五年級的作文(精)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
唉，我真是宇宙無敵倒霉蛋，看著人家好吃的零食，我的口水流了三大盆，誰叫我那么笨啊，竟想用三張“幸運卡”換一張“優(yōu)先發(fā)表卡”，唉，浪費了好吃的糖果，要是提前知道抽獎，就不再換了嘛！
“同學(xué)們，抽獎�！庇螒騽�(chuàng)造者一聲令下。
那些命運好的同學(xué)像餓狼般沖上講臺。排著隊爭先恐后，簡直要“堵車”了，好大一會兒，老師才為維持好秩序。
排在第一的同學(xué)開始抽獎了，看著他們一個個拿走自己的“戰(zhàn)利品”，我的嘴好饞，拿了那么多好吃的，要知道自己已經(jīng)幾天沒有吃山楂片了。
可惜，我沒有幸運卡呀，也沒有什么東西可以跟他們交換，用作文“優(yōu)先發(fā)表卡”去換，誰都不愿意吧，誰能抵擋住美食的誘惑呢。好后悔啊，自己連一張卡都沒有，只好眼巴巴地看著人家別人熱鬧了。
沒有“幸運卡”，日子不好過，我只有一條可以勉強讓人開心的路了：詛咒人。要是有幸運卡，今天還能在這里亂詛咒嗎？哦，同桌王奧蘭有卡，我要詛咒他，誰讓他老是自以為是，天天拿個緊箍咒來咒罵我，今天讓他嘗嘗我的厲害。我要讓他跟我一樣，讓他下來的時候垂頭喪氣，就像我剛才那樣！
輪到他了，他翻著白臉，堵著嘴，一只手放在腰上，雙腳叉開，看起來他希望自己有好運。手像一個雞爪子，伸進抽獎箱，摸摸這個又摸摸那個。
不千萬不要抓上上面寫著1，2，3的乒乓球啊，我再次祈禱。他的嘴一斜，看樣子下定了決心，摸到了一個乒乓球，快點拿上來呀，快點拿上來了，白眼一翻，舌頭一吐，看他的表情就知道我的'詛咒靈了，哈哈，太太太太太好了。他心里一定不好受，誰讓你嘲笑我的。
他空手而歸，哼，活該！接下來有的一連中了幾個“0”，有的一連抽了四個一等獎。
唉，看著人家吃“戰(zhàn)勝品”，我也想要啊。
五年級的作文 篇2
大家好！我是一顆美味的藍莓味硬糖，我有一身華麗的外衣：一襲紫藍色的長裙，上面點綴著淺粉色花朵。不僅這樣，我也十分美味，含進嘴里，一股清涼而甜蜜的味道從嘴里流進心里，又由心里甜到了嘴里。
我們的糖果家族十分龐大，也深受人類的喜愛。零食界后宮佳麗無數(shù)，人類偏偏就寵愛我們糖果一族，奈何，奈何呀！
雖說我們糖果有大喜，可也免不了有大憂。
我至今還記得那可怕的一天。
那天，我被一身穿制服人拉走了。不一會兒，我就被拉進了一個大廳，那大廳中間放著一張大桌子，氣氛十分緊張。正當我好奇地四處張望時，突然有人把我放在了一張小桌上，上面立著一個牌子，寫著“被告”兩字。我一抬頭，呀！對面站著一個滿臉委屈的`小男孩和一個滿目怒氣的女士。我馬上認出來了，那是小主人和他媽媽。奇怪，他們平時對我那么親切和藹，現(xiàn)在怎么變成這樣了?還沒等我明白過來，小主人的媽媽便發(fā)話了：“嘿，你這個糖果，害得我兒子不僅生了蛀牙，還因為太好吃了，導(dǎo)致我兒子總吃你們拉下了學(xué)習成績！你說，該怎么辦！”小主人也滿腔怒氣地說“就是你，你們糖果包裝好看，也很美味，柜臺上擺得花花綠綠地都是你們！因為你們，我才考得不好，還生了蛀牙！”
我聽到這里，既委屈又氣憤“為什么呀！我們糖果這么好，被生產(chǎn)出來讓你們吃，任勞任怨，最后還得了這么個結(jié)果！你們困了，我們可愛的薄荷糖妹妹為你們助力，你們餓了，巧克力糖哥哥為你們撐腰……還要怎樣！”我說完，臉氣得鐵青，轉(zhuǎn)向小主人的媽媽，“還有你！你整天玩手機，小主人的學(xué)習不管不問！我主人吃糖，你也不不管，任他吃，得了蛀牙，反過來又來告我！”
小主人的媽媽氣得一句話也說不出來，我也大哭著走了。
回到家，我一邊傷心地抽泣著，一邊想，：人類，不能怪我，你們可要控制好自己吃糖的欲望！
五年級的作文 篇3
昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的'，爸爸問我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說：“就是��！”爸爸嚴厲的說：“小貓撞墻都就是你害的�！�
我說：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進去，比胡子矮就表示不能夠進去，如果沒有胡子，貓就會不顧一切沖進去，從而盜賊小貓發(fā)生危險。”從這件事中，我體會到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了�！�
五年級的作文 篇4
我喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡名貴文雅的君子蘭，喜歡出於泥而不染的荷花，喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美，但是我最愛的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長著好幾棵美麗芬芳的臘梅。
早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴寒，在冷風中欣然怒放，臘梅的主干彎彎曲曲，枝杈稍長，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點點花苞，還有的已經(jīng)全部開放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹著，一陣陣清香撲鼻而來。
梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因為它們的品種不同，它們的花形、大小、花瓣數(shù)量也各不相同。有的開起來一串一串的，就像迷你冰糖葫蘆；有的花形更大，開起來像一朵朵盛開的桃花，燦爛無比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來，給樹下的草坪披上了一層美麗的`花衣，給春天的大地準備好了足夠的養(yǎng)分。
我愛梅花，因為它沒有出眾的外表，卻有著那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神，還因為它在寒冬獨自開放，不與群芳爭艷。
梅花的這種精神很值得我們學(xué)習，自古以來，很多文人墨客都贊賞過它。比如說：王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”。和“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤”，從這些詩句中不難看出古人對梅花的欣賞和贊美之情，我想：梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧！你說呢？
五年級的作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽著《春天在哪里》這首歌，我腦海中閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡吧！
看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，有的在曬太陽……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時迎來了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。
春天來了，大地一片生機勃勃。被囚禁了一季的花草樹木們，迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。
天上的雨看著大地上的一片融洽，也不由自主的“嘩”的一聲下來，插入其中。
春天的風很有個性，它既沒有夏風的悶熱，也沒有秋風的涼爽，更沒有冬風的刺骨。它給人的'感覺是柔和、舒適，既不多也不少，讓你不由自主的喜歡上那種感覺，可這時，它卻無情的一聲不響的走了。
春天的孩子們個個充滿活力，有的在公園玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草說話……只有是有孩子的地方，都會有春的氣息。
經(jīng)過了一天的尋找，我明白了春為一年之首，除了命運的安排，實在是也只有它堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛它，原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭得來的偉業(yè)過渡給夏。當然，有時也難免留點纏綿給人間落下一點貴如油的春雨。
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