小學五年級作文

時間:2024-10-09 16:14:14 五年級作文 我要投稿

小學五年級作文優(yōu)選【6篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文優(yōu)選【6篇】

小學五年級作文 篇1

  從小在城市里長大的我,非常向往鄉(xiāng)村生活的悠閑和自在。每逢周末,我都要去鄉(xiāng)下的奶奶家,享受一番鄉(xiāng)村生活。

  早晨,我和媽媽、爸爸一起趕往住在七星公路旁的奶奶家。奶奶家是一個有兩樓的院子,院子里種著許多果樹,有美麗的梨樹,紅紅的蘋果樹,漂亮的橘子樹,粉紅的桃樹,遠遠望去,像一片樹的海洋。墻邊還有一個很大的葡萄架,到夏天的時候,就會有一串串紫的、綠的葡萄,再加上桃子、梨……就又是一個果園了。

  今天,我要體驗一下農(nóng)民生活——喂雞和用魚網(wǎng)捕魚。我先拿來一個裝滿谷子的小勺子,放到一只大公雞面前?蛇@只大公雞似乎是雞群的“群雞之首”,它不吃,其它的雞也不吃,它還雄糾糾氣昂昂地抬起它那紅艷艷的大雞冠,躍躍欲試地像要跟我拼命似的!半y道我還怕你這個‘小毛雞’嗎?”我扯著嗓子尖叫道,邊說還邊使出殺手锏,把這些谷子倒在其它的雞在的.地方,那些雞便都乖乖地吃起來。高傲的大公雞一看,再不吃就要沒有了,趕緊也過來,“狼吞虎咽”地吃起來。吃起來那個快啊,看得我是眼花繚亂?粗@個有趣的場面,我忍不住笑了,我也當了一回“喂雞老太婆”。

  第二個農(nóng)活——用魚網(wǎng)捕魚。我爺爺可是個捕魚高手,聽說他最近逮了一條八斤多的大鯉魚呢!我決定向他學學,當一回漁夫,做一做“接班人”。原來鄉(xiāng)下人家有個自己做的專門逮魚的魚網(wǎng),長長的,中間有幾個菱形的空格,一層一層的,一共有三層。魚只能游進去,但卻不能游出來。只要把它放在水草下邊,幾個小時后,就有可能逮到許多的魚蝦。我一聽,覺得很有趣,便馬上拿來魚網(wǎng),我使勁把它放在水草下邊,等待有魚來自投羅網(wǎng)。幾個小時后,我再次去看時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾條魚在里面待著了。我高興極了,晚飯的餐桌上又多了一道美味的菜!

  鄉(xiāng)下生活,不比城里差,豐富多彩,精彩有趣。我喜歡鄉(xiāng)下!

小學五年級作文 篇2

  今天,我們興致勃勃的向植物園進發(fā)。

  路上,桃花開得燦爛無比;油菜花東一塊西一塊的,每朵都盡情地把自己的生命釋放出來,漸漸的上了高速公路,俯視下面,那幾種顏色混雜在一起,形成了一幅美麗的畫。

  進入植物園,桃花對我們露出了笑臉,郁金香為我們跳起了舞,風信子熱情地歡迎我們的到來,我們迎著它們的笑臉向目的地出發(fā);▔沁叄艚鹣,開的多么旺,多么整齊,花瓣上沒有一絲一毫的污點,黃的、紅的,爭相開放,讓人目不暇接。風信子要了,搖來搖去,顯示出它獨特的外表;▓F錦簇,萬紫千紅的'花兒在爭奇斗艷,一會看看這朵,一會看看那只,花瓣是那么的柔軟,特別是金色的,那嫩的,像蜂蜜一樣,讓我們的視線離不開它。

  吃過午飯,我們去了在水一方,我把手放進水里,水波輕輕地撫摸著我的手,涼絲絲的,軟綿綿的,就像伸進了棉花中一樣,感覺是那么細膩,讓我陶醉在其中。

  我愛植物園中的花,我愛植物園!

小學五年級作文 篇3

  當在生活中,遇到棘手的事情時我們應該多動腦筋去尋找辦法,而不是去一味地去抱怨和蠻干。上周去農(nóng)莊采摘蔬菜的時候,我才真正的明白了這個道理。

  上周末,我和爸爸媽媽一起去郫縣的一個農(nóng)莊里采摘蔬菜,體驗了一把田園生活。放眼望去,菜園里一片翠綠,苦瓜麻麻賴賴地掛在青青的滕蔓上;玉米滿頭金發(fā),站在地的周圍;翡翠冬瓜像一個個長滿毛的綠燈籠掛在架子上;豇豆藤正在努力地向上爬......我們看到了這些忍不住躍躍欲試,恨不得馬上把它們“收入囊中”。這時農(nóng)莊的主人開始教我們如何采摘蔬菜。他拿起一個很飽滿的苦瓜邊做示范邊說:“苦瓜比較好摘,只需要抓住它的柄往下一扯就下來了!蔽覀兙驼罩臉幼印绊樚倜稀焙芸炀褪斋@了好幾個又大又飽滿的苦瓜。

  我看著旁邊的茄子地,興奮地對爸爸說:“我最喜歡吃魚香茄子了,我們去摘點茄子吧!”爸爸點點頭:“好呀,摘幾個大點的!蔽覀円患矣洲D戰(zhàn)到茄子地!罢已秸已秸仪炎,找到一個好茄子,掰一掰摘一摘,摘到一個好茄子。”我一邊唱著我自己編的“歌曲”,一邊心情愉快地在茄子叢中挑選。突然,我眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了一個特別漂亮的茄子。它的顏色是亮紫色的',表面摸起來十分光滑,像摸絲綢一樣。我想:今天真是太幸運啦!遇上了這么好的一個茄子,今天的晚餐就吃它啦!于是我學著剛才摘苦瓜的樣子,把茄子抓住往下一拽,原以為茄子柄會像苦瓜柄一樣“咔嚓”一聲斷開,卻萬萬沒有想到,茄子的柄十分有韌性,只是彈了幾下就恢復了原樣,我自言自語道:“難道是我不夠用力?我再試試!边@回,我費了很大的力氣,差點把整棵茄子秧從土地里扯出來。我累得氣喘吁吁,“摘菜可真不是件容易的事。 拔冶г沟。媽媽在一旁聽見了,笑著說:”那是哦,你再動動腦筋,看看有什么辦法能把它弄下來!拔矣謬@個茄子左拉右拽,可它還是牢牢地長在藤上!卑,太麻煩了,我不要你這個破茄子了。“我泄氣地坐在了一邊。突然我看到遠處有個農(nóng)民伯伯也在摘茄子,我趕緊跑到他身邊,仔細地觀摩了起來:只見他熟練地提起茄子,按住茄柄呈90度往上一提,茄子柄就乖乖地斷開了。我興奮地叫道:”我終于明白了,這簡直太妙了!“我興高采烈地跑回我那顆大茄子前,照葫蘆畫瓢,輕輕松松地把它掰了下來。”原來茄子要這么摘呀!“媽媽驚訝地說。爸爸也贊許地說:”冠霖還真能干,發(fā)現(xiàn)了這種方法!拔沂肿院。我們又用這個方法摘了好幾個茄子。接著我們又去摘了絲瓜,冬瓜,玉米……農(nóng)莊的一天完美拉下了帷幕。

  看吧,遇到問題時,不要著急,不要蠻干,多動動腦筋,一定能尋找到巧妙的辦法的。這就是采摘帶給我的啟示。

小學五年級作文 篇4

  明天就是母親節(jié)了,我已經(jīng)把禮物準備好了。但是,我還想寫篇文章送給媽媽。我想大聲說:“媽媽,我愛你!”

  聽奶奶說,我是一個早產(chǎn)兒,醫(yī)生為我輸了三次氧氣才把我救活。媽媽為了讓我和其他的小孩兒一樣健康,想讓我吃到最好的母乳,就拼命的吃東西。結果,我從出生的5斤多,吃到了半歲的18斤。讓我吃成了“小胖豬”。媽媽也吃成了“大胖豬”(嘻嘻,好像不太合適)。是媽媽甘甜的`乳汁把我養(yǎng)大。

  記得小時候,媽媽經(jīng)常帶我去書店看書,給我講故事。講《龜兔賽跑》,講《小紅帽》,講《三百六十五夜故事》。書和媽媽都成了我最好的朋友,陪伴著我長大。

  后來我上學了,媽媽給我買了新書包,我高興的不得了。媽媽說學校里的老師就像媽媽一樣,甚至比媽媽還要愛我。無論有什么事都可以去問老師媽媽。當我把媽媽的話告訴老師時,老師滿臉微笑,真的像媽媽一樣,親了親我的臉蛋兒。我好幸福呀!

  我的媽媽很辛苦。除了上班,還要趕買菜,做飯,洗衣服。還包括輔導我學習。整天從早忙到晚,幾乎沒有歇一下兒。每晚,我們都已經(jīng)睡了,媽媽還在忙著干這干那。

  每逢節(jié)假日,大媽大伯,姑姑姑父他們都要回家。每次我們全家吃飽喝足,在一起聊天的時候,媽媽還在廚房里忙著洗碗,燒茶。

  每年母親節(jié),媽媽都要給奶奶和姥姥買一件衣服和好吃的。媽媽的眼光很高,總是去商場里買質量最好,而且最好看的衣服。媽媽很舍得花錢?墒,媽媽自己卻舍不得買好衣服穿?傉f,上班要穿制服,用不著。其實,我知道是媽媽勤儉節(jié)約,為家里節(jié)省開支呢。

  明天就是母親節(jié)了,我很想給媽媽送一件最好最好的禮物,可是我還不會掙錢給媽媽買衣服。我現(xiàn)在只有好好學習,長大了才能好好報答媽媽。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,我這個“寸草心”,還無法報答媽媽的愛,只有大聲對媽媽說:“親愛的媽咪,我愛你!祝你母親節(jié)快樂!!”

小學五年級作文 篇5

  在一個涼爽的下午,一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中,一個穿著黑色外套,戴者一頂藍白相間帽子的男孩,拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩,說:“嘿!奧克羅,要不來比一場吧。上次要不是因為我生病了,才不會輸給你呢!這一次,我一定會贏的!”

  “哈哈……我就等你這句話呢!不過,再來幾次,你還是無法打敗我的,猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著,一邊拿出了一個足球,“好了兄弟們,愿意和我一組的過來!

  話音未落一群男孩兒擠了過來,分別在手上系上了紅絲帶,并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱,選出了一名裁判后,和剩余的.人組成了“鋼利隊”。

  “好了,比賽開始!嘟——”隨著裁判一聲令下,這場精彩的比賽終于上演了!奧克羅領著球直奔對方球門,一副信心十足的樣子。

  這時,一些過往的行人都坐了下來,有拎著菜的老奶奶,有追逐打鬧的孩子,也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了!

  目光回到場上。這時,猶涉夫追上來了,和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳,右一腳,搶到球了,卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地,似乎在想:這樣下去可不行,我得想個辦法。這時他往右望了一眼,突然間好象想出了對策。幾乎是同時,在他再次搶到球后,并沒有繼續(xù)糾纏,而是用力一踢,球飛向了右邊的底線處。他想干什么?這時,忽然出現(xiàn)了一個黑影,是鋼利隊的丁杰特!原來,他早就在那兒做好了接應,剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。

  此時,丁杰特已經(jīng)成功接到球了,正拼命地向杰斯未隊的球門奔去。觀眾都沸騰了,歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉,似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。

  快了,快到了!丁杰特覺得距離差不多了,就停下腳步,用盡全力,右腳使勁地踢向球,此刻,守門員當然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲,彎下了腰,雙手搭在腿上,一臉的嚴肅。球像子彈一樣飛向球門,左邊!所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷,像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的,偏偏往上了一點……

  球進了!

  守門員望著足球,呆若木雞。觀眾們都站了起來,歡呼著,掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛,圍著球場狂奔。鋼利隊的其他隊員,也擁抱在一起,盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊的隊員,則個個耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。

  “怎么樣啊,奧克羅。我都說了,我們一定會贏的!”猶涉夫說。

  “你別得意!”奧克羅反駁道,“下次我們一定會贏回來的!”

  此時,已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空,襯托著那片空地。雖然人已走了,但那番熱鬧的景象,卻似乎永遠都不會消失。

小學五年級作文 篇6

  又是一年森林之王繼承人的競選大賽了,評委是森林之王獅子和它的妻子。

  這次參賽的有:老虎、大象、豹子、兔子。別以為個兒大就是王位繼承人,比的是智慧和勇氣,不是大塊頭,所以兔子符合參賽標準。

  比賽只有一個項目,那就是誰最有勇氣,誰就是王位繼承人!這次比賽要求參賽者數(shù)一數(shù)鱷魚的牙齒,測量出鱷魚身體的長度。第一個參賽的選手是兔子,兔子胸有成竹的來到比賽現(xiàn)場。它一路狂笑著朝鱷魚走過去,鱷魚詫異的看著它問:“你笑啥?”它說:“我剛才聽了三個笑話,真是笑死我了!”說著,它講起了第一個笑話,鱷魚聽完后開懷大笑,兔子趁機數(shù)出了鱷魚左邊的.牙齒。接著,它講完了后面的兩個笑話,鱷魚的牙齒也就數(shù)完了。兔子不失時機地說:“鱷魚大叔,我講的笑話怎么樣?您也聽累了,我來幫您按摩一下吧!”說著它用極快的的速度從鱷魚的頭跳到鱷魚尾,鱷魚的身體長度也量出來了。就這樣,兔子沒等鱷魚來咬它,成功的收集到了所有的數(shù)據(jù),出色的完成了任務!

  為什么老虎、大象、豹子沒能成為王位繼承人呢?先說老虎,它一看到鱷魚鋒利的牙齒就害怕了,直接就棄權了!大象被鱷魚咬傷了腿還是沒能測量出鱷魚身體的長度,豹子還沒數(shù)清楚鱷魚的牙齒就被鱷魚咬掉了尾巴,慘不忍睹!所以,兔子就當仁不讓成為了王位繼承人。

  后來,兔子當上了森林之王,在它的統(tǒng)治,森林里的居民們都過上了幸福的生活,大家都非常尊敬它。

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