五年級(jí)作文9篇【優(yōu)選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天,學(xué)校組織去貝爾科普實(shí)驗(yàn)地參觀。一早，天氣晴朗，我們乘著一輛大巴，導(dǎo)游一路給我們介紹著今天的活動(dòng)內(nèi)容，我們議論紛紛，帶著種種疑問，很快來(lái)到了目的地。
一下車，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向游玩地，我先去玩了單攬飛車，又去觀看了科學(xué)展覽，讓我懂了很多新的知識(shí)：水壓火箭是利用水的反沖力，地球的地心引力，還有很多新的知識(shí)。
但是，我最感興趣的`要數(shù)制陶了。首先，老師給我們仔細(xì)地講解如何制陶，告訴我們這是一項(xiàng)需要耐心的工作。這時(shí)候的我早已心里發(fā)癢，手里更發(fā)癢了，終于可以自己做了，我首先用手把泥包住，放在轉(zhuǎn)盤上，潑了一些水上去，讓它濕潤(rùn)，然后把兩只手包住泥塊，并把它輕輕拍成圓形，讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)。隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，泥塊漸漸更圓了，這時(shí)候，我用食指在泥塊中間挖了一個(gè)很大的洞，并在轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)下，洞越來(lái)越大，慢慢的一個(gè)碗的形狀出現(xiàn)了，我又把它輕輕拿起，小心翼翼地放到太陽(yáng)下曬，等到泥土全部干的時(shí)候，就大功告成了，嗨，還真象個(gè)碗，我得意的，我成了藝術(shù)家。而此時(shí)的我，也成了泥人了。
接著我們又去玩了捉泥鰍，到水池邊，我二話沒說(shuō)，脫了鞋，跳下池了，就捉起來(lái)，可是，每次都落空，我想，應(yīng)該有技巧，于是，我停下來(lái)，開始觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)凡是在水池里跳來(lái)跳去的，一般都是兩手空空，而慢悠悠的，都有收獲，更有同學(xué)，拿了塑料袋，并在袋上戳幾個(gè)小孔，張開袋口，慢慢向泥鰍靠攏，靠近時(shí)袋口猛的收緊，就抓到一條，甚至兩條三條，我模仿著，果然效果不錯(cuò)，到最后，有的同學(xué)垂頭喪氣地一條沒抓到，有的則歡天喜地的抓到好多。由此看來(lái)，做什么事都要善于觀察，動(dòng)腦筋找竅門。
接下來(lái)，又玩了桌上足球，鋼管飛車，蕩秋千等等，而每一項(xiàng)活動(dòng)都讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中告訴我們一個(gè)科學(xué)的道理。
轉(zhuǎn)眼間，一天時(shí)間在快快樂樂中過(guò)去了，今天我又增長(zhǎng)了不少新的知識(shí)。我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在這個(gè)嶄新的科學(xué)時(shí)代，讓我們從小就培養(yǎng)起愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，樹立科學(xué)精神，勇攀科學(xué)高峰，去創(chuàng)造美好生活。
五年級(jí)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，這么快就已經(jīng)過(guò)了二十年。我真懷念小學(xué)那段時(shí)光，多么快樂�。】上r(shí)光不能重來(lái)。有了，回去看一下吧，不知學(xué)校有沒有變化？老師還認(rèn)得我嗎？
今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥語(yǔ)花香，秋高氣爽，那么親切！那就是我人生的第二個(gè)家呀！一踏進(jìn)校門，我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我不禁感嘆：這些都是祖國(guó)的花朵！
一路上，我聽到有人嘀咕：“這是誰(shuí)呀？”“怎么沒見過(guò)她？”沒關(guān)系，有這些疑問很正常！現(xiàn)在，他們的校服十分人性化，可以自己調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，肥瘦，我小時(shí)候可不是這樣�？吹竭@些，我又開始回憶起往事……
在路上我還遇到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)沒變，她還是那么地慈祥，可親，但她在我們面前時(shí)總要裝作嚴(yán)肅，真是太可愛了！我去看了看教室，發(fā)現(xiàn)教室十分干凈，還新添了一部全自動(dòng)電腦，一部冷暖空調(diào)，我們以前可沒這么好的待遇呀！對(duì)了，還有飯?zhí)�，飯�(zhí)酶淖兞瞬簧伲兊檬制�，周一至周五的飯菜也變得更豐盛了！
當(dāng)我走上山頂操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的建筑十分新，比以前還多了一個(gè)羽毛球場(chǎng)！這一代學(xué)生可真幸福�。∪绻疫�在學(xué)校的'話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場(chǎng)玩時(shí)，別提有多快樂了！可是現(xiàn)在……沒事，人總是要長(zhǎng)大的。
回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師�？上мk公室的位置變了，老師換了，已經(jīng)找不到以前教過(guò)我的老師了。我失落地跨出校門……
這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是小學(xué)生，可惜時(shí)光不能重來(lái)啊！
五年級(jí)作文 篇3
外面空氣中時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥清脆的歌聲，時(shí)不時(shí)飄來(lái)花迷人的清香，時(shí)不時(shí)傳來(lái)河水彈琴的優(yōu)美樂曲。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的像一張巨大的白紙上染上了藍(lán)顔料。一棵棵小樹手拉著手似乎十分友好。小蝴蝶嘻嘻 哈哈地在花叢中捉迷藏。小魚在池塘里玩起了警察抓小偷的游戲。小鳥在枝頭唱得歡。柳樹姑娘一邊搖頭綠碧玉做成的辮子，一邊對(duì)頭湖面照鏡子。
我們來(lái)到諸暨，只見他們把一池塘的水都抽干了，只有余下的一點(diǎn)水和大片的塘泥。我不管三七二十一脫掉衣服沖了下去。我沖到塘底，看準(zhǔn)一條鯽魚，兩只手 “啪嗒”一聲按了下去，當(dāng)獵物即將到手 時(shí)，鯽魚吱地從指縫中逃了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)“咚”的一聲，一條又肥又大的鯽魚被我給逮到了，我心里別提多高興了。但可惡的是，那條魚竟然用力甩起了尾巴，頓時(shí)，我的`臉上 像開了許許多多的小泥花。我氣得將它扔進(jìn)水桶里。我一下子看見了鯽魚背，我心中暗喜，一把將它抓起舉在頭上，小魚兒不停地?fù)u尾巴，可這些掙扎都是徒勞無(wú)功。我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有成千上萬(wàn)的東西 在跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大片蝦。我一時(shí)興起，一掌伸過(guò)去，抓了不少蝦，我將它們放進(jìn)桶中。我抓呀抓，抓了滿滿的一桶魚。
這次抓魚可真有味道，下一次有空，我再到這兒來(lái)抓魚。
五年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是我們中華民族最主要的節(jié)日，一家人都要團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起——吃飯，拉家常，放鞭炮，還有一項(xiàng)最最重要的事情就是走親戚拜年。今年春節(jié)，我也跟著爸爸母親回諸暨老家過(guò)春節(jié)，可熱鬧，開心啦！
正月初一，雪過(guò)天晴，雖然天氣還冷，但是久違的陽(yáng)光照在冰雪上，是那么的美麗！遠(yuǎn)處的田野，銀裝素裹，我恨不得在上面盡情地玩耍！聽爸爸母親說(shuō)，這雪是很多很多年沒有下這么大啦！在這美麗的日子里去拜年，肯定是非常開心的！
這一天，我和爸爸母親起了個(gè)大早，帶著禮物，早早來(lái)到公交車站，去給奶奶拜年。因?yàn)楸容^早，出來(lái)拜年的人還不是很多，上了車我就找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，聽著遠(yuǎn)處不斷傳來(lái)的鞭炮聲，非常激動(dòng)！這時(shí)候，陸陸續(xù)續(xù)的上來(lái)了好多人，手上都拎著各種各樣的禮品，車上開始更加熱鬧起來(lái)，車內(nèi)也越來(lái)越擁擠：此起彼落的手機(jī)音樂聲、開心的'聊天聲、會(huì)心的笑聲……大家都是那么的開心！我的心也早已飛到了奶奶身邊！
公交車終于起動(dòng)，帶著大家的歡聲笑語(yǔ)和快樂的心情向遠(yuǎn)方駛?cè)�。到了下一站，上�?lái)了一位老奶奶，她的頭發(fā)很白很白，看起來(lái)行動(dòng)也不方便，但是笑容滿面！車上已經(jīng)沒有空余的座位。我馬上站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶馬上笑著說(shuō)：“小姑娘，還是你坐吧！”就這樣，我和老奶奶推讓了好幾回，老奶奶最終還是坐到了我的座位上，連聲說(shuō)：“謝謝！真是個(gè)懂事的好孩子……”我聽了非常開心，再看到爸爸母親贊許的眼光，這心里別提有多高興啦！真的比吃了蜜糖還甜！
五年級(jí)作文 篇5
今天，我跟隨小記者們?nèi)ヌ珎}(cāng)市血液儲(chǔ)備站參觀。在那里我們將認(rèn)識(shí)許多關(guān)于血的知識(shí)。
來(lái)到一樓，是一間冷凍血液的儲(chǔ)藏室。里面有A、B、O、AB型的血細(xì)胞。它們的保質(zhì)期只有35天。如果超過(guò)35天，血液會(huì)變質(zhì)，便不能使用。還有A、B、O、AB型的血漿，血漿是黃色的`。如果你在抽血前飲酒，那血漿里會(huì)混有酒精成份。如果吃了油炸食品，血漿會(huì)變得渾濁。這些都是不合格的。
緊接著我們參觀二樓，是血液分離室。把全血分成血漿、血細(xì)胞等。如果病人是貧血的話，只要紅細(xì)胞。如果把全血直接輸入，會(huì)導(dǎo)致不良反應(yīng)。所以一袋合格的血液，是要通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)合格的檢測(cè)才能輸入患者身體里。
帶著好奇的心情我們來(lái)到三樓，是檢測(cè)室。里面全是無(wú)細(xì)菌的。連醫(yī)護(hù)人員都是戴好口罩、帽子……只有兩雙眼睛露在外面。真是嚴(yán)格��！
最后來(lái)到四樓。我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于血的知識(shí)。比如：什么是無(wú)償獻(xiàn)血；關(guān)于法律對(duì)血液的定律。假如你獻(xiàn)了200ML血，你的親屬、子女、配偶都可以免費(fèi)享受200ML，如果你累積獻(xiàn)了800ML，將可以享受終身免費(fèi)。如果你獻(xiàn)血并收到報(bào)酬，那便是不合法的。
獻(xiàn)血是每個(gè)人的義務(wù)。當(dāng)那紅撲撲的血液流入皮管時(shí)，你的心中是否有一種欣慰感？當(dāng)接收到你血液的病人時(shí)，病人將有機(jī)會(huì)與死神賽跑，與死神拼搏。你怎不會(huì)感動(dòng)驕傲無(wú)比？因?yàn)槟憔然盍艘粋�(gè)生命。一滴熱血，一份關(guān)愛，血液是多么的珍貴呀！在獻(xiàn)血時(shí)真情在揮灑，愛心在傳承！
我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你。滴滴熱血，匯成一條條生命之河。全省100多萬(wàn)獻(xiàn)血者，如同愛的使者，播撒愛的種子，傳遞愛的力量。他們每一次捐血，就如同點(diǎn)亮一盞心燈：星星之火，燎原一片，溫暖著人們的心房，也溫暖著每座城市。
這次有意義的活動(dòng)，讓我有種使命：立志成為一名獻(xiàn)血者。
五年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的社會(huì)魚龍混雜，風(fēng)行一時(shí)，洛陽(yáng)紙貴之事雪片飛揚(yáng)。這就是所謂的“流行”。這不，跳樓也成了一種“流行”，前不久就有一位一中的女同學(xué)與人世說(shuō)再見了�？杀蓢@吶！人生豐富多彩，為何想不開呢？追究到底，這種悲劇發(fā)生的導(dǎo)火線主要是父母不懂得正確的教育方式和學(xué)生的'承受能力差。
現(xiàn)在的父母大都被望子成龍、望女成鳳的思想沖昏頭腦，紛紛盲目地找捷徑，什么題庫(kù)辭海補(bǔ)腦口服液之類的全然上陣。一切以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，其他的一切都是P。考得好就會(huì)夸贊連連，滿面春風(fēng)，轉(zhuǎn)身就搬出一堆書，再接再厲；考得不好就破口大罵，唾沫橫飛，熊掌連拍，等覺得差不多的時(shí)候又搬出一堆書出來(lái)，丟下一句話甩門而去，“給我好好學(xué)習(xí)！下次考不好就別回來(lái)見我！你這個(gè)廢物養(yǎng)著沒用！”
在這種環(huán)境下生活，學(xué)生的承受力能好到那？學(xué)生的承受力差就覺得自己是這個(gè)世界上最沒用、最可憐的人，世界之大多一個(gè)自己少一個(gè)自己無(wú)足輕重，與其活著受罪不如一了百了。于是就來(lái)做一回“空中飛人”，以一種凌空騰越且?guī)в兴囆g(shù)美的方式與世長(zhǎng)辭，何不樂哉？
如果父母能懂得張弛有度的教育方式，孩子失敗時(shí)鼓勵(lì)，孩子成功時(shí)適當(dāng)?shù)馁澷p，或許將來(lái)就不會(huì)有輕易放棄人生了。
五年級(jí)作文 篇7
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們向愉快而難忘的童年說(shuō)聲再見，一步步踏上了一條逐漸走向成熟，一條青春之路。
度過(guò)了小學(xué)的時(shí)光，步入了初中的殿堂，也步入了暗無(wú)天日的“起床大作戰(zhàn)”。每天早晨，為了避免上學(xué)路上的極致?lián)矶拢铱偸瞧鹪缲澓�，一邊憤憤地埋怨著路上的擁堵，一邊馬不停蹄的穿衣、刷牙、吃飯，以火箭升空的速度完成了一系列的動(dòng)作，又以百米沖刺的速度下樓，坐上車趕往學(xué)校。
一來(lái)到馬路上，就看見排著長(zhǎng)隊(duì)的車，聽見一聲聲汽車的鳴笛聲，夾雜著父母的埋怨，孩子的催促，這一聲聲的埋怨、催促，還有不絕于耳的鳴笛聲是每天上學(xué)路上的一篇小插曲。上學(xué)之路總在擁堵中度過(guò)，也讓你有一種喘不過(guò)起來(lái)的窒息感。
趁著路上的擁堵，看著足夠富余的時(shí)間，我望著汽車窗外一棵高大魁梧的樹出了神，進(jìn)入了自己遐想空間中。
擁堵、難以達(dá)到學(xué)校的上學(xué)路其實(shí)就像是艱難的求知路，在求知的過(guò)程中，有的.人就像現(xiàn)在出神的我被眼前的一片“美景”所留戀，不想再往前踏步，甚至眼里心里只有這片“美景”，被它迷惑了，陶醉了，深陷進(jìn)去了；而有的人知道人生的意義，看得清孰是孰非，邁著堅(jiān)定的步伐向前踏步。當(dāng)他們的人生快走到盡頭時(shí)，第二種人獲得了畢生的成就，將人生中最美好的地方收獲了，更看遍了人生百態(tài)，變得有遠(yuǎn)見，充滿智慧；而第一種人，他們?cè)谧詈笮蚜诉^(guò)來(lái)，看著眼前的“美景”再看看別人，他醒了，但當(dāng)他看到自己僅剩了一個(gè)殘軀，他再一次陷了進(jìn)去，這一次他再也不會(huì)醒了，因?yàn)樗僖沧卟粍?dòng)了。
在人生的求知道路上，總會(huì)有貴人相助，但也會(huì)有社會(huì)上各種迷惑人心的東西，在這個(gè)時(shí)候，我們就必須選擇放棄這些東西，去走更遠(yuǎn)更好的路。我們?cè)谇髮W(xué)路上，父母是我們的第一位老師，他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們各種知識(shí)，各種禮儀。老師在校園嘔心瀝血，只為我們踏出一片灑滿鮮花的道路。同學(xué)在課間，在我們遇到困難時(shí)給我們帶來(lái)的關(guān)心與快樂。這些都是我們?cè)谇髮W(xué)路上的“貴人”。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我踏著鈴聲進(jìn)入了校園，也帶著那份對(duì)人生的憧憬與留戀開始了慢慢求學(xué)路。
五年級(jí)作文 篇8
有一把傘，為你抵擋風(fēng)寒；有一扇窗，讓你敞開心扉；有一片天，給你幻想的境界；有一種愛，平凡而又偉大，無(wú)私而又細(xì)膩。這種愛是父母的愛。
父愛是山，高大、粗糙。這種愛不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，但是就是這種無(wú)聲的愛給你默默的.支持與關(guān)懷。
記得五歲的一天，我在動(dòng)畫片《貓和老鼠》上看到湯姆貓彈鋼琴，我也想彈一下鋼琴，又看到他被杰瑞折磨得痛不欲生，于是我又改成電子琴，我提出這件事的時(shí)候，爸爸立馬站起來(lái)拉起我的手把我?guī)У搅饲偈凶屛姨粢粋�(gè)。爸爸毫不猶豫的買下了它，爸爸的這種愛看似沒有理由也不符合邏輯，那時(shí)候我只顧著高興，也不懂得感謝。
母愛如水，晶瑩、細(xì)膩，這種愛像小溪涓涓細(xì)流。上次，我完成平時(shí)的家庭作業(yè)后，又多了一份手抄報(bào)，我真的有點(diǎn)想放棄�？墒菋寢尭嬖V我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑�，媽媽和我一起查資料，寫內(nèi)容，畫圖畫，設(shè)計(jì)版面。一張美麗的手抄報(bào)，就這樣愉快地完成了。
父母給我們的愛是多的說(shuō)也說(shuō)不完的。
古人云：“父恩比山高。母愛比海深�！痹诿總�(gè)人記憶的星河里，有一種愛永遠(yuǎn)也不能抹去，這種愛是父母的愛。
五年級(jí)作文 篇9
在地球上，有人發(fā)明了能讓人類強(qiáng)壯的藥劑。但是一場(chǎng)災(zāi)難也降臨！
它把人類變異成了生化幽靈，生化危機(jī)橫掃了整個(gè)北歐，一場(chǎng)關(guān)系到人類的存亡之戰(zhàn)開始了！但是他促進(jìn)了人類的團(tuán)結(jié)。
Y國(guó)人代表說(shuō)：“為了拯救地球，我認(rèn)為應(yīng)用原子彈�！盭國(guó)的代表反對(duì)因?yàn)檫@無(wú)疑是自掘墳?zāi)�！最后�?lián)合國(guó)安理會(huì)決定讓各國(guó)精英去解決。
精英部隊(duì)總共9000人，他們面對(duì)的是1000名生化幽靈，起先人類屢戰(zhàn)屢敗，后來(lái)掌握了主動(dòng)權(quán)，勝利的.天平倒向人類，但是病毒發(fā)生了新的病變，只有打爆他們的頭顱才會(huì)死亡，人類又屢戰(zhàn)屢敗，人類盼望和平，這時(shí)人們想起了一個(gè)傳說(shuō)：當(dāng)惡魔出現(xiàn)在大地時(shí)救世主會(huì)用火焰燒掉所有惡魔，于是人類造出一套救世主裝備交給一個(gè)能征善戰(zhàn)的老兵。
拯救世界的戰(zhàn)斗將在一個(gè)角斗場(chǎng)拉開序幕，（救世主沒人知道他來(lái)自那里，連名字都無(wú)人知曉，人們唯一可確認(rèn)的只有他的本領(lǐng)，他讓人類看到希望）人類又站了起來(lái)。向幽靈發(fā)動(dòng)了攻擊。
但是幽靈在攻擊核電站時(shí)輻射殺死了所有幽靈，又一個(gè)幽靈沒死，但他發(fā)生了變異，成了終結(jié)者！
人類好不容易殺過(guò)了包圍圈，但是終結(jié)者所到之處無(wú)人幸免，連救世主也死了，所以被稱為‘‘終結(jié)者”。
在這時(shí)人類的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆隕石，它能有效殺死生化幽靈，但是只有一顆，所以把它制成刀，又給了幽靈獵手，它能成功嗎？
在戰(zhàn)場(chǎng)上獵手成功殺了終結(jié)者，歷時(shí)3年的生化危機(jī)終于結(jié)束，人類戰(zhàn)死9000名精英800多民兵殺死生化幽靈20000多，和平出現(xiàn)在地球上空，和平最美好。
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