五年級作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文1
我上完課后，媽媽來接我，妹妹吵著要喝奶茶，媽媽拒絕她的要求，于是總有只蚊子在我和媽媽耳邊嚷嚷，課上才被老師批評一頓，心情很糟糕，現(xiàn)在又有個(gè)人在旁邊吵，更是讓人心煩意亂。她平時(shí)又不喝奶茶，每次買了都浪費(fèi)，媽媽想著，看看妹妹，還是給我和妹妹一人買了一杯奶茶。
我們拿著奶茶，跟在媽媽身后，她想去服裝店，給我們買些衣服再回家。店旁有幾臺搖搖車，抓娃娃機(jī)和臺式游戲機(jī)，許多小朋友在那游戲。我隨便坐在一張凳子下，喝起自己的奶茶，看著那些可愛的寶寶們玩耍。
一個(gè)坐在搖搖車上的小孩盯著我，我猜他只有一歲多，他真可愛！他坐著的搖搖車停了下來，他趕快下車，朝我這邊跑來，他跑兩步又突然停下，與我保持著一些距離，他圓溜溜的眼睛，從始至終一直盯著一樣?xùn)|西，他在看我嗎？好像不是，他在看我手上的奶茶，哦——原來他想喝我手上的`奶茶。我來逗逗他吧！我故意把奶茶吸的“吸溜吸溜”響，他往前走了幾步，看著我的奶茶，來回走著，身體倒是移動了，但他的目光依舊是奶茶，看著他渴望的眼神，我竟有些后悔饞他了。
他跑到我面前，對我笑，指著我手上的奶茶說：“介個(gè)！”“你想喝嗎？”我笑著問他，他點(diǎn)點(diǎn)頭，“你不能喝哦，你太小了！”還沒等我開口，他的媽媽過來了。其實(shí)她的媽媽一直在不遠(yuǎn)處看著他的孩子，只是我沒太注意罷了，他媽媽對我笑笑，蹲下來，對他兒子說：“這是姐姐的東西，你不能喝，媽媽給你買牛奶吧！”“好！”他的眼睛瞇成了一條縫，臉上鼓起兩個(gè)肉嘟嘟的疙瘩，這笑容天真爛漫，相信每一個(gè)人的幼兒時(shí)期都是如此。
他媽媽牽著他去買牛奶，看著他們的背影，我笑了。不知道為什么，我感覺我的心情，舒暢了許多……
媽媽已經(jīng)買完了衣服，我們準(zhǔn)備回家，可我怎么也忘不了那個(gè)小朋友。我在等公交公交站上的人并不多，我看到一個(gè)小男孩，怎么就看起來這么眼熟呢？他在喝牛奶，旁邊站著她的媽媽，這不就是剛才那個(gè)小朋友嘛！天底下怎會有如此巧的事！我看著他，他把牛奶從口中拿出，咧著嘴沖我笑，下意識的我也笑了，雖然帶了口罩，但也掩蓋不住心中的喜悅。公交車來了，我和媽媽與妹妹上了車，看著逐漸“遠(yuǎn)去”的小男孩兒。
可能，每個(gè)小朋友的笑容都可以讓你怡然自得吧！
五年級作文2
“節(jié)約是一種美德，它不僅能幫助我們有效管理資源，還能讓我們擁有更加富足的生活�！被厥讱v史，人類曾經(jīng)歷過種種困苦和匱乏。然而，正是通過節(jié)約，我們才能重振雄風(fēng)，邁向富裕繁榮的未來。這意味著我們不能忘記起點(diǎn)，只有對資源進(jìn)行明智利用，才能實(shí)現(xiàn)生活的真正滿足。
首先，節(jié)約可以幫助我們實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)穩(wěn)定。在當(dāng)今社會，消費(fèi)主義的影響無處不在，人們常常追求短暫的歡愉而忽略了長期的財(cái)務(wù)規(guī)劃。然而，過度消費(fèi)不僅會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)壓力增加，還可能給自己和家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān)。因此，做一個(gè)精打細(xì)算的人，合理支配、儲蓄自己的財(cái)富是至關(guān)重要的。
其次，節(jié)約對于環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。我們身處一個(gè)資源有限的地球，資源的浪費(fèi)無疑加劇了自然界的衰退。每個(gè)人都應(yīng)該明白，我們要為下一代留下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的世界。通過節(jié)約能源和減少浪費(fèi)，我們可以降低碳排放，減少環(huán)境污染，保護(hù)自然資源。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)對地球的愛與回報(bào)。
此外，節(jié)約也有助于提高我們的生活質(zhì)量。過度消費(fèi)和盲目追求物質(zhì)享受只會讓我們身心疲憊。相反，當(dāng)我們懂得節(jié)約時(shí)，就能夠更好地珍惜每一件事物。節(jié)約使我們更加注重品質(zhì)而非數(shù)量，每一個(gè)小小的節(jié)約都可以積累成一種心態(tài)，讓我們在擁有的同時(shí)也學(xué)會感恩和滿足。
因此，讓我們將節(jié)儉從小事做起，從日常生活中的點(diǎn)滴開始。節(jié)約并不意味著節(jié)制或舍棄，而是學(xué)會合理規(guī)劃和管理我們的.資源。例如，我們可以減少用水量、降低能源消耗、采取可持續(xù)的交通方式等等。只有通過這些小小的努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
總之，節(jié)約不僅僅是經(jīng)濟(jì)行為，更是一種生活態(tài)度。它幫助我們樹立正確的價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)資源管理和環(huán)保意識的重要性。只有明白了節(jié)約的真正含義，我們才能在富裕中實(shí)現(xiàn)生活的真正意義。讓我們勿忘初心，通過節(jié)約過好每一天。
五年級作文3
時(shí)間如一朵帶刺的玫瑰花，花開時(shí)，美麗奪走了曾經(jīng)的刺！
題記
“呼呼”我氣喘吁吁地往前跑，一直圍繞著巷子和人多的地方，可還是甩不掉后面那個(gè)戴著鴨舌帽，穿著黑衣服的人，我呼吸越來越急促，終于在一個(gè)小道里癱坐下來，我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人就在我身后，我以為我小命不保，但他向我伸出了手，扶我起來。我很好奇，想看這個(gè)人到底是誰？
“是我，不好意思，嚇著你了�！蹦阏旅弊�，莞爾一笑，對我說道。
“哦！原來是你”我有說不出的驚訝，見是你，慶幸劫后余生之余，滿臉埋怨。
“是我，那個(gè)你還記得兩年前嗎？”你不好意思地笑著說，和以前判若兩人。
我怎么會不記得？我記得像昨天一樣。兩年前，我和你是同桌，一對冤家，我們倆經(jīng)常鬧矛盾，關(guān)系很不融洽。一天，我不小心將你的水杯打翻摔碎了，急忙向你道歉，但你不依不饒，像一只發(fā)怒的獅子對我直吼：
“你干什么呢？這可是我最喜歡的水杯，你真是令人討厭！”
“不就是摔壞你一個(gè)水杯嗎？干嘛說話這么傷人？”
我也情緒激動，淚水潸然而下，但你不罷休。也是從這一刻起，我的噩夢開始了。你為了報(bào)復(fù)我，在我并不知情的情況下，將自己的口袋的零花錢偷偷塞進(jìn)我的包里，等到下課，老師走后，開始裝模作樣地翻找自己的書包，說零花錢不見了，之后再搜我的書包，便拿出你那零花錢，舉得老高，大聲說：“看啊，小偷！”你總是這般狡黠，不斷變化新的花樣，任憑我解釋、費(fèi)盡口舌，也無濟(jì)于事，我灰頭土臉，敗了一次又一次，只想趕快逃離學(xué)校，離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“對不起，當(dāng)初是我不對，我鄭重向你道歉�！蹦闵钌罹狭艘还瑵M臉虔誠。我感到很驚訝，以前那樣討人厭的你竟然向我道歉了。你變得成熟了，不再是那個(gè)胡攪蠻纏的家伙。而我，也不再是懵懂無知的青澀少年，過去的'時(shí)光在我眼里已是過去式了。我們會然一笑，算是相逢一笑泯恩仇吧，我原諒了你，畢竟這是少年往事，我們都長大了，你學(xué)會了知錯(cuò)就改，我懂得了原諒�，F(xiàn)在的你全然是落落大方的陽光大男孩了。末了，你送了我一個(gè)精致的杯子，這個(gè)杯子從此成為我們冤家已解、重塑友誼的見證。
相遇總是會突如其然地到來，那一天，驚喜眷顧了我，讓我擁有一個(gè)難以忘懷的記憶。
五年級作文4
一個(gè)夢把我驚醒了，醒來后看到一位神話中的人物，而且還發(fā)生了奇妙的一天。
某個(gè)星期天的上午，我醒來，發(fā)現(xiàn)床邊站著一位渾身長著棕色長、猴臉，身上穿著虎皮衫的人。我定神一看，發(fā)現(xiàn)：“這不就是那位敢去大鬧天宮的齊天大圣孫悟空��！”我吃驚地說：“啊，齊天大圣，不可能吧，他不是神話故事里面的嗎？”孫悟空笑著：“哈哈，人類朋友，我就是那膽大包天孫悟空。請叫俺老孫，現(xiàn)在能帶我去你們?nèi)祟惼綍r(shí)好玩好吃的地方嗎？”
“爸爸今天正好去鄭州保養(yǎng)車，那里有美食街和游樂場，你一起去吧！”我邊刷牙，邊說�！芭叮x謝。”“不過，你還是坐著筋斗云去吧。跟著我們的車，我怕你的毛掉在車?yán)�。”“好。�?/p>
到了鄭州，我跟爸爸說：“拜拜，我去玩了�！庇谑�，我坐著孫悟空的筋斗云去美食街了。到了美食街，我才想起忘帶錢了，連忙說：“我忘帶錢了，趕緊回去拿吧�！薄安挥谩闭f著，孫悟空拔了一根毫毛，變成了一千元。好神奇呀！我們拿著錢去買了20元的鐵板魷魚、又買了20元的正新雞排和兩個(gè)糖葫蘆。后來，去吃了王婆大蝦，里面有許多果汁和美味的蝦�！暗戎遥胰ソo你調(diào)汁。又分別弄了一碟辣椒和芝麻醬。因?yàn)槲沂且粋�(gè)超級能吃辣的女孩子。
不一會兒我就們吃完了，我看到孫悟空的臉紅撲撲的，“呵呵，好燙��！”之后我們?nèi)チ擞螛穲�，我們先去玩超級刺激的過山車，雖然就50秒，可是我下來之后一直哭，因?yàn)橹虚g的那個(gè)旋轉(zhuǎn)太嚇人了，但孫悟空說：”你的膽子真小，這都害怕。”又去玩了跳跳床，孫悟空一下子就把人家的蹦床給跳破了，因?yàn)樗耸赘�，我還要給老板賠禮道歉，心想：“這也太調(diào)皮了吧！”最最刺激的.是鬼屋，里面的鬼讓我很害怕，但孫悟空以為是真的鬼，把那些工作人員給打的滿頭冒金星，不好意思帶著他走了
天黑了，我們要回去了。我跟孫悟空告了別，告訴他：“今天是我最開心的一天，跟你玩真的很開心�！薄爸x謝你讓我明白人間的美好，還有那些美食，回去我跟天君說一下，叫他有時(shí)間也下來看一看。”就這樣我們告了別�；厝ズ笪姨稍诖采希粫退�。做著孫悟空帶著我去天上玩的美夢。
五年級作文5
一年一度的春節(jié)又快到了，由于讀書的原因我們很少回家看望姥姥，趁著放假趕緊去住幾天陪陪她。懷著激動的心情，我們早早出發(fā)了。
剛到練塘姥姥家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見姥姥在門口墊著腳等待，我們車還沒停穩(wěn)姥姥就迎過來了，下車就抱著我，捏捏我的胳膊，比比我的身高，把她高興壞了。
等我們安頓好后，突然發(fā)現(xiàn)忙前忙后的姥姥不見了。我找到后院，看見姥姥正站在一棵桃樹前發(fā)呆。她說這棵桃樹病死了，已經(jīng)沒用了，需要砍掉。我一聽來了興趣，主動去拿了工具要幫忙。
聽姥姥說，必須是過了大寒，沒立春之前才能砍樹，所以一直拖到了現(xiàn)在。這棵桃樹姥姥也不記得什么時(shí)候種下的，只記得媽媽還小的時(shí)候就在了。我仔細(xì)看了看這棵桃樹，沒有一片葉子，樹枝已經(jīng)枯黃，樹干上掛著奇怪的褐色透明物質(zhì)，媽媽說那是桃膠，樹受傷后自愈的產(chǎn)物，可以入藥。我想象著當(dāng)年桃花盛開后碩果累累的'樣子，真是可惜。
樹干不高，我腳一蹬就上去了。我決定先用大剪刀把細(xì)小的樹枝剪掉，上層的細(xì)枝剪掉后，下層粗一點(diǎn)的小樹枝就該小斧子登場了。但真正動手的時(shí)候卻并不順利，用力太大，人在樹上掌握不好平衡，容易把斧子卡進(jìn)樹枝里，弄不出來。用力太小，就砍不斷樹枝，這真是個(gè)技術(shù)活啊。好不容易把枝條都弄光了，最后只剩樹干。我可以站在地上動手了，我想使出我的蠻力，沒想到斧子一下子卡在了樹干里，樹木紋絲沒動，手倒一陣發(fā)麻。我找來一把鋸子，剛開始由于鋸樹方法掌握不好，進(jìn)展很緩慢，熟練后隨著推拉，木屑跟著鋸條都飄出來了，還能聞到一股木頭的香氣。十幾分鐘后，樹干也斷了，只留下一個(gè)樹根在泥里，姥姥不停地夸我能干，幫她省了好多力氣。
可是我還有一個(gè)小心思，我要繼續(xù)把樹根也挖出來，斧子、鐵鍬齊上陣，這可比樹干費(fèi)勁多了，最后地上留下了一個(gè)大坑。我用土把樹坑圍了起來，在里面澆上水，開春后我要讓姥姥幫我買一棵小桃樹苗回來，我還要種在原地。等它生根，發(fā)芽，讓這個(gè)春，讓這片綠，讓這份期望延續(xù)。
五年級作文6
我一直以為只有人類世界才存在著最偉大的母愛，可是外婆家的那只老母雞卻讓我看到了動物世界里也有無私的母愛。
那年暑假，七歲的我被外婆家一群憨態(tài)可掬的小雞吸引住了。我躡手躡腳地走過去，想摸一摸這可愛的“小毛球”。就在我伸出手的一剎那，一只老母雞撲棱著翅膀斜刺里沖了過來。它挓挲起翅膀上的羽毛擋在小雞面前，圓圓的眼睛憤怒地瞪著我，脖子上的羽毛像尖刺一般一根根豎起來，它不停往前伸著脖子，尖尖的嘴彷佛隨時(shí)要沖過來啄我一口。
我沒想到平時(shí)溫順的雞居然會這么兇惡，頓時(shí)被嚇傻了，連忙往后退。這時(shí)，外婆走過來笑著說：“你可別去抓小雞仔，不然雞媽媽會把你的手啄破的！”
“雞媽媽也跟人類媽媽一樣會保護(hù)自己的孩子嗎？”我疑惑地看著外婆。
“那當(dāng)然啦！動物媽媽也和人類媽媽一樣，都最愛自己的孩子呢！”外婆笑著摸摸我的頭，撒了一把碎米到門口。
小雞們爭先恐后地跑過去低頭啄米，雞媽媽卻沒有被美食吸引，它站在旁邊警惕地左瞧瞧、右望望，我明白了：它是在給雞寶寶們站崗呢！我心頭一熱，覺得這只母雞媽媽太偉大了！
第二天一早下起了大雨。我看見老母雞一動不動地蹲在屋檐下，渾身的羽毛已經(jīng)濕漉漉的。
“咦，怎么只看見雞媽媽在這里躲雨，雞寶寶們?nèi)ツ睦锪四�？”正在我疑惑不解時(shí)，雞媽媽的.肚子下一陣鼓動，再仔細(xì)一看，雞媽媽身下又幾只嫩黃的小腳丫，可不正是雞寶寶們嗎？原來，雞媽媽不是自己在這里躲雨，而是用自己的身體給它的孩子們撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘！我不禁打心眼兒里敬佩這只偉大的雞媽媽！
但丁說：“世界上又一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚！”
羅曼羅蘭說：“母愛是一種巨大的火焰！”
我想說：“不論是人類還是動物，母愛都是最崇高、最值得尊敬的愛！”
五年級作文7
父愛，是世界上最偉大的力量之一。他們用默默付出的愛，給予我們無盡的力量和鼓勵(lì)。父親細(xì)心教導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸щy、堅(jiān)持追求夢想的同時(shí)，也在日常生活中傳達(dá)著深刻的名言。
父親常說："志向高遠(yuǎn)，勇往直前"。他教導(dǎo)我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，不畏艱難困苦，毫不退縮地追求自己的夢想。這句話就像是給我們灌輸了一股無窮的力量，讓我們敢于挑戰(zhàn)自我，不斷前進(jìn)。
他還常說："失敗乃成功之母"。父親告誡我們，無論何時(shí)何地，都可能會遇到失敗和挫折，但這并不代表我們應(yīng)該放棄。相反，正是通過失敗和挫折，我們才能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加堅(jiān)強(qiáng)地走向成功的道路。
父親曾告訴我："真正的力量來源于內(nèi)心的善良"。他強(qiáng)調(diào)善良是我們成為優(yōu)秀人的基石，要心存善意、寬容待人，關(guān)愛他人。這份善良將不僅讓我們受益，也會感染他人，創(chuàng)造美好的世界。
他還說："與人為善，勝過一切"。父愛告訴我們，為人處世的態(tài)度和對待他人的`友善至關(guān)重要。與人為善并不僅僅是關(guān)注自己的利益，而是關(guān)注他人的需求，主動給予幫助和支持。
父親最常說的一句話是："孩子，我永遠(yuǎn)在你身后支持你"。這句話仿佛是一劑強(qiáng)心劑，讓我們永遠(yuǎn)感到安全和溫暖。無論何時(shí)何地，只要我們遇到困難，只要我們需要幫助，父愛永遠(yuǎn)在我們身后，給予我們無限的力量和鼓勵(lì)。
父愛的名言使我們懂得了堅(jiān)持追求夢想的重要性，教會了我們?nèi)绾蚊鎸κ『痛煺�，讓我們明白善良和與人為善的價(jià)值，同時(shí)也讓我們感受到父愛的堅(jiān)定和支持。在成長的路上，父親的名言將伴隨著我們，成為我們前行的動力和信念，讓我們勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
五年級作文8
1620年，一些遭受宗教迫害的清教徒乘坐五月花號前往北美新大陸尋求宗教自由。經(jīng)過兩個(gè)月的海上顛簸，在寒冷的十一月，他們終于在現(xiàn)在的馬薩諸塞州普利茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，超過一半的移民死于饑餓和傳染病。
幸存下來的人生活得非常艱難。他們在第一個(gè)春天開始播種。為了生存，他們祈求祝福，熱切期待整個(gè)夏天的收獲，因?yàn)樗麄冎狼锾斓氖斋@決定了他們的生存。
后來，莊稼終于有了好收成。我們非常感謝上帝的恩典，決定選擇一天永遠(yuǎn)紀(jì)念它。這就是美國感恩節(jié)的由來。
其實(shí)，我們應(yīng)該感恩的不僅僅是上帝，我們的視野被美好的存在拓寬了。我們的內(nèi)心因?yàn)榧?xì)膩的情感而鮮活；我們的成長依賴于彼此的關(guān)心。我們的生活閃耀著無數(shù)的摩擦.正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該感激我們所擁有的一切。但是一切的來源，都是從父母給我們的生活，世界給我們的感情開始的。所以，生命的到來不應(yīng)該在我們感恩的最前沿。
生命是一種古老的存在。關(guān)于生活的情感是豐富多彩的。一切依附于它的思想感情，使人成為偉大的人。當(dāng)我們出生時(shí)，我們都有平等的生活。但是經(jīng)過風(fēng)暴的`洗禮，他們各自的生活發(fā)生了變化，有的人在風(fēng)暴中變得越來越勇敢，成為生活的‘主人’；而另一些人則在暴風(fēng)雨中“俯首稱臣”，這導(dǎo)致了他們本可以輝煌的生活的渾濁和黑暗！
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》記錄了這樣一件事：我有一個(gè)很優(yōu)秀的朋友去見歐文，因?yàn)槟莻�(gè)朋友剛在森林里走了很長一段路，所以我問她觀察到了什么。沒什么特別的。朋友這樣回答。如果我似乎不習(xí)慣類似的反應(yīng)，我會感到不可思議。因?yàn)閷ξ襾碚f，對于一個(gè)聾啞盲人來說，光是觸摸就能得到很多樂趣，有視力的人會欣賞到很多美景！是的，有些眼睛完美的人，并不認(rèn)同眼前每一個(gè)場景、每一件事的美好。視而不見。但是如果黑暗永遠(yuǎn)降臨，太陽不再為他們升起，他們會有什么感受？
我們總是對現(xiàn)狀不滿意，執(zhí)著地追求未知的美好事物，但是當(dāng)我們失去曾經(jīng)擁有的東西時(shí)，我們后悔抱怨自己不懂得珍惜。
感恩生活，感恩自己生命的存在；感恩得到別人的青睞；我也感激這個(gè)充滿愛與生命的世界。讓我們的生活像鮮花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生活更有意義，展現(xiàn)生活應(yīng)該有的精彩！
五年級作文9
我以前一直對廚房都有著心理陰影，害怕進(jìn)廚房，那是因?yàn)樾〉臅r(shí)候在廚房里被油燙傷過，手腫了一大塊，所以我對廚房總是敬而遠(yuǎn)之，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。
可是，有一天我卻被迫進(jìn)入了廚房這個(gè)對于我來說屬于“生命禁地”的地方。
那天晚上，星星在天上眨著眼，爸爸媽媽都去加班了，只留下我和弟弟在家。
“咕咕——”突然，我和弟弟的肚子不約而同地響了起來。
弟弟充滿渴望地看著我，沒辦法了，我來到了餐廳拿出了一袋方便面，正要撕開包裝，腦中卻響起了媽媽的聲音：“弟弟可不能吃方便面�。 毕氲竭@里我只好放下了手中的方便面。
我轉(zhuǎn)頭看向了廚房，心里卻想起了被油燙傷的一幕，趕緊轉(zhuǎn)過了頭，卻又看到了弟弟那張饑餓的.小臉，可是這又該怎么辦呢？沒辦法，我只好硬著頭皮，一咬牙，一跺腳就閉著眼睛沖向了廚房，我睜開眼睛，看到炒鍋、湯勺、瓷碗……一切都是那么熟悉。
思來想去我決定做一道油煎荷包蛋。我打開油煙機(jī)，轉(zhuǎn)動燃?xì)庠钚o打開小火，架上炒鍋倒上油，“哧—”炙熱的藍(lán)色火焰一下子竄了出來，我被嚇得連連后退，我拿出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地打碎雞蛋倒進(jìn)油鍋，淡黃色的蛋液立馬流了出來�！皢辍钡匾宦曈湾伔序v了，我嚇得手一抖，鍋鏟飛了出去！我趕忙沖過去接住鍋鏟，再以百米沖刺的速度沖了回來，拿起鍋鏟趕緊把雞蛋翻了個(gè)面，媽呀！雞蛋差點(diǎn)要煎糊了！
“大功告成，雞蛋終于做好了。”我深深地吸了一口氣，對著弟弟滿意地說道。
弟弟端過煎蛋大口大口地吃了起來，看著弟弟天真的笑容，撫摸著之前燙傷的地方，我開心地笑了。我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)原來令我無比恐懼的廚房其實(shí)也沒什么可怕的，只要我小心點(diǎn)，完全可以在廚房里游刃有余，制作各種好吃的美食。那一刻我感覺非常自豪，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，真正感受到了成長的快樂！那一刻我感覺非常開心，我是一個(gè)小大人了能照顧弟弟了，真正感受到了成長的欣喜……
后來在弟弟的生日，小伙伴們送來了各種各樣的禮物，在一個(gè)精致的餐盒里，擺放著一個(gè)精心烹制的愛心形狀，外焦里嫩的煎蛋，弟弟說這是他吃過的最好吃的煎蛋！
五年級作文10
“寶貝，起床啦，我們?nèi)ペs海！”凌晨3點(diǎn)，隨著媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起床，難忘的夏天作文900字。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕�！褪窃谠缟希瘸彼吮M之后，人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗(yàn)，我開心極了。
我們來到海邊，已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜，就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會不會是來得太早了？還要等多久才會漲潮呢？漲潮時(shí)又會是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候，這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花，由遠(yuǎn)及近拍向沙灘，剛開始只是沒過了腳背，接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發(fā)了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來，似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸，才沒有被海水卷走，呼……我長長地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦！差點(diǎn)就沒命了，作文900字《難忘的夏天作文900字》�！蔽覈@了口氣說。回頭望著大海，兇猛的海浪還在繼續(xù)，把整個(gè)沙灘都淹沒了。
過了一會兒，開始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應(yīng)有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的`、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛的樣子，我越看越喜歡。
一抬頭，我看見媽媽正在捉魚，而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們再快也無法招架爸爸的進(jìn)攻，只見爸爸拿起一根樹枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過身來，任由你有八條腿，卻也動彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿載而歸，可我還沒玩兒過隱呢！于是，我和大海之間有了一個(gè)約定：“明年的夏天，我還會再來趕海！”
五年級作文11
秋葉離開枝的那一刻，流下了眼淚，半空中，她輕輕旋轉(zhuǎn)，那是她在為枝跳舞，送上最后的祝福，感謝這位相伴一生的朋友。——題記
每逢初春，街上總會有賣小雞小鴨的人�？粗豢鸪跎摹靶〗q球”，心中的憐愛油然而生，再加上一時(shí)的興致，于是便買下了兩只，一只黃色，一只紫色，它倆好做伴。
那時(shí)二月份，兩個(gè)小家伙總愛在中午時(shí)一起曬太陽。它們靠得很近，相鄰的翅膀會搭在一起，就像是“手牽著手”，眼睛微微地閉著，還會時(shí)不時(shí)呷呷嫩黃的小嘴，似乎是在說著夢話，樣子甚是可愛。
就這樣，它們在我家相伴了近五個(gè)月，也從當(dāng)初的“小絨球”變成“大孩子”了�？墒俏覀冊谶@時(shí)遇到了問題：氣溫在逐漸升高，兩只小雞的'氣味越來越濃，招來了令人厭煩的蒼蠅，這當(dāng)然引起了鄰居的不滿。無奈之下，我們決定把它們變成“小炒童子雞”。
我知道這很殘忍，但是必須這么做。
這一次，媽媽充當(dāng)了“劊子手”的角色，正準(zhǔn)備著工具。這時(shí)的兩只小雞還在一起嬉戲，對接下來要發(fā)生的事毫不知情。時(shí)間已不早了，媽媽隨手抓過那只黃色羽毛的雞，刀刃和小雞喉部來了一次迅速的親密接觸，鮮紅的血就從刀口處溢了出來。但刀子太鈍了，那只是一條淺淺的傷口，不過也在不斷地溢血，這讓它奄奄一息。媽媽把它放在地上。它的小爪子微微地彎著，雙眼半合，那嘴小張著，似乎還在做最后的掙扎。原以為小紫雞會因害怕而躲開，不敢靠近。而讓我心也為之一顫的是，小紫雞邁出了最大的步子，沖到了小黃雞的面前，發(fā)出了短而急的叫聲，半分鐘后，它不再“喊叫”，而是慢慢俯下身子，用小腦袋輕輕地觸著奄奄一息的小黃雞的腦袋，一次，又一次……伴著一聲聲輕柔的叫聲，就這樣陪在小黃雞的身邊。那一刻，我似乎看到了小紫雞的眼眶濕潤著……
我萬萬沒有想到，兩只小雞竟會有如此深的情誼。瞬間，感動的淚水充滿了眼眶。
落花流水自有情，但這份情是再多的言語也說不清的，只能用心去感受。
五年級作文12
“請班長面向跑道，對于在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)失誤的同學(xué)，你將承擔(dān)繞400米跑道跑8圈的處罰……”此刻，黃豆般的淚水從我的眼中流出，3200米，他們怎么能跑，但這是命令，誰也不能違反。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們勇敢地承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任時(shí)，全班都哭了。那一刻，我明白了什么是責(zé)任，什么是勇氣，什么是團(tuán)結(jié)，什么是感恩！
那是軍訓(xùn)第三天的感恩節(jié)活動。我們邀請了著名的心理學(xué)家來解釋感恩對我們意味著什么。起初，心理學(xué)家讓每個(gè)班都有兩個(gè)地方志愿擔(dān)任班長。很快，我們班的兩個(gè)同學(xué)勇敢地站了起來。學(xué)生們都很欽佩他們。當(dāng)每個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)自愿站出來的時(shí)候，心理醫(yī)生先是表揚(yáng)了領(lǐng)導(dǎo)的.勇氣，后來又說領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)很大的責(zé)任，就是班長要為自己在最后三輪訓(xùn)練比賽中犯錯(cuò)的同學(xué)受到懲罰。規(guī)則是，比賽期間第一輪有人失誤，罰2圈，第二輪有人失誤，罰4圈，每次翻倍�！澳阍敢猱�(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎？”心理學(xué)家語重心長地對領(lǐng)導(dǎo)們說。如果你們中的任何一個(gè)不想成為，你們現(xiàn)在可以回去了。但是沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)退縮，勇敢面對事實(shí)�？梢娝麄兪菆�(jiān)定的，帶著一些無奈。學(xué)生只能用掌聲為他們加油！
比賽已經(jīng)開始了，我們都知道只要有一個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)就會受到懲罰，這是誰都不愿意看到的事實(shí)。雖然大家都逼著自己盡量不犯錯(cuò)，但是最后一輪還是有人犯錯(cuò)，可憐的領(lǐng)導(dǎo)一次又一次受到懲罰。當(dāng)大家都知道領(lǐng)導(dǎo)要給我們跑八圈的時(shí)候，全班都哭著自責(zé)�？粗I(lǐng)導(dǎo)們氣喘吁吁，紅著臉滿身大汗的時(shí)候，全班同學(xué)都哭著要求為他們跑。大家都知道，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，更是大家的責(zé)任。
本來三天的高強(qiáng)度軍訓(xùn)就要結(jié)束了，下午就可以得意洋洋的回到校園了，但是最初的唱笑變成了號哭。
勇氣、責(zé)任和感恩結(jié)合在一起，讓我們知道必須堅(jiān)定；我明白了，我們不應(yīng)該是溫室里的花，而應(yīng)該是山頂上的松樹；讓我們真正體會到，花兒為什么感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀纳L；為什么小鷹感激天空，因?yàn)樘炜战o了它飛翔的空間；為什么山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；為什么要感恩，因�(yàn)閯e人為你付出太多。
五年級作文13
還記得那是我八歲的時(shí)候，隨媽媽去義賣“采訪”——說是采訪，不過就是去玩玩罷了。
這次我們?nèi)サ氖恰皹鋺小笨Х瑞^，又名“愛心樹”。這件咖啡屋小小的，卻與眾不同：這里的員工全是智力障礙人員。今天，我和同行的小伙伴“叮當(dāng)”就是來這里幫他們搞活動買糕點(diǎn)的。
員工組長是年齡最大的小飛哥哥。他看見我們倆，咧嘴一笑，慢慢地走開了。不一會兒，手里拿著兩塊小蛋糕：“你們休息休息�！彼f得一字一頓，卻十分認(rèn)真。
我們接過蛋糕，吃了起來。邊吃，我邊有了一個(gè)好主意：“叮當(dāng)，我們幫小飛哥哥賣蛋糕、招攬客人吧！”叮當(dāng)立馬同意了，我們志同道合地去告訴小飛哥哥：“小飛哥哥我們要幫你買糕點(diǎn)！”小飛哥哥愣了一愣，良久，才給出回答：“好，那我們約定哦，20分鐘內(nèi)看你們能不能賣掉30個(gè)布��！”說罷，他給了我們30個(gè)布丁。
第一個(gè)約定。
“買一個(gè)吧！”“布丁布丁，可口的布��！”布丁在瘋狂地?fù)屬徬潞芸炀鸵粧叨眨液投．?dāng)去小飛哥哥邀功請賞：“小飛哥哥，我們賣完了！”又從口袋里掏出一沓錢，交給他。
小飛哥哥忽然不知怎么的，站在原地一動不動。將近5分鐘，才擠出一句話語來：“謝謝你們！”接著立馬轉(zhuǎn)過身去。到底怎么了？我和叮當(dāng)百思不得其解。
我們要走了，小飛哥哥忽然從店里沖出來，向我們奔來，沖到我們面前已是氣喘吁吁。
“給、給你們！”小飛哥哥舉著兩個(gè)袋子，“加油學(xué)習(xí)！”沒等我們回應(yīng)，他有飛快地跑回店里。
回到家拆開袋子，里面是一張小紙條和一根五彩的.棒棒糖。紙條上用稚嫩的字體寫著一句話：加油！努力！我們約定！
第二個(gè)約定……
至今，我仍記得那稚嫩字體寫著的“加油！努力！”，這也時(shí)刻提醒著我和叮當(dāng)要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
五年級作文14
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，草生長，鶯飛。這時(shí)，父母也為我們準(zhǔn)備了漂亮的衣服，偶爾還會給我們帶一個(gè)風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕地吹著風(fēng)車，讓我們感受到春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一樣烘烤著大地。在這里，我想分享一些關(guān)于小學(xué)五年級作文的溫暖的600字，供大家學(xué)習(xí)。
五年級小學(xué)溫暖作文600字左右
有些故事還沒寫完，就算了。/這些年來那些感情一直很難分辨真假。/現(xiàn)在這里的雜草里沒有花了。/幸好我曾經(jīng)有過你的春秋冬夏�！� 《那些花兒》
我突然發(fā)現(xiàn)，我們都生活在一個(gè)忙碌的世界里，在匆忙中失去了很多美好。今天，我有閑暇時(shí)間。我轉(zhuǎn)動筆，靜靜地坐在月光下的玄關(guān)窗前，任思緒飛揚(yáng)，拾起那些夾雜著莫名花香的溫暖回憶……
午飯后小睡一會
與此同時(shí)，每天下午，當(dāng)別人已經(jīng)安心睡了很久的時(shí)候，我一個(gè)人，眼睛打轉(zhuǎn)，欣賞頭頂天花板上的大兔子，腦子被窗外的風(fēng)和草拉著。身體不能輕易活動，會讓小床嘎吱作響，引來老師的指責(zé)。該起床的時(shí)候，我總是裝睡，從床上慢慢坐起來。我不擔(dān)心，但是我可以避開老師的檢查。我覺得這是我小時(shí)候最沾沾自喜的小把戲了。
小時(shí)候午睡的記憶就像一朵鮮艷的茉莉花，卻依然溫暖著我的心，沒有粉飾。
看海上煙火綻放
那一年，我去看海。
我坐在一塊巖石上，雙眼空洞。驚濤駭浪的氣勢讓我震驚，浩瀚的大海卷走了我的感情。所有華麗的詞藻都是空洞的，蒼白的，蒼白的。站在海邊，心里仿佛清除了一些沉重的.雜物，松了一口氣。
夜幕降臨，不知煙火往何處去。一束束五顏六色的燈光匆匆沖向天空，伴隨著震耳欲聾的巨響，綻放出巨大的花朵。瞬間照亮了天空，也照亮了每一個(gè)觀海者充滿幸福和喜悅的臉龐。
我突然想到，你我只是陌生的路人，卻在這里不期而遇，為同樣的驚喜歡呼。誰能知道其中的奧秘？不知道塞在心里的是什么，暖暖的，好像有禪意。
細(xì)雨濕漉漉，看不見，閑花落地，默默傾聽。
那些記憶，夾雜著莫名的花香，延伸到我成長路上的或深或淺的腳印，沉淀在我每一次駐足，散發(fā)著生命的芬芳，溫暖著我的心。
五年級作文15
在以前，我與同學(xué)有著一次約定，盡管沒實(shí)現(xiàn)，但我覺得，它讓我們成長了。
在寒假，臨近開學(xué)，我和同學(xué)商量后決定在開學(xué)前一天一起去學(xué)校布置教室。寒假結(jié)束了，所有同學(xué)都按時(shí)如約而至，但只有唐唐同學(xué)還沒來。“這都幾點(diǎn)了，他怎么還不來呀！”一位同學(xué)說道�！耙�，我去給他打個(gè)電話吧！”另一位同學(xué)說，“讓我看看他的電話號碼……喂？他好像沒有接�！蹦俏煌瑢W(xué)緊握著手機(jī)，牙齒咬著嘴唇。大家也非常著急，因?yàn)樗?fù)責(zé)帶一些重要工具，而且他主意多，總能想出新花樣，沒有他，我們沒法開始布置。大家急得直跺腳，在教室里走來走去。過了一會兒，“要不，我去小店買些材料，我們先開始？”一位同學(xué)說著就出去了。那位同學(xué)剛走，天上便響起了隆隆的雷聲，不就便下起了傾盆大雨。聽了嘩啦啦的雨聲，我們越發(fā)緊張起來。
五分鐘。十分鐘。半個(gè)小時(shí)。那位同學(xué)還沒回來。這時(shí)突然響起了電話聲�！八螂娫拋砹�！”我說著就接起了電話。電話里傳來虛弱的聲音：“對不起，很抱歉，我生病了，沒辦法來了�！彼f完便掛了電話。這時(shí)買東西的同學(xué)回來了，他全身濕透，氣喘吁吁，對我們遺憾的說：“小店還沒開，我找了好幾家了，都沒開門�！贝蠹覈@了口氣。正當(dāng)我們著急的時(shí)候，忽然，教室的門打開了�！笆翘铺频膵寢�！”我叫道。他的媽媽全身濕淋淋的，口里喘著粗氣說：“對不起，我兒子生病了，剛從醫(yī)院回來，這里是一些工具，他讓我務(wù)必把這些材料拿到學(xué)校�！彼闷鹨粋�(gè)大袋子，里面滿滿裝著材料與工具。她又說：“那我先去上班了，同學(xué)們再見！”我們看著她的背影，被感動了。
第二天，雨停了，陽光普照著大地，同學(xué)們陸續(xù)到了學(xué)校。他們看到教室干凈整潔，并且布置的別具一格，老師也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，問我們是哪些同學(xué)布置的'教室。大家互相看了看，對老師說去布置教室的同學(xué)，我們也報(bào)出了唐唐同學(xué)的名字。
一年過去了，我們又大了一歲，經(jīng)過這次的約定，我們又成長了，雖然唐唐同學(xué)沒有與我們一起布置教室，但他仍然為我們出了一份力。
陽光照到生病請假的唐唐同學(xué)的位置上，我們大家都笑了。
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