有關(guān)小學(xué)想象作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
十年后,我已成為一位知名畫家。
在前不久的“世界畫展”中,我的畫掛在最顯眼的地方,我是代表中國唯一可以參加的一名畫家?,我正在“世界畫展”的展廳里坐在用水晶做成的精美椅子上畫一幅油畫呢,加拿大一位名揚(yáng)四海的大作家讓我為他的詩歌配畫。瞧,參觀的人是越來越多了,大家都在贊揚(yáng)著我的畫,讓我的心里無比的激動。
可是,我始終對自己畫的不是太滿意,似乎缺少了什么。對,是自然,自然的風(fēng)景、自然的`生活、自然的心情。我背起畫板,走向街道上、走向村莊里、走向那老遠(yuǎn)就向我招手的農(nóng)民伯伯生活中。
在這個秋天里,豐碩的果實(shí)、整潔的小屋、唱歌的小溪流已是再好不過的素材了,我滿臉微笑的拿出畫筆將這景色定格下來。樹上一個個“紅燈籠”十分顯眼,又用橘色將一片片楓葉描繪出來,那邊農(nóng)民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅,一切都是那樣的自然,正是這種自然美才能讓我的靈感升華。
作品完畢,村莊里的老老少少都圍過欣賞,在大家的贊賞中,我再次嘗到成功的喜悅,我再次揮筆將這瞬間定格。
我堅信,十年后的我會很出色,向著理想永遠(yuǎn)不斷前進(jìn),成功就在眼前!
小學(xué)想象作文 篇2
當(dāng)我來到海上,波濤正在洶涌,天空烏云密布。一艘小船,亮著船燈,被海浪拋來拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經(jīng)筋疲力盡,快不行了。我要用我精湛的畫工和手里的神筆,為他們畫出平靜海面,晴朗的天空,歡快的鳥兒。我要為他們畫一艘新船,堅固、可靠、能夠承受住風(fēng)雨。做完這件事,我要默默的離開,不留痕跡。
當(dāng)我來到草原上,草原上濺起了灰塵,有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經(jīng)身中了好幾槍,鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃,偷獵者的子彈還在出膛,他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬,拷住他們的雙手,再畫一個鐵籠囚禁他們,懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個健康的身體,再畫一個無人打擾的環(huán)境,讓它們過上新的`日子。
當(dāng)我來到城市的工地上,工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵,工人們沒有口罩。我就要畫上一朵大大的云彩遮住太陽,讓工人免受烈日灼燒之苦;我還要給每人畫上口罩,阻擋灰塵。
假如只是假如,我們要靠自己的努力把世界變得更好。
小學(xué)想象作文 篇3
我的筆很容易斷的,寫作文的時候墨水都出來了,本子墨跡斑斑,好像一朵淡淡的花。因此,我想要一只多功能的筆。
我設(shè)計的筆長13厘米,穿著七種顏色的外套,頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上,是踩不壞的.。
這種筆不僅漂亮,而且實(shí)用。下面我給大家講一下它的功能吧!
筆頭上的花只要遇到陽光,它的墨會漲到原來的三分之一。如果你寫錯了字,只要用花對準(zhǔn)寫錯的字,花就會把字吸進(jìn)去,溶到墨水里。如果你上數(shù)學(xué)課時,忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī),你只要按一下筆上的數(shù)學(xué)用具,整一套的數(shù)學(xué)用具就從花里出來,馬上變大。如果你覺得光線比較暗時,你按一下light,它就會亮起來!寫作業(yè)時就不會很慢。
這支筆,有趣的是能欣賞歌曲,有貝多芬的“英雄交響曲”;阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時靜靜聆聽,它會輕輕撫慰你的心靈;你可以在睡覺前聽上一曲,它會讓你進(jìn)入酣夢;也能夠促進(jìn)人與自然的的感情。
讓我們努力學(xué)習(xí),展望未來,讓每個人擁有它。
小學(xué)想象作文 篇4
現(xiàn)在正在熱火朝天建設(shè)的地鐵,20年后將穿梭在這座城市的地下每個角落,路面上的交通不再擁擠。由于大家對環(huán)保意識的加強(qiáng),自行車成為了大家的主要交通工具。街道的兩旁,綠樹和鮮花隨處可見。高樓大廈巍然聳立,更加壯觀。整個城市煥然一新。樓更高了,街更寬了,天更藍(lán)了,地更綠了。(用排比句式突出了二十年后的美。
我每天上學(xué)路過的地下道口,乞討的盲人在20年后,都不用再乞討了,因?yàn)檎o予殘疾人很好的救助,他們的生活得到了很大的'改善,都幸福的生活著。一切都更加的和諧。(作者想到了和諧相處,使得文章立意深刻,真不錯。
哦,20年后的我已經(jīng)29歲了,我想我正做著自己喜歡的工作,穿行在這座城市,幸福的生活著。
小學(xué)想象作文 篇5
這一天,汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了,這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費(fèi)勁全力去找夢靈公主,卻一直沒有找到。一年后,有一個自稱是“公主”的女孩來找國王,手上還拿著一個顏色是紫色還有一些淡粉色的`花點(diǎn)綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會讓她進(jìn)去,國王聽說了這件事,很激動,立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實(shí),那位女孩果真是夢靈公主。關(guān)于那個八音盒好夢靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么,誰也不知道,夢靈公主也不肯說。這一天,夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主,紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主,紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒,八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人,她驚呆了,她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起,她不禁叫了起來,他們好像發(fā)覺了,夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來,夢靈公主走出了皇宮,來到了森林,她發(fā)現(xiàn)了這個八音盒,因好奇,所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻,她走進(jìn)了里面,看到有一座宮殿,她走進(jìn)去,看到了兩位王子,她知道了他們倆一位叫羽,另一位叫天,夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法,必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子,羽王子也喜歡她,公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年,羽王子對天王子兄弟情深,所以要陪在天王子身邊,所以公主才帶著這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情,紫茉公主等了一年,終于,天王子出來了,最后,兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。
小學(xué)想象作文 篇6
“不會吧,怎么看見一個教室在飛?”一個剛下夜班的人打了個哈欠,又揉了揉眼睛說,“難道是我看錯了?”不,沒錯,確實(shí)是一個教室在飛?墒,為什么教室會飛呢?趕緊去看一看。
夜深人靜的時候,五(2)班教室里的燈自動亮了起來,里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清楚的聲音。
“我怎么這么慘!”大門痛苦地說,“孩子們總是‘咣’的一腳把我踢開,再‘砰’的一腳把我關(guān)上。天哪,遇上這樣的孩子我真是倒霉啊。前天,我看見工人在給五(1)班的教室換門,恐怕我的日子也不多了……”還沒說完,大門就嗚嗚嗚地哭了起來。
“唉——”垃圾桶嘆了一口氣說,“大門,你就知足吧。我們垃圾桶比你命苦多啦。我們的平均壽命只有一個月,僅憑那些牛奶盒、發(fā)霉的面包的臭味就能把我給熏死。還有,那些孩子倒垃圾時,總是像扔炮彈一樣把我扔出去,再把我從垃圾箱里拎出來。更慘的是,回來的路上,那些孩子還拿我當(dāng)球踢,你一腳,我一腳,弄得我身材變形,渾身是傷!
“其實(shí),我才是最慘的。”課桌說話了,“小主人學(xué)習(xí)不好,總想著考試作弊,每次都把答案抄在我身上,有些地方還是用刀子刻的.,我渾身疼痛!”
“咱們一起逃走吧!”一個快要散架的黑板擦說,“我們一起逃走,看看哪里的孩子愛護(hù)公物,我們就到哪里去!”
“好啊,好。 贝蠹引R聲回答。
一張紙從本子里跳出來,變成了一個靈活的小紙人。他把黑板輕輕向上一推,露出幾個儀表盤,接著他麻利地接通線路,整個教室慢慢平移出了教學(xué)樓。然后,這間教室展開兩側(cè)的機(jī)翼,依托推進(jìn)器的能量迅速起飛,往東邊飛去。教室越飛越高,不停地穿過藍(lán)天白云。
最后,教室選定了一所學(xué)校降落下來,在一座教學(xué)樓里安頓妥當(dāng)。這時,一群小學(xué)生唱著歌兒走了進(jìn)來,好奇地議論著:“咦,這兒的課桌椅怎么這么臟?”“對啊,太臟了,我們趕緊打掃干凈吧!”“好啊,我們一起動手!”
過了一會兒,所有的課桌椅都露出了干凈的笑臉,黑板也洗了個澡,渾身舒暢,快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。這些孩子真是太棒了,不僅如此,他們會輕輕地關(guān)門開門,還會小心地提著垃圾桶去倒掉。教室安心地在這里安家,再也不打算飛走了。
可是,原來那所學(xué)校的孩子們怎么樣了呢?現(xiàn)在,他們正驚訝地望著五(2)班空空蕩蕩的空地發(fā)呆呢。
點(diǎn)評:小作者實(shí)在太有想象力啦,因?yàn)閷W(xué)生們總是不愛惜教室里的公物,整間教室終于惱羞成怒,飛離了學(xué)!@是多么夢幻的情節(jié)。最后,會飛的教室找到了真正愛惜公物的孩子們,這個結(jié)局美滿有趣,也發(fā)人深省。
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