；吹拂過金色沙漠的壯麗；驅逐過荒野夷族的張狂。
海洋曾為我騰起巨浪；天空曾讓我自由翱翔；蒼鷹曾給我無聲相伴。
春天，我總輕緩而悠閑的談笑風生，只為那淺綠嫵媚如西子般的浮現(xiàn)，還有那纖柔細雨的升華，我輕笑。
夏天，我急躁卻略帶瘋狂的吹拂呼嘯，夾雜著那雷電與暴雨的悲鳴。當雨過天晴，空氣充斥著清新泥土的氣息，我若有所思。
秋天，我?guī)е鴼g笑但又有憂傷的矛盾，收獲的季節(jié)也是綠葉死亡飄落然后消散的季節(jié)，它們跟著我游蕩在天際，最終卻深埋在地下，我強顏歡笑。
冬天，我殘忍地帶來風暴和雨雪，暗藏在心底的絕望不為人知，逝去的英靈怒罵著我的暴虐，我一心等待春季的重現(xiàn)，我低泣。
我流浪在這多樣的世界。體會生離死別的`傷痛；淺嘗離合悲歡的失落；重復四季輪回的更替。
我輕輕的飄搖，低吟，如同一支暗含各種情緒的曲調(diào)。
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