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小學(xué)作文專項(xiàng)訓(xùn)練
小學(xué)作文專項(xiàng)訓(xùn)練1.寫景作文：最美的季節(jié)——秋
在我的眼中最美的季節(jié)是：秋。秋勝過大地復(fù)蘇的春天，勝過綠樹成陰的夏天，勝過銀裝素裹的冬天。秋的美在于它不像冬天那么寒冷，不像夏天那么炎熱。
秋天是一個(gè)宜人的季節(jié)。深秋的時(shí)候，一切植物將度過它一生中最后的時(shí)刻，這并不表示它的生命即將終結(jié)。在山上仍能看見它的身影，杏黃色的野菊花 ，紅色的楓葉和那永久不衰的松樹挺立著。雖然花瓣上已經(jīng)披上了一層厚厚的霜，但是它們?nèi)匀痪穸稊\。站在遠(yuǎn)處眺望，一片黃樹林;一片紅樹林;一片綠樹林;一陣秋風(fēng)吹過，讓我感覺到了深秋的寒冷。秋風(fēng)要吹落那些殘枝敗葉，催促它們化成新的靈魂，孕育新的生命。這是秋的偉大所在。
秋天是一收獲的季節(jié)�？茨羌t彤彤的蘋果;那黃澄澄的梨;還有那被風(fēng)吹甜了的柿子;我被感動(dòng)了，這是人們辛勤勞動(dòng)的回報(bào)，當(dāng)人們圍著篝火歡慶豐收時(shí)，不免想到了自己，自己辛勤的種下希望的種子，在“秋天”的時(shí)候收獲了，學(xué)到了新的知識(shí)。這是一種何等的快慰!
秋，不僅很美，它還象征著收獲，令你遐想，催人奮進(jìn)!
2.表達(dá)作文：我不僅知道學(xué)習(xí)
我不僅知道學(xué)習(xí)，還知道環(huán)�！，F(xiàn)在全球變暖，企鵝生活的家園——冰川正在縮小，所以我決定做些什么。
上次看到一個(gè)的報(bào)道說，全球變暖是因?yàn)槎趸嫉呐欧盘�，形成溫室效�?yīng)，導(dǎo)致了南北極的冰川在縮�？吹竭@兒，我仿佛看到了南極的情景，那高高的冰山變低了，那巨型的冰塊分開了，冰到了海里，化了。企鵝們的眼神很憂傷，因?yàn)樗鼈冄劭粗约荷畹谋ㄔ絹碓缴�，小企鵝好像對(duì)我說：“瞧瞧你們?nèi)祟愖龅氖虑椋趸嫉呐欧旁斐闪巳蜃兣�，我們的家都要融化了。”面�?duì)企鵝哀怨的眼神，我的心在顫動(dòng)，我決定第二天爬香山不做車去，改騎自行車。
第二天，我對(duì)媽媽說：“咱們騎自行車去爬山吧。”媽媽說：“得了吧，那么遠(yuǎn)，我都累，你不累呀!”
我不以為然地說：“咱們也為環(huán)保出點(diǎn)力，要不企鵝就沒地方住了�！眿寢� “咱們一輛車能有什么影響?”“人人這樣做，不就會(huì)好了嗎?”我說。媽媽笑著摸摸我的頭，說：“兒子，你說得對(duì)，聽你的，我們騎自行車去�！比缓�，我們高高興興地騎車出了家門。
自那以后，在我不斷的提醒下，我們家做什么事情都想著環(huán)保，飯店吃完飯后打包用自帶的飯盒，出行盡量騎自行車或坐公交車，節(jié)約每一度電、每一滴水……就說上次，爸爸出了衛(wèi)生間沒關(guān)燈，我馬上提醒他：“爸，你上衛(wèi)生間后怎么不關(guān)燈?不是說要節(jié)約每一度電嗎?”爸爸說：“得了吧，沒有一毛錢的事兒，你管什么?”“一毛錢?”我說：“別小看這一毛錢，人人都這樣想，就不是千的事兒了，那時(shí)浪費(fèi)!”爸爸說：“你小小年紀(jì)，知道的還真多�！蔽艺f：“是呀，別以為我們小學(xué)生只知道學(xué)習(xí)，我們?nèi)诵⌒拇�。�?/p>
你別看我說的好，就以為我們家全都百分之百做得好，幾個(gè)月后，媽媽也犯了“不環(huán)�！钡拿�
一天，我下學(xué)回家，在樓道里碰見媽媽，她正要去到垃圾。我看見垃圾袋里有可樂瓶，就馬上說：“媽媽，你怎么把可回收的可樂瓶丟進(jìn)廢物桶了呢?”媽媽說：“賣費(fèi)品也賣不了幾個(gè)錢�！蔽伊⒓凑f：“媽媽，這不是錢的事，可樂瓶是可回收的，是石油做的，你忘了現(xiàn)在石油緊缺嗎?”“一個(gè)瓶子才有多少石油做呀�！眿寢対M不在乎地說。我急了：“每個(gè)人都這樣想，可就壞了!要知道，石油是不可再生的，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，報(bào)紙電視上都說我們地球上的石油只夠用幾十年了，現(xiàn)在我們不節(jié)約，以后我們的子孫后代該怎么生活呀!”媽媽被我這連珠炮似的一通話逗樂了，笑著說：“你可真厲害，把媽媽都說服了!”我說：“那是，別以為小學(xué)生就知道學(xué)奧數(shù)�！�
以后，我們家越來越節(jié)約，這也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
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