小學五年級作文

小學五年級作文匯總[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　猜猜看，什么是我最喜歡的運動？那當然是”踢球”莫屬啰！踢球的時候，總是讓我大汗淋漓，把身體里不好的東西隨著汗水一掃而空，這樣子就不會常常生病，也可以擁有強健的身體，真是一舉數(shù)得�。�

　　乘著時光機回到小學一年級的時候，一群同學拉著我一起去踢球，剛開始踢的時候，我只會踢滾地球，后來，我在下課的時候一直不斷的練習，最后終于練出了”炫 風之球”，踢出去的`時候球會旋轉(zhuǎn)，有時候別人接到球了，可是球還在手上旋轉(zhuǎn)，結(jié)果就彈開進球了，大家都接不到我的球，令我得意了好一陣子呢！

　　踢球是一項簡單、人人都可上手的運動，只要注意到以下的幾件事情，就可以玩得安心、開心。第一，運動前要先最暖身操。第二，踢球的時候要穿上球鞋，免得指甲斷掉，流血了，可就敗興而歸啰！第三，不行踢太硬的球，否則，即使穿上球鞋，腳還是會痛。

　　踢球真是好玩，大家一定要來體會一下，尤其是踢到球的那一刻，真是滿足！而運動完沖澡時那種大快人心、通體舒暢的感覺，也叫人難以忘懷！

小學五年級作文 篇2

　　今天，我做完作業(yè)，像往常一樣打開電視機，在動漫電影里搜查有什么好看的動畫片。突然，我翻到了櫻桃小丸子，我注視著櫻桃小丸子，不由得想起了爸爸和我一起看電視時的情景：

　　“萌萌，你快來看，櫻桃小丸子！你看，里面的櫻桃小丸子一家好像我們一家哦！好像是根據(jù)我們才拍的`哦！”爸爸一邊興奮地看著電視，一邊叫著我，我笑著，一句話也沒說。

　　其實，我多想說：是呀，爸爸，我也覺得很像�？墒牵�爸爸，你知道嗎？櫻桃小丸子一家從三年級上冊到現(xiàn)在都是幸福甜美的生活在一起，永遠不分離的�？墒悄憬�(jīng)常為了生意出去，有時候幾天，有時候幾個星期，有時候甚至幾個月。如今你又到外面出差去了，一去就是幾個月。一個像櫻桃小丸子一樣幸福的家沒有了，一個像櫻桃小丸子一樣甜美的家沒有了，此刻，我是多么想你��！想對你說，爸爸，如果這是你還在家里陪我看電視，那是多么幸福��！

　　爸爸，你還記的嗎？你在杭州時，每天晚上都會給我們講你小時候的故事，但是你現(xiàn)在出差去了，沒有人給我們講故事了，每天晚上我都會想起我吵著要你再講一個故事的話語：

　　“……好，今天的故事就講到這里了，睡覺吧！”

　　“不要嘛，爸爸，你在講一個嘛！”

　　“萌萌乖，今天讓爸爸休息一下，好不好？”

　　“爸爸最好了，再講一個嘛！”

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　　爸爸，當你在家時，我就是這樣吵著讓你再給我們講故事。爸爸，你知道嗎？你講的故事非常有趣，雖然只是短短的幾句話，我們卻聽得津津有味�？墒悄悻F(xiàn)在到外面去出差了，每天晚上都沒有人給我們講故事了，我感到枯燥，沒趣。每天晚上我都非常想你，想你講故事，想你和我們看電視，想我們一家人快樂的生活在一起，想著想著，我的眼淚就不由自主的流了下來。

　　爸爸，你快回來吧，我想念像櫻桃小丸子一樣幸福甜美的家，我想你了！

小學五年級作文 篇3

　　她是我們班的班主任，一直陪伴著我們度過了六年的小學時光，這些最珍貴最樸實最美好的童年記憶都離不開她的身影。

　　一年級時，她頭后梳著馬尾辮，挺著那個大肚子，整天帶著里面的那個小寶寶與我們學習。二年級一開始，他便讓我當了班長，那是我第一次當班長，心里的那顆心都在跳舞，也許是那時的不懂事，也許是那時的調(diào)皮，我下臺了……但老師您對我的信任我倍受感激。

　　還有小時候的我，是個愛打架的壞孩子，您把我叫進辦公室，也許是多是少的問題，軟的硬的您都使了……也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個遺憾，那就是我們班在田徑運動會上空白，那也是我們?nèi)�班同學心中的一個“釘子”今年我們班一定會在這一方面出人頭地的！

　　樊老師，您也有您那可愛的`小洋洋，但您與我們相處的時間和跟他在一起的時間比較，也許就是那天地之分。身為六年級下學期的班干部，我深深體會到了您這六年的不容易！也許有同學偶爾會在私下說著樊老師的不是，當我當了這個班里的頂梁支柱，我要告訴你們樊老師是個好老師！她面對我們六十個人呀！雖然有時候心情不適，但我要告訴你們，老師一天要批多少個作業(yè)本？管多少回班里的紀律？操多少個班里的心？你們都知道了嗎？你們知道老師的工作壓力有多大嗎？我告訴你們，你們要是在學校遇到了不順心、煩心的事，回家后就給父母甩臉子，那樊老師呢！

　　我想告訴大家的是我很幸運，我在小學生涯里遇到了我心中最美、最好的老師—樊老師。

小學五年級作文 篇4

　　一日，從窗戶里望天空，偶然看到自己童年的影子……

　　記得，我童年是最愛玩的游戲就是過家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家里抱來布娃娃來當孩子，用石頭當碗碟什么的，還會指定一個人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物�！澳赣H”在家里干家務活，照顧孩子�！案赣H””則會在外面工作�！澳棠獭睆募依锟淳﹦�。一片和樂融融的樣子。這個游戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。

　　當我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的'花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進心田。

　　我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹�；丶业臅r候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場“暴風雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。

　　這就是我那快樂、單純的童年。

小學五年級作文 篇5

　　這天，一陣“加油！加油！”的喊聲從我們班教室里傳了出來，怎么回事？原來是我們班正在進行掰手腕的比賽。

　　比賽前，老師先讓我們選出小組里力氣最大的一位同學，代表小組比賽，大家一番七嘴八舌之后，最終隆重推出雖然矮小但看上去還比較結(jié)實的雷浩同學。經(jīng)過抽簽，我們組的對手是曹越，望著大塊頭的曹越，我的心里“拔涼拔涼”的：雷浩對付得了嗎？雷浩仿佛看出了大家的擔心，以他一慣的自信神態(tài)昂起腦袋，勇赴“沙場”，我也趕緊跑到比賽的'桌子前去助威。

　　小個子雷浩伸手握住了大塊頭曹越的手，他一開始就使出了全力，力求速戰(zhàn)速決避免和曹越打持久戰(zhàn)，但曹越好像看出了雷浩的心思，偏偏紋絲不動，兩人都使出了吃奶的勁相持了好一會，漸漸的，雷浩的手已經(jīng)在發(fā)抖了，這時，大家“加油”

　　的喊聲都快把房頂給沖破了。而我呢，恨不得上去拉一把，可這時雷浩已經(jīng)在曹越一個發(fā)力之后倒了下來。雷浩嘟了幾下嘴，有點失落。小組同學對他說，雷浩你盡力了，下次會贏的。還對他鼓起掌來，雷浩在掌聲中不禁又笑了。

　　決賽的時候到了，曹越對決于博洋。這次是重量級對重量級，兩人都是大塊頭。班上的氣氛已達到沸點，同學們有的咿咿哇哇怪叫，有的興奮地站在了椅子上。一番較量之后，只聽于博洋大叫一聲，曹越在“獅吼”聲中被于博洋像釘子一樣狠狠地按在了桌子上。

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