【精品】四季寫(xiě)景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四季寫(xiě)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季寫(xiě)景作文 篇1
四季如畫(huà)筆，繪出五彩繽紛、色彩斑斕的世界；四季如花朵，綻放出各種絢麗多姿的形態(tài)；四季如姑娘，婀娜多姿的帶來(lái)不同感受。春華秋實(shí)，這使我不能忘卻這片使我魂?duì)繅?mèng)繞而又熱愛(ài)的故鄉(xiāng)—北屯！這里真切地流露著我所有的情感。
春季，北屯的春天十分匆匆—春姑娘來(lái)也匆匆去也匆匆。她拂動(dòng)衣袖送來(lái)徐徐輕風(fēng)，小草偷偷沖破土層鉆出來(lái)，樹(shù)兒開(kāi)始抽芽，隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起搖擺舞來(lái)，風(fēng)箏也在天空搖曳仿佛在喜迎春天的`到來(lái)，人們紛紛出來(lái)抖擻精神，舒活筋骨，因?yàn)椤荒曛?jì)在于春！嘩—下起雨來(lái)了！這春雨如細(xì)絲、如牛毛、如繡花針，繡出家鄉(xiāng)的春景圖，春季便在這綿綿細(xì)雨中輕輕地落下了帷幕。
夏姑娘從遠(yuǎn)方姍姍而來(lái)她一下愛(ài)上了這里的一切：她東一舞，西一擺，樹(shù)木更加濃茂蔥郁花朵更加?jì)擅�，遠(yuǎn)眺平頂山如一道綠色屏障環(huán)抱著北屯，得仁文化就發(fā)祥在這里，額爾齊斯河在夏姑娘的洗禮下澄清明媚水平如鏡，各色樹(shù)兒在這面鏡子里搔首弄姿，搖曳生姿。魚(yú)兒也愜意地漫步在水草間，追逐著白云的身影。
呼—秋姑娘趕集似的，匆匆忙忙趕來(lái)帶走夏姑娘的悶熱送來(lái)陣陣涼意。她東走走西瞧瞧，世界在一瞬間便換了一個(gè)樣子。樹(shù)是金色的了，草是金色的了，花也換成金色的菊花了。沙棗樹(shù)上一大串一大串沙棗壓彎了樹(shù)枝，咬一口沁出絲絲香甜�；乜搭~河水，河面上樹(shù)葉如小船靜靜地遠(yuǎn)航。微微漣漪載它們駛向遠(yuǎn)方。
雍榮華貴的冬姑娘披著自裘大衣裊裊婷婷降臨人間。她威嚴(yán)地把這里變成了冰城：一切都是透明的，一切都是純潔的，一切更是晶瑩的，冬姑娘長(zhǎng)袖善舞，雪花兒便如蝴蝶翩翩起舞，使人心曠神怡，為山啊，樹(shù)啊房子啊籠上了輕紗般的夢(mèng)。仿佛遨翔與這片美麗的世界。
四季輪回，轉(zhuǎn)眼春又到。
春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒來(lái)了，我來(lái)了！”
冬姑娘揉著惺忪的睡眼漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，哎我的走了！”
四季五彩得像畫(huà)卷，多姿多彩得如錦緞，趣味橫生得又似動(dòng)漫徜徉在北屯。四季的旋轉(zhuǎn)告示著新的生活即將來(lái)臨。而我是如此地珍愛(ài)著這些可愛(ài)的她們……
四季寫(xiě)景作文 篇2
春雨無(wú)聲無(wú)息地下著，細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧、這一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春，來(lái)了！
這時(shí)的花海繁花盛開(kāi)，開(kāi)得沒(méi)有邊際，永遠(yuǎn)像一幅沒(méi)有框子的畫(huà)！郁金香最為“熱情”，張開(kāi)了自己的笑臉——紅的'、白的、黃的，讓人應(yīng)接不暇！那一片片雛菊淡雅清新，在那綠葉的襯托下顯得更為美麗�！白系ā痹谶@些五顏六色中脫穎而出，它是一株一株挺拔的，像亭亭玉立的少女！而它的花瓣是蝴蝶狀的，里面的花須便是“這只蝴蝶”的觸須，因此得名“紫蝶花”！那邊還有一種說(shuō)不出名的花，溢著濃烈的香，彌漫整個(gè)花海！瞧！連蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了！蝴蝶圍繞花朵翩翩起舞，為這芳香贊頌著！而小蜜蜂則嗡嗡地飛著，貪婪地吮吸著花蜜，吃飽了，便懶洋洋地在花里睡著了、人們看著這些畫(huà)面，不斷地拍照，臉上洋溢著笑容！人們走在花海里，笑在花海里，陶醉在花海里、
而今聞到這撲鼻的芳香，我又徜徉在花海里，太陽(yáng)從云隙里投下一道亮光，仿佛是懸在半空中的薄紗，在陽(yáng)光照耀下，花海顯得更美。
四季寫(xiě)景作文 篇3
走過(guò)四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀(guān)止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青�！倍碌拇猴L(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭，陽(yáng)光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。
駐足在夏的樂(lè)園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹(shù)上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來(lái)陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面再現(xiàn)眼前�；赝镆�，聽(tīng)取蛙聲一片。在這充滿(mǎn)激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的'火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀(guān)眼前，飽滿(mǎn)的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹(shù)脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來(lái)，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無(wú)暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見(jiàn)一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀(guān)止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
四季寫(xiě)景作文 篇4
春季
碧綠是春天的象征。此時(shí)的我們也與天地萬(wàn)物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅(jiān)韌不拔，有著柳葉的細(xì)膩柔和，有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過(guò)窗前，轉(zhuǎn)身回頭，只見(jiàn)孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛停留在黑板上。專(zhuān)注的眼神給每個(gè)人的明天帶來(lái)了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽(yáng)，不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動(dòng)代表著我們的生命仍在繼續(xù)，我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識(shí)譜寫(xiě)著青春的贊歌。同學(xué)們課上的.積極踴躍，操場(chǎng)上的活力四射無(wú)不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對(duì)生命、對(duì)生活，對(duì)知識(shí)的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的季節(jié)來(lái)臨，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái)。稻田里一粒粒飽滿(mǎn)的米粒象征著茁壯成長(zhǎng)的我們。豐富的知識(shí)充實(shí)了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來(lái)了收獲的時(shí)光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識(shí)的甘露，不竭的力量，遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對(duì)于我們不是悲涼凄清，而是陽(yáng)光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心，反而刺骨的疼痛激勵(lì)著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗(yàn)。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個(gè)銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機(jī)會(huì)。它寂靜的足以令我們傾聽(tīng)到自己內(nèi)心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識(shí)。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點(diǎn)綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們?cè)谌绱藸N爛的環(huán)境中去開(kāi)創(chuàng)我們的一片天地。
【四季寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景作文四季11-30
四季寫(xiě)景作文01-29
校園的四季寫(xiě)景作文12-28
四季的風(fēng)寫(xiě)景作文01-20
四季的雨寫(xiě)景作文01-20
鄉(xiāng)村四季寫(xiě)景作文12-20
校園的四季寫(xiě)景作文11-28
描寫(xiě)四季的寫(xiě)景作文04-10
四季如歌-寫(xiě)景作文02-15