小學(xué)想象作文

時間:2023-08-29 13:08:40 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文【常用9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文【常用9篇】

小學(xué)想象作文 篇1

  時間夫婦把自己的女兒放到了一個平凡的人間的一家中。這個小女孩從小學(xué)到初中,又從初中到高中高中畢業(yè)了,小女孩很想回到高中生活中。一天,女孩在睡覺,時間媽媽來了。時間媽媽喚醒自己的女兒。時間媽媽對她說:“女兒,你是時間的女兒,媽媽來接你了。”女孩想了想,對時間媽媽說:“那么,我可以控制時間嘍。”“這是你的本能呀!睍r間媽媽回答。女孩想了想,笑著對自己面前的女人說:“嘻,我己經(jīng)有媽媽了,你不是我的'媽媽,你走吧!睍r間媽媽看了看,只好嘆氣搖頭,一下子就走了。女孩坐在床上,說:“讓我回去吧! 女孩背著書包,踏進了校園,到教室高一三班。女孩坐在座位上,一位女老師來了,女老師說:“同學(xué)們,歡迎你們進高中,高中生活從此開始!”下面陣掌聲響起。班長就由琳琳做做,老師讓同學(xué)們先認識一下,然后就出去了。女孩想,我又回到這里了。右邊坐位,上的王思對這個女孩說:“你就是靜雨吧!”靜雨說:“你好,王思!睂τ谶@里,靜雨再熟悉不過了。那個一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng),那個帥氣的王柯,大美女沙婉,書呆子英子調(diào)皮可愛的王思。他們就認識了。數(shù)學(xué)課上,韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問題,私下的人都認為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了,靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目,比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快!爸Z!這是我的作業(yè)!膘o雨說。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨,心想:她怎么做的比我還要快啊!靜雨得意極了,因為她知道答案啊。

  中午了,靜雨對王思說:“思。∧銕臀掖蚍蒿埌,我還有看書呢!蓖跛悸犃司痛饝(yīng)了,靜雨躺在椅子上,享受著。心想:王思呀!你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧,所以才會騙她。靜雨一踢桌子,一支掉了,靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了,筆怎么停在半空呀?時間媽媽出現(xiàn)了,時間媽媽嚴厲地對她說:“你不能改變過去,也不能停留在過去,快跟我回去,你只有創(chuàng)造未來!膘o雨聽了,驚慌地跪在時間媽媽面前,說:“請您原諒我,我真的太不想失去這一切了,我求您了!睍r間媽媽蹲下來輕聲細語地說:“孩子,你不明白,人只有一生,也包括我們,你以后也要像我這樣,主管時間,以后媽媽我也會消失的,也會離開這的!膘o雨看著周圍,時間靜止了?赡腔貞涍在這兒,她不想失去這美好的一切,靜雨停下靜想,過了一會兒,靜雨才緩緩站起,說:“我們走吧……”

  通過過件事,靜雨珍惜今天,明天的時光,因為靜雨還有未來,不要老想著過去,在未來創(chuàng)造一個更好的自己。

小學(xué)想象作文 篇2

  微信,是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它,還是我的空中課堂,我可喜歡它了。

  去年秋天,媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導(dǎo)老師。哈哈,你一定很驚訝,這么遠,怎么教作文呀?不著急,我們不是有微信嗎?

  每周六的晚上,我早早坐在書桌前,捧著手機等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說:巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢?不要緊,張老師可是有名素材大師。

  她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙,讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題:“猜猜我是誰?”又在第一張卡紙里寫出人的外貌,讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格,縮小猜測的范圍,最后,她給我寫了一封長長的信。

  周六,我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完,她滿意地說:“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來,就是一篇完美的作文”張老師說:“甜甜,把剛才說的`寫下來,就是一篇好作文!蔽亦街彀蛯埨蠋熣f:“我不會寫!睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛穑阒牢覀兘涣鳛槭裁床挥谜Z音聊天和視頻聊天,而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢?這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行!

  ?果然,寫作文就這么簡單嘛!從此,我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設(shè)計,在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條,接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后,她在紙條的提示下分別在冰箱上,古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐,這篇作文還發(fā)表了呢!

  為了解決素材這個問題,張老師讓我多觀察,多記錄?晌視r常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是,我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了,我又要回小床了”,就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事,這一下子就打開了我記憶的閘門,我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴,哈哈!原來,喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀!

  聽到這,我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信,給了我一個與眾不同的課堂。

小學(xué)想象作文 篇3

  一天,我做了個夢,夢見我變得跟螞蟻一樣大。

  風(fēng)一吹,我就到了紫薇公園,看到許多人都在買票,我心想:我又沒錢買票,怎么辦呢?突然我想起來了,我不是跟螞蟻一樣大嗎?就算賣票的老大爺戴上500度的老花鏡,也未必能看見我。于是,我大大方方的'進了紫薇公園。

  進了公園,我想玩木馬,正好一位男孩要上去,我便爬到男孩的腳上,玩起了“腳背木馬”。下來的時候,我剛走了幾步,天就黑了。我感覺非常驚訝:難道太陽這么快就下山了?我回頭一看,一只大腳正向我壓來,幸好我躲得快,爬到了樹上。后來,我又玩了小火車、過山車.......玩了半天,也該回家了。

  到家的時候,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。正著急呢,我突然想起,自己跟螞蟻一樣大,鉆門縫不就得了!進家后,才走了三步,肚子里的“小喇叭”就“咕咕”的叫了起來。正巧,媽媽回來了,還給我?guī)Я艘话煽肆。我非常興奮,吃起了巧克力。以前,一包巧克力一會就被我吃的精光,現(xiàn)在不知道要等到猴年馬月才能吃完。更何況,現(xiàn)在有一包呢,真讓我大飽口福。這時,媽媽以為巧克力上趴著一只螞蟻,一下把我彈了出去。好在窗戶關(guān)著,不然就要被媽媽彈到澳大利亞去了。

  天晚了,要睡覺了。本來我一屁股就能扭上床去,可現(xiàn)在,登床比登月球還難,我費了九牛二虎之力才爬上床,可又要下來了,因為天亮了。我往下走,一不小心掉了下來。

  原來是場夢!多離奇多有趣的一個夢!

小學(xué)想象作文 篇4

  北京是我成長的故鄉(xiāng)。我是個九〇后的女孩,從我記事起,北京就是個美麗的城市;天安門,故宮,天壇,地壇,長城……!那么,北京的未來是什么樣子的呢?

  一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。我已是一名外科醫(yī)生。我回到了我的故鄉(xiāng)北京。哇,北京好美啊!到處都是鮮花,北京的天好藍,人們都騎著“飛天摩托(無尾氣)238號”只見交通警察坐著“飛天馬車”來管理交通。我坐著“無污染大巴”來到名勝古跡參觀,并沒有什么變化,還是保護的那么好。在參觀的路上,我看見道路兩旁全是合格的小店鋪,每家店鋪外還有很多綠植,給北京的道路添上了一抹色彩。北京的交通不再擁堵了,因為科技的發(fā)展,人們都有一輛“飛天摩托”

  或“百變自行車”“百變自行車”的用處很多,可以折疊成很小便于攜帶,而且這種車只可以在天上騎。

  北京的橋也是五花八樣,有綿羊形狀的。蛇形的,小熊的...!這種橋的材質(zhì)使用棉花做的',很軟而且不會塌。

  人們穿的服裝也有很多變化,材料都是用純棉塑料制成的,這種材料便于清洗,對皮膚不會有傷害,價格也很合理。

  北京的未來就是這樣的,這些都源自于祖國的科技發(fā)展和美好愿望,這與祖國是分不開的。作為一名九零后的學(xué)生,我有責(zé)任為未來祖國的發(fā)展做出更大的貢獻!

小學(xué)想象作文 篇5

  8858這是一個小女孩發(fā)自內(nèi)心的呼喚:幫幫我吧!她和我們一樣生活在同一片藍天下,說著同樣的語言,有著同樣的年齡?蔀槭裁此龝l(fā)出這樣的呼喚呢?只因為她的命運和我們截然不同,她生活在一個黑暗的世界里,她看不到一絲的色彩。她是一個盲童。貧困的家境根本無法讓她接受治療。對于未來,她一片茫然

  老天為什么這么無情,把如此的厄運降臨在一個小女孩身上。她需要童年的快樂;她向往光明;她渴望能和我們一樣背起書包,高高興興的走進校園。她需要我們的關(guān)心!

  我多么想幫助她,改變她的命運,讓她快樂起來。】墒,她需要的資金實在是太多了,而我只是一個小孩,我無法滿足她的需求。于是,我便有了這樣一個幻想:假如我有1000萬。

  假如我有1000萬,那該多好!首先,我要帶小女孩去把眼睛治好,讓她遠離黑暗,走向光明,讓她看看這美麗的世界,一個和平而又有趣的家園。在這個家園里,天是藍的,海是綠的,草是青的,人們是善良的,一切都是可愛的。

  假如我有1000萬,我要讓小女孩走進校園的生活。因為校園的生活是快樂的',幸福的。上課時,老師帶著我們走進書的海洋,努力尋找書中的寶藏,任你遨游,任你探索,神秘而又有趣。下課后,和同學(xué)們聚在一起快樂的玩耍,又是跳跳繩,又是踢踢毽,有時打打球,有時聊聊天快樂無比!而當(dāng)你遇到困難時,同學(xué)們一句鼓勵的話語,就會讓你感到溫暖,振作起來,重新?lián)P起心中的帆,去追去屬于自己的夢想。相信在這里,小女孩一定會交到很多好朋友,變得快樂起來。

小學(xué)想象作文 篇6

  截止至4月20日,全國共102136人感染,雖然已研制出解藥,但是要快速查出是否感染新冠病毒,仍然是一大難題我攥緊拳頭,喃喃自語道:不行,這樣下去更多人會感染,如果發(fā)現(xiàn)晚了,有藥也無濟于事我堅定地說:我一定要研究出能快速查出新冠病毒的機器!

  我是個著名的發(fā)明家,已經(jīng)59歲,但仍舊專注發(fā)明。葉寧見我愁眉苦臉,十分奇怪:博士,您怎么了?葉寧是我的助手,他總是有許多奇思妙想,給了我許多靈感。

  小寧,如果要你去找人體中的病菌,你會怎么辦?"葉寧說:要是我,我就變得和病菌一樣大不就好,進入人體去找。我怎么沒想到!我激動到眉飛色舞:我能造出和細胞一樣大的機器人,讓它進入人體,輸入程序,讓它找病毒。

  說罷,就飛奔去研究室,我那顆老心臟都要支撐不住了。我激動地自言自語:細胞機器人哦,找到了!之前類似的`設(shè)計圖紙!"我的吐沫星子到處飛舞。葉寧也趕了過來,我嚴肅地說:把顯微鏡搬過來!快!他在一堆亂七八糟的圖紙中翻出一張發(fā)黃的大紙,里面密密麻麻地布滿了各種奇奇怪怪的符號。

  連續(xù)兩天兩夜,我們都沒有出來:鉆具聲、榔頭聲、錘子聲從未斷過;臥室、廚房、客廳,我們從未去過;早飯、中飯、晚飯,沒吃任何東西。我神情激動,目不轉(zhuǎn)睛地瞪著顯微鏡下細小的機器人,雙手顫顫巍巍地制造,好像周圍都不存在。我想:用什么材質(zhì)呢?鋼?不行,金屬對人體有傷害植物纖維?不行,難度太大了蛋白質(zhì)?可以。⊥饷婕右粚颖∧けWo就好了!馬上就好了,勝利就在眼前!我廢寢忘食地工作完后,精神滿滿地出來:耶!我成功了!

  4月25日,細胞機器人正式啟用。顧名思義,它只有細胞一樣大,也叫納米機器人。它可以混在血漿中,一袋血漿中可放置近十萬個細胞機器人,等進入人體后,它們會自動分散開。它們會在人體中用檢測儀和紫外檢測脂肪、蛋白質(zhì)、白細胞等各種成分的含量,還會檢測出人體中是否含有新型冠狀病毒,但不會傷害人體。最后它們會把檢測出來的信息發(fā)送給指定的電腦,然后化為蛋白質(zhì)。

  這就是初級的納米機器人,我想,可以把它改造為可以直接殺死病菌的二級機器人,也相信勝利指日可待。

小學(xué)想象作文 篇7

  到了20xx年,我走進母校,那時侯的母校已不再是普通的學(xué)校了,下面就由我來給你們慢慢描繪它的樣子吧。

  教室已經(jīng)變成了圓形,老師站在中間,誰都能看見老師,坐在后排的同學(xué)們聽起課來方便多了。老師講課時只要一說關(guān)于課文的知識,“智能黑板”就能自動顯示出老師所說的內(nèi)容,并配有豐富的畫面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。

  桌子也不是木頭的,它可以根據(jù)學(xué)生的身高隨意調(diào)節(jié)高度。上面安裝了智能電腦,學(xué)生們就在電腦上寫作業(yè),而且寫完的作業(yè)不用老師檢查,電腦會自動批改,并且還會把你的作業(yè)分數(shù)直接發(fā)送到老師的`電腦上,讓老師了解你的分數(shù)。遇到不會的題,電腦還會給你講解。

  在教師的一個角落里,有一個地下通道。只要你站在那里,按一下電鈕,告訴它你想去哪里,它就會把你瞬間轉(zhuǎn)移到你要去的地方,再也不用過馬路了。

  教室的窗簾能變色,春天它會變成粉色,散發(fā)出淡淡的香味;夏天就會變成白色,像空調(diào)一樣涼爽;秋天和冬天變成紅色,像暖氣一樣能發(fā)出熱量。電燈能自動充電,只要快沒電了,它就能感受到,并且能立即給自己充電。

  操場是人工草坪,上面可以開花結(jié)果,摔倒在地上也不疼。操場上的籃球架特別特別地滑,這樣小孩就爬不上去了,材料是既環(huán)保又堅硬的塑料。

  未來的學(xué)校真好。≈灰覀兿氲贸鰜,就能做得到。

小學(xué)想象作文 篇8

  昨天晚上我做了一個夢,夢見我坐上時光穿梭機來到了20年后的南京城。

  20年后的南京城,空氣真清新呀!遠處的紫金山看的一清二楚,原來這時空氣中的pm2.5幾乎為0。我來到我家門前的秦淮河,只見秦淮河的水清澈見底,魚兒在水里歡快的嬉戲,河面上不知從哪里來的野鴨在悠閑地游來游去,河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時的南京城就像一個大花園,房屋的樓頂上、窗臺上,馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑,用的能源都是太陽能,既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路,我家住在馬路邊再也聽不見馬路的噪音了。

  我很好奇南京為什么管理的這么好呢?原來是這里的市長是全市所有的人一人一票選出來的,市民們都把票投給非常有管理能力的'人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣,他們的學(xué)習(xí)完全都是通過網(wǎng)絡(luò)來完成的,學(xué)習(xí)既有效率,也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識。

  正在做著夢,突然,這個城市的大街小巷都晃動起來了,我被驚醒了,原來是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢,但是我真的希望在不久的將來我們的城市能變成這樣呀!

小學(xué)想象作文 篇9

  未來的鞋子可不是一般的鞋子,這種鞋子使用起來十分方便。

  如果你穿著這種鞋子走在路上,遇到了交通堵塞時,鞋子就會長出一對翅膀帶你飛過去;如果你一個人在家感到寂寞時,你可以按一下鞋子上的.紅色按鈕,鞋子就會放出動聽的音樂,如果這首歌你不滿意時,你就對著鞋子大聲說出你喜歡聽的歌曲的名子或者一兩句歌詞,鞋子就會自動播放出你喜歡的歌曲;如果你是一位行動不便的老人,當(dāng)你穿上這未來的鞋子時,你的步子就改變了,就成了矯健的步伐;如果你想去哪里玩耍,就不用再開著車,只要說出地點或位置就行了……

  瞧,多么便利的鞋子呀!你快穿上試一試吧!什么?你說沒有?別著急,請相信我,長大我一定會發(fā)明出來一種這樣神奇、方便的鞋子。

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