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神奇教室的想象作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的神奇教室的想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇教室的想象作文1
我想,我要是能在一間神奇的教室里上課就好了!我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來到神奇教室,旁邊有一位健壯的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以進(jìn)教室。哦,原來那是一個指紋識別器,只有是這個教室的學(xué)生才能進(jìn)來,這個裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全,以防壞人進(jìn)來。
神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著五顏六色的地毯,墻的`四周全是綠色的,因為綠色對眼睛好呀!這是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時,老師要調(diào)換學(xué)生的位置,拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的,椅子也是遙控的,會隨著遙控器的指揮變換位置。這個過程非常安靜,不會影響到樓下的班級。每個學(xué)生的課桌上都有一個鬧鐘,那可不是叫我們起床的作用!那是為了,當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢不正確的話,鬧鐘就會自動變紅色提醒我們,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心,有一個辛勤的機(jī)器人來幫助我們。每次上課前,機(jī)器人總會提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時間,可以把時間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事,上課時,它會乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級中的一員,大家都很喜歡它,它是同學(xué)們的好朋友。
這就是我們未來的神奇教室,我們非常喜歡,你想擁有這樣的教室嗎?
神奇教室的想象作文2
在未來的世界里,中國科學(xué)家將會發(fā)明出一種高級教室,它不同于現(xiàn)在21世紀(jì)的教室,只有墻、桌子、黑板,它將會帶給我們一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在神奇的教室里,安裝了許多設(shè)在暗處的電腦,在教室內(nèi)并看不見。
早晨,我們來到學(xué)校,學(xué)校的門自然都會鎖上,不用擔(dān)心,只要把手放在門上的指紋器上,門就會自動打開。如果你的指紋是未經(jīng)過登記的,門便無法打開,就算你拿工具來也只是小巫見大巫,都沒有門堅硬。
我們進(jìn)入教室后,墻上的窗外會自動打開,藏在暗處的桌椅立即彈出。在教室的門后面有一個奇怪的方盒貼在墻上,這便是“墻壁變色器”,它可以隨同學(xué)們喜歡,每天便換一種顏色。這種神奇的墻壁還可以自動清理,無論同學(xué)們怎么在墻上亂畫,5分鐘后將會自動消失。
放學(xué)了,我們把門關(guān)上,教室里的機(jī)器就會停止工作,四周的'防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
神奇教室的好處說也說不盡,不停地為我們服務(wù)。
在未來的世界里,中國科學(xué)家將會發(fā)明出一種高級教室,它不同于現(xiàn)在21世紀(jì)的教室,只有墻、桌子、黑板,它將會帶給我們一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
神奇教室的想象作文3
我們常常想象,未來的世界會是什么樣的,一定會比現(xiàn)在更加美好吧!但我們祖國的花朵的教室呢?學(xué)生一天有一大半的時間都呆在教室里,教室對學(xué)生而言非常重要,那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧!
我坐上時光機(jī),穿越到2128年,也就是22世紀(jì),順便帶上來隱形披風(fēng),以免鬧出太大的動靜。
“滴!”隨著時光機(jī)的'一聲響,我到了2128年。哇……這里真是大不一樣,天空上沒有一點陰霾,地上也沒有一點垃圾,這是為什么呢?我又仔細(xì)觀察了一下,原來每個人的衣服上都掛著一個綠色的徽章,這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。
走到這里,正好有一個學(xué)校,我大致看了一眼,咦?怎么沒有保安呢?于是我穿上隱形披風(fēng),去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個探測儀和機(jī)器人,每個進(jìn)入學(xué)校的人都會被掃描到,好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然,如果有人想搗亂,機(jī)器人就會把他抓住?梢员WC學(xué)生的安全。
教室就更不用說了,桌椅擺放整齊,而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能,最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室,我會通過自己的努力,創(chuàng)造出這樣的教室!
神奇教室的想象作文4
教室,對于同學(xué)們來說,那可是最熟悉不過的,因為我們每天都在那里學(xué)習(xí)知識。下面,就讓我跟你們說一說我心中的教室。
我心中的教室,就是墻壁可以根據(jù)班里面大多數(shù)學(xué)生的.心情來變換各種顏色,而且墻壁是非常堅固的,可以抵擋任何的“攻擊”。桌子上也有特別的地方,比如說:課桌上有安裝的小筆記本電腦,它不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí),查字,還可以把上課睡著了的同學(xué)叫醒,它像一個家長似的管著你,就怕你不好好學(xué)習(xí)。黑板也有特別之處,除了我們這個白板多媒體,還有一些東西,就比如這個聲控黑板,有了它,老師們就不用這么辛苦地拿粉筆自己在寫了,就可以你說什么,它就會出什么了。這個教室的天花板,可以變成星空,可以變很多天氣,勾起同學(xué)們的興趣。教室的門也有變化,它是自動門,不用同學(xué)們手動,它只能下課的時候用。這個教室里面是不裝空調(diào)的,如果到了夏季,教室里面會自然變得涼爽。如果到了冬季,教室里會自然變暖和起來。
小朋友們,你們喜歡這個教室么?如果喜歡,那你們就好好的學(xué)習(xí)吧。
神奇教室的想象作文5
哎!又要到上學(xué)的時候了,我眼睛都睜不開,算了算了,我還是老老實實的去上學(xué)咯!我穿好衣服,吃完飯,立馬背上書包去學(xué)校了。
滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門,啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓,轉(zhuǎn)一圈,我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上,選擇你的座號,謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業(yè)!”毛老師說到,滋滋,機(jī)械手臂替我們拿出來,“今天,我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課,請大家默讀課文,想想課文主要內(nèi)容是什么一會我找人回答我的問題。”黑板上就立刻顯示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂,你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴,正確值百分之八十……
公共社備,如窗戶:點下紅色按鈕是關(guān)上,藍(lán)色按鈕是打開,黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)的。
學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了,桌子是個電腦,老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布,按下橙色按鈕變形成一個小床,椅子墊可以發(fā)熱,還有被子,到冬天的時候,按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。
哈哈哈!厲害吧!
焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實啊!我希望以后的'學(xué)校就是這樣的,那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!
神奇教室的想象作文6
未來不是夢。今天帶大家去參觀一下未來的神奇教室吧。
當(dāng)你來到教室門口,一扇隱形的紅外感應(yīng)大門會自動打開。教室里空空蕩蕩,周圍的墻壁上雖然沒有一扇窗戶,但教室里依然陽光明媚,讓你感到溫暖舒適。
走進(jìn)教室,桌椅隨著同學(xué)們的到來,像種子一樣從地面冒出來。根據(jù)每人的身高、體重、寫字的姿勢,自動調(diào)節(jié)到最佳位置。這樣一節(jié)課下來,一點兒都不會感覺累。
上課時間到了,教室的天花板上伸出一個智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內(nèi)容映射到教室四周的墻壁上,每個同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的出現(xiàn),老師悅耳動聽的講解聲清晰地傳入每個人的耳朵里。
下課了,桌子消失了。椅子自動排列到教室四周,上面放著各種各類的書,喜歡閱讀的'同學(xué)可以安靜地讀書。教室中央出現(xiàn)了單杠、雙杠等健身器材,喜歡運動的同學(xué)可以鍛煉身體。
放學(xué)后,同學(xué)們也不用打掃衛(wèi)生了。教室可以自動處理垃圾,還可以把垃圾分類,通過空間隧道把垃圾運到指定的地點。
希望神奇的教室能早點出現(xiàn),那樣,我還來得及去親身體驗一下。
神奇教室的想象作文7
未來的時候,我要創(chuàng)造一個神奇的教室,門是自動開或關(guān)可以自己鎖上門,寫作業(yè)的時候,可以把要用的東西放在桌子上,然后直接開始寫。
神奇的教室里面還有裝飾,里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化,包括教室本身也可以變,而且也可以跑,什么都會。更重要的是還可以說話。在上課的'時候,還可以講比較容易錯的題,還講一些新知識。
房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時間就會響,時間一點兒也不會錯,這是個特殊的鬧鐘,很大,質(zhì)量很好,砸不壞,每小時還能提醒一次呢!教室里就像一個魔法屋,還想一個水晶城,教室的墻至少高四米多,面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋,是彩色的花紋,很漂亮,房子里還有一個課下休息室,什么都可以做,在里面肯定會感到很開心。
每到吃午餐的時候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上,有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等,很豐富,同學(xué)們可以坐在一起吃飯,吃完飯后,機(jī)器人就會自己把盤子送到廚房里。
我的神器教室是不是很厲害?什么都會做,想干什么就干什么,真希望能馬上擁有一個這樣的房子!
神奇教室的想象作文8
你們好,我是21世紀(jì)大名鼎鼎的發(fā)明家,我發(fā)明了一個“多功能教室”,歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能!
這個教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課,根據(jù)課程的內(nèi)容,輸入地點,教室就會長出四個輪子,如風(fēng)一般沖出去,到你想去的地方。例如:你學(xué)《西沙群島》時,你只要輸入“西沙群島”幾個字,這個神奇的教室,就會帶你來到美麗的西沙群島,讓你來個零距離接觸;如果你想潛入海底,只要按下“變形”開關(guān),并輸入你要變的樣子,它就能迅速變形,帶你到神秘的海底遨游;如果你還想飛到天空體驗一下,你只需按下“飛行”開關(guān),它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀,將你帶到空中,和白云作伴,和小鳥嬉戲。
而且這個教室還可以不受時間控制,假如你想看春天,它會帶你來到一個鳥語花香的地方;假如你想看冬天,它會帶你來到白雪皚皚的世界,讓你盡情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想來到恐龍時代;如果你想去太空遨游......神奇的.教室都會讓你如愿以償。
教室里還有一個看視頻的屏幕,每個桌子上都放著一個特殊的眼鏡,如果戴上眼鏡,你還可以進(jìn)入微生物世界,去探索微生物世界的奧秘......
怎么樣?我發(fā)明的教室很神奇吧?你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗了呢?
其實教室的功能還有很多,恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻,話不多說,我還有事,再見!
神奇教室的想象作文9
我在想,未來的教室是什么樣子的呢?
我想象中:未來的教室已煥然一新,全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門,已換成感應(yīng)的自動門,門上的鐵鎖也換成了密碼鎖,不用每天帶著鑰匙,也不用每天擔(dān)心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板,而是容易清潔的光滑地板,即使雙面膠粘在地上,也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛,發(fā)出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害,換成了電子黑板,不需要用粉筆寫字,而是用電子筆寫,黑板寫滿了,不再用黑板擦擦黑板,而是用電子熒幕里的功能清理黑板,不會再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了,桌面是電子桌面,可以在上面查找資料、做題、寫字,桌面上還有點讀機(jī),不用了,可以關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)后它就恢復(fù)成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的',這樣就不怕有人偷東西了,抽屜里什么都能裝,可以算是一個無底洞,雖說是無底洞,放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的,大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕,它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能,夏天它會自動啟動電風(fēng)扇,冬天它會自動啟動暖氣。
這就是我想象中的神奇教室,希望以后的教室能和我想象中的一樣。
神奇教室的想象作文10
突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時光老人高興的對我說:“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時光老人上了飛船。
過了一會兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門前,我跟著時光老人走進(jìn)學(xué)校,來到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒有,怎么上課呢?我問時光老人,時光老人問答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來了;按一下黃色按鈕,并說出自己想吃的'食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會來到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會出現(xiàn)一個大屏幕,說出自己想看的電視,大屏幕上便會播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會出來一個大洞,走進(jìn)去就會立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長知識。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!
神奇教室的想象作文11
今天我正在想象著未來,不知不覺就睡著了。在夢里,我來到了未來的世界,看到許多不可思議的東西......
就在這時,我眼前出現(xiàn)了一所小學(xué)。我毫不猶豫地走了進(jìn)去,因為我最想知道的就是未來的教室會是什么樣子的。我走進(jìn)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)在走廊上教室的.門是一個挨著一個的,教室里很大,很干凈。墻壁很溫馨,顏色賞心悅目。可千萬別小看了這墻壁,它可是這教室的一大特色,它是由環(huán)保材料制成的并能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼。課桌課椅都有固定的位置,下課有人亂動桌椅,上課時桌椅就會恢復(fù)原位,并且會自動折疊起來方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生。黑板也很神奇,它有兩只隱形的機(jī)械手,一只會把老師說的重點寫在黑板上,而另一只會把不用的東西擦掉,這樣不僅避免了粉塵污染也使老師方便了許多。
在我沉浸在這神奇的教室時,耳邊傳來了媽媽的叫聲:“寶貝,醒醒!蔽颐偷鼐托蚜,好遺憾。∥疫有好多神奇的東西沒有感受到呢。雖然這只是一個夢,但是我堅信在未來,這些神奇的東西都可以變成現(xiàn)實!
神奇教室的想象作文12
神奇的教室某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!
這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是花花綠綠的泡泡糖,而且這種泡泡糖不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時,我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味,可以讓里面的學(xué)生專心致志聽課,認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
在這間神奇的教室里,不會有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因為一旦快要發(fā)生事故時,地面上會出現(xiàn)一雙雙無形的手,把這個學(xué)生托起來;上課時,如果有的學(xué)生覺得冷或熱,地面就會自動輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時,它會自動隨心所愿的.把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康,讓聽課的學(xué)生更好地成長;當(dāng)然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經(jīng)過身份驗證,小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!
神奇教室的想象作文13
轉(zhuǎn)眼間,我們來到了20年后,技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,讓整個世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。
我來到了我的教室,他已經(jīng)刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林,書桌都是一個個大大的蘑菇,而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦,我恍然大悟,原來20年后的教室在森林中。
這時,我看見一群小朋友從我身邊跑過,我跟著他們,來到了一個亭子。亭子中坐著一位美麗的老師,同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見同學(xué)們都到了,便對同學(xué)們微微一笑,在空中輕輕的點了一下,刷的一下,天空中出現(xiàn)了一面白板,白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下,手上出現(xiàn)了一根教鞭,當(dāng)老師講到小河流水時,亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河;當(dāng)老師講到了大樹時,小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹;當(dāng)老師講到了花兒時,大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒;當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時,只見小草從小河那邊的`石頭縫里鉆了出來……快看!老師的課講完了,亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊,坐在石頭上,捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后,孩子們在大樹下玩耍,可開心了。這時,我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊,雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華,并不是那么的高大上,但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
神奇教室的想象作文14
我想擁有一間教室,一間神奇的教室。
神奇的教室長什么樣子?當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子?一連串的問題從我的腦中浮過,我也不知道神奇的教室到底是什么樣子,所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧!
我想象中的.神奇教室是這樣的:教室的防盜門上安裝的有人臉識別器,只有本班的學(xué)生和老師才能通過識別,打開教室的門。還有就是黑板,上課的時候,如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話,不用拿粉筆寫,直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然,每節(jié)下課的時候就要擦黑板,確實挺麻煩的,所以在未來的黑板是可以自己定時擦的,比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”,那么在30分鐘后黑板上就會干干凈凈的,沒有一點灰塵和粉筆墨,是不是很實用?既然門和黑板都有變化,那么我們的桌椅,是不是也應(yīng)該有些變化呢?未來的桌子和椅子不會臟,更不用我們?nèi)ゲ,只要掉到桌子上一點回塵,立刻就會被桌子小吸收表面上就不會有一點的灰塵。桌子的下面有一個小的垃圾桶,桌子上的灰塵,被桌子吸收之后就會掉到這個小垃圾桶里,只要我們按時給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用,天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化,我們經(jīng)常會挪動椅前,后,左,右的位置,在挪動的過程中會發(fā)出很多,響聲也會影響到別人,所以未來的椅子側(cè)面會有幾個按鈕,你可以通過按鈕來挪動椅子位置,而且不會有聲音,十分安靜。
想象中的神奇教室很完美,但我希望這是真正的教室!
神奇教室的想象作文15
昨天晚上我做了一個夢,夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢?
神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師,數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達(dá)的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。
神奇的教室有許多神奇的文具?荚嚨腵時候只要你不會,你只要對著字典說不會,字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆,你只要筆畫寫錯,筆尖就會縮回去,還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡,課桌上就會出現(xiàn)一個拍子拍你一下,讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作,坐姿不正,椅子會往后移,讓你撲通一聲坐在地上,只要你上課不認(rèn)真聽講。書就像點讀機(jī)一樣,讓你所學(xué)的知識在你腦海里面過一遍,還有神奇的本子,如果你寫字姿勢不對,它就會合起來,你想寫字也不讓你寫。
神奇的教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通,老師說的每一個知識點都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。
好了,我介紹完了,你們喜歡未來的這個神奇教室嗎?
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