五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-07 08:45:13 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文[優(yōu)秀]

五年級(jí)的作文 篇1

  春游啦!春游啦!我們終于等來(lái)了期盼已久的一年一度的春游。這是一個(gè)多么令人愉快的日子,這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子。

  今天我們乘坐車子來(lái)到太子灣。太子灣的郁金香正處于怒放之季,好不漂亮。櫻花也慢慢綻放,棕色的樹干更襯托出櫻花的華貴。當(dāng)我們找到“領(lǐng)地”后,我便開始尋覓最美麗的風(fēng)景。碧綠的湖水,紅、黃、白色的郁金香,雪白的櫻花,這是大自然給我們的一種享受。在我們女孩子看來(lái)紅艷艷的郁金香則是我們心目中“世外桃源”一個(gè)美麗的腳落。我們不管走在太子灣的小道上的哪里,都可以看到那一束束郁金香,一株株櫻桃樹,一個(gè)個(gè)湖泊,一座座小橋。山上的泉水緩緩的.流淌,我們也慢慢的和他們分開,多么美麗的風(fēng)景,我們是多么的依戀它。

  接著,我們收拾好各自的東西,踏上一段新的路程----去章太炎紀(jì)念館。章太炎級(jí)聯(lián)館里有關(guān)于他的事跡,我找到了他的照片,我也從介紹中得知章太炎他也是國(guó)家的棟梁之才。章太炎有許多藏品,列如秦權(quán)、秦方量、田黃章等等。章太炎(1869—1936)名炳麟、字枚叔、浙江余杭倉(cāng)前鎮(zhèn)人。中國(guó)近代民主革命家、思想家、著名學(xué)者。章太炎為祖國(guó)付出了很多,他讓我無(wú)比的敬仰。

  今天我不但欣賞了美麗的景色也看到了一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)的作文 篇2

  說(shuō)起柯南,“粉絲”那是躍躍欲試!胺劢z”愛柯南真是愛到了極點(diǎn)!可是,天無(wú)順暢之道啊。因?yàn)榭纯履,“粉絲”的成績(jī)從全年級(jí)第一名一下子跌落到第四名,又從第四跌落到第十四。因此,“粉絲”的父親真是惱羞成怒,一下子把電腦給設(shè)了密碼,讓“粉絲”“面壁思過(guò)”,唉……

  有一天,“粉絲”終于用自己超人的智慧和自己驚人的能力來(lái)?yè)Q取了數(shù)學(xué)考試的98分。這雖然不是第一名,但是,對(duì)于這張全部都是計(jì)算題的數(shù)學(xué)試卷,平時(shí)粗心大意的“粉絲”已經(jīng)是非常的不容易了!胺劢z”聽到自己考了98分,高興地一蹦三尺高。臨下學(xué)前,老師交代一定要把這張數(shù)學(xué)試卷拿給家長(zhǎng)簽字!胺劢z”迫不及待的沖回家,得意洋洋地把這張數(shù)學(xué)試卷交給老爸簽字。老爸簽字后,問(wèn)“粉絲”:“有考100分的沒(méi)有?”平時(shí)比較老實(shí)的“粉絲”不敢騙老爸,就說(shuō):“有啊!崩习职衙济珨Q成了疙瘩,怒氣沖沖地說(shuō):“人家都能考100分,你為什么不能考?你和人家不是一個(gè)老師教的嗎?你和人家不一樣嗎?。 薄胺劢z”撅著嘴說(shuō):“我已經(jīng)很努力了,再說(shuō),最后一題不是我粗心造成的啊。”老媽也湊過(guò)來(lái),說(shuō):“是啊,兒子已經(jīng)很努力了。再說(shuō)了,這次的數(shù)學(xué)試卷全部是計(jì)算題,如果他在平時(shí)一定很粗心,那就不是考98了啊!薄胺劢z”也趕快附和:“是啊是啊!崩习忠娢覀?nèi)硕,就只能少?shù)服從多數(shù)了(眉開眼笑)。“粉絲”趕快趁熱打鐵,提出了請(qǐng)求:“老爸,既然我這次考了98,您就把‘禁柯南令’解除了吧。”老爸聽了,表情馬上晴轉(zhuǎn)多云,說(shuō):“柯南就是你成績(jī)下降的.罪魁禍?zhǔn)祝汶y道還想成績(jī)下降嗎?”“粉絲”說(shuō):“我就是要看柯南!崩习植坏珱](méi)有被動(dòng)搖“軍心”,反而更加堅(jiān)定了:“柯南有什么好看!亂七八糟的推理,無(wú)聊透頂?shù)拿半U(xiǎn)……”“粉絲”一見老爸侮辱自己的偶像,立刻反駁道:“什么亂七八糟的推理,什么無(wú)聊透頂?shù)拿半U(xiǎn)?人家6歲就會(huì)了,你行嗎?”老爸剛想說(shuō)話,外婆來(lái)了。外婆平時(shí)非常疼愛我,就馬上支持我。孝順的老爸變得啞口無(wú)言,馬上解除了“禁柯南令”。我迫不及待地坐到電腦椅上,握著鼠標(biāo),盯著屏幕,開始去“推理”了。

  這就是柯南引起的事情,是不是很有趣呢?想不到既帥氣又聰明的柯南也能引出這么多的小事,真是毀了他的一世英名!

五年級(jí)的作文 篇3

  在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學(xué),他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

  是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,個(gè)子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真,她還很幽默。

  我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,在有的'時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

  老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)一些成績(jī)不好的都很耐心的教導(dǎo)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。

  她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。

  她不是萬(wàn)能的人,但她卻是我的老師,教我們知識(shí)的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜,讓我們一生受益的人?/p>

五年級(jí)的作文 篇4

  本以為中秋節(jié)假期可以愉快地玩耍的我,卻面臨著各種興趣班和一大堆無(wú)聊的作業(yè),又因?yàn)樘鞖獾脑蛸p不到圓月。

  坐在書桌前的我,一手支撐著腦袋,一手拿著筆停留在一道不會(huì)做的難題上。心想:真是掃興!好不容易放假,還布置了這么多的作業(yè),還怎么出去玩兒呢!我越想越生氣,于是扔下了筆和本子,跑到了陽(yáng)臺(tái)上去看花。哇,這株菊花這么早就長(zhǎng)了出來(lái)!靚麗的黃色花瓣像它的一條小裙子,微風(fēng)吹來(lái),菊花變成了亭亭玉立的姑娘在花叢中跳起了美麗的舞蹈。旁邊的三葉小草襯托了菊花,讓它更加美麗。三葉小草?我的視線轉(zhuǎn)移到了它哪里。我看到了盆邊破土而出的三葉小草,他是從石縫中鉆了出來(lái)的,我輕輕地?fù)荛_了那堅(jiān)硬的石頭。小草立刻挺起了身板,像一個(gè)威武的小士兵。

  這一株堅(jiān)強(qiáng)的小草使我想到了世界上著名的作家海倫·凱勒,她在十八個(gè)月的.時(shí)候患上了重病,腿殘疾了,又雙目失明。但她并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼娜毕荻员,在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了許多國(guó)家的語(yǔ)言,有時(shí)候她用手摸盲文,甚至磨出了紅泡,她也不會(huì)放棄。終于她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成為了世界著名的作家,我就讀過(guò)她的作品《假如給我三天光明》。一株小草就有作家這樣的精神,我為什么不能好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)呢?

  于是,我重新拿起了筆做那道題……

五年級(jí)的作文 篇5

  6÷2=3,10÷3=3。33?在我五歲時(shí),老媽竟異想天開,把我當(dāng)做神童,給我買了一本《口算題卡》,想讓我自學(xué)成才。沒(méi)想到做著做著出來(lái)這樣一個(gè)數(shù),我高興極了,真把自己當(dāng)做了神童:我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一輩子也算不完的數(shù)!

  就這樣,到了幼兒園,我便變得一臉嚴(yán)肅,就像電視上的專家、領(lǐng)導(dǎo)似的,板著面孔,神情肅穆。高傳博,你怎么了咳咳,我輕咳兩聲,本人,高傳博,發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)上罕見的一個(gè)數(shù)。什么數(shù)?別騙我們,快說(shuō)!你們自己算,10÷3=這不可能!于是,我微微抬起頭(雖然個(gè)子已經(jīng)很高了),享受著一束束羨慕的.目光。

  放學(xué)以后,媽媽到河西區(qū)辦點(diǎn)事,我便來(lái)到了一位阿姨家,和一個(gè)當(dāng)時(shí)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密。哈哈哈那同學(xué)暴發(fā)出一陣大笑。并把這事告訴了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起來(lái)?晌也幻靼琢。這有什么可笑的嗎?

  過(guò)了一段時(shí)間,我們便搬家了,來(lái)到了現(xiàn)在住的地方,我也漸漸淡忘了這個(gè)發(fā)現(xiàn),可是,這件事還未結(jié)束

  三年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了未來(lái)之星奧數(shù)班。來(lái)到教室里,老師為我們講解了循環(huán)小數(shù)的知識(shí),我立刻爆發(fā)出了和當(dāng)年那同學(xué)一樣的大笑聲,于是,老師和同學(xué)都用一種看人的目光看著我。當(dāng)我說(shuō)出我在五歲時(shí)發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的秘密,全班都大笑起來(lái),房頂險(xiǎn)些被震漏

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